简介：摘要：21世纪是科技的时代，是智能化的时代，科技不断发展，各式各样智能化的机器全面进入到了人们生活的方方面面，茹毛饮血的时代早已一去不复返。当今，智能机器人被广泛应用于社会生活，并且在某种程度上扮演着替代人类工作乃至超越人类能力的“人”的角色，它不仅改变人类世界，也会深刻改变人类的法律制度，也更在刑事领域中考验着刑法的能力与作用。工具性是区分是否必要对人工智能进行犯罪预防和规制的基本标准，是发挥刑法对人工智能领域规制的必要前提，需要在基本界定人工智能的工具性这一法律属性的基础上进一步作出讨论。

简介：摘要：人工智能的快速发展，给高校外语教育带来了挑战。机器翻译已经超过大学英语六级的平均水平。2018年11月，机器翻译参加全国翻译资格水平测试，达到《口译实务（交替传译类）》英语二级和《口译实务》三级合格标准①。人工智能时代，“差异化”“个性化”成为了教育评价的关键词。当前形势下的外语教学与课程考核是否能适应这一环境的变化？怎样的评价方式才能检测学生的外语能力？

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，人工智能逐渐渗透到各个行业领域当中，并发挥着重要的作用。在人工智能时代背景下，教育教学领域在得到进一步发展的同时，也面临着多方面的挑战，其中最为突出的问题便是教师与学生之间的关系，师生关系弱化成为一种较为常见的现象，对于教师的职位职能定位有着直接性的影响，不利于学生更好的进行学习。基于此，本文围绕人工智能时代师生关系弱化的危险规避展开探讨，以期为教师提供有效思路。

简介：【摘 要】切实有效地开展人工智能教育，提升学生对人工智能发展现状和研究前沿的认知水平，更好地适应人工智能时代的生活，加深对人工智能所蕴含的技术思想和技术原理的理解，培养综合实践能力和创新精神，激发对人工智能的兴趣，树立投身人工智能事业的志向，既是新时代创新人才的培养需要，更是国家经济社会发展的战略需要。

简介：摘要：随着互联网时代的到来，教育现代化的步伐也在逐渐加快，先进技术与教学结合的新模式应运而生并快速普及。在这种背景下，如何将人工智能技术与初中语文的阅读教学完美结合，使得学生更好地提升阅读能力、促进阅读积极性，就成为了让大家更为关注的话题。如何在阅读教学中，合理运用人工智能技术，也因此成为了当前教师需要解决的重要问题。基于此，本文将围绕人工智能背景下的语文阅读教学开展探讨，分析人工智能技术的优势与应用意义，以供相关人士进行参考。

简介：摘要：进入21世纪，随着全球化发展时代的到来，各国经济文化之间的传播交流更加密切。人工智能的迅速发展为各行各业带来了融合大潮，也为跨文化传播提供了新的路径，本文主要以人工智能在跨文化传播中作用为研究主题，对当前人工智能应用于跨文化传播领域的背景意义、应用现状、实际作用等方面进行了浅析。

简介：摘要：教育评价是提高教育教学工作质量的重要路径，意在通过正确教育价值观念的引导，建立明确的教学目标，采用高效的教学手段和方法，落实各项教育教学工作，并对教学质量进行判定。本文针对人工智能课程教学评价体系的构建原则进行探究，并提出过程性评价实践策略，以供参考。

简介：摘要：在人工智能发展迅猛的时代，通过培养学生计算思维，从现有知识技能学习为中心的教育方式，转向以人为中心的学习方式，以适应新兴技术革命和社会发展对人才的新要求。

简介：摘要：人工智能是新一代信息技术，如今已经在各行各业普遍运用，给我们的工作生活带来了非常深刻的影响，更在教育领域扎根，成为影响教育事业发展以及推动教育事业蓬勃进步的推动力。在新一轮课程改革当中，就特别强调要积极开设和人工智能相关的课程，并且把人工智能巧妙融入学科教育当中，以便为专业素质人才培养提供明确方向，促进我国现代教育的智能化和高效化发展。在小学数学教学当中，为了打造高效课堂，教师可以根据教学需要灵活引入人工智能技术，通过发挥科技力量改进传统的数学教育模式，让小学数学教育走在前沿，不断吸收优秀的数学成果，实现技术和知识技巧教学的完美交融。

简介：摘要：人工智能不断融入到人们的工作生活中，在发挥作用时离不开大数据技术的支持，大数据技术使人工智能发展少走弯路，提高了技术应用的准确性和高效性，同时二者相互促进，实现共同发展，人工智能水平也越来越高，能够给社会创造的价值也越来越大，所以，要找到和人工智能以及大数据技术相符合的共同发展的方案，将二者的优势都发挥出来，物尽其用。同时也应该提高警惕，不可过度依赖人工智能技术和大数据技术，避免给个人、社会或者企业带来不好的影响。

简介：摘要：良好的教育不仅仅是取决于老师所教授的内容是否全面、深刻，更重要的是依赖老师对教学模式的选择，因此灵活地选择新颖的教学方式显得尤为新颖。在初中历史课程中，巧妙地结合当下人工智能所创造的新型教学技术手段极大的吸引学生的注意力和兴趣，这对于学生集中精力听课有极为重要的作用，同时为整堂课奠定良好的学习基础，有效引导学生整理集中思绪跟随老师开展下一步课堂流程。笔者将结合初中历史中授课实际案例，融合人工智能在教学中的实际运用提出以下的教学策略。

简介：摘要：随着人工智能、区块链、物联网等新兴技术的崛起，人工智能在各领域也广泛被运用，目前正在被运用到政务领域，人工智能的应用极大提高了政府效能，但是随着人工智能的深入发展也带来了很多行政伦理困境。同时表明了人工智能技术是一把双刃剑，也和其他科学技术一样，对人类社会的发展既有机遇也有挑战，关键在于如何运用。只有全面分析人工智能在政府日常管理的运用中会面临的各类行政伦理问题，才能更好的促进人工智能与政府深度融合，从而更好的服务于人们。

简介： 摘要：在英语教学中，语音教学占据着重要的地位。语音学习是学生学好英语的重要基础，语音不过关的学生很难学好英语。但是由于种种条件的限制，很多学生的语音仍然不过关。本文将阐述在网络资源不断丰富，网络技术不断提高的前提下，重新认识语音教学。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，科技也发生了巨大的变化，人工智能的成熟也让其开始逐渐渗透到不同的行业之中。教育行业也赶上了这班车，期望通过使用人工智能为小学生带来新的课堂体验，有效提升学生的学习兴趣，并帮助其建立良好的思维和主动、积极地探索意愿。而这样的教学模式与传统教育模式不同，学生在这样的环境中更容易产生想象力和创造力，完成知识的积累和体系的建立。

简介：摘要：随着当今社会科学技术的发展，人工智能技术在越来越多的行业当中得到了应用。学生需要加强对人工智能知识的了解，这样将来才能更加适应社会的发展。因此，在小学阶段的信息科技课程教学过程当中融入人工智能相关技术的内容，对于学生未来的发展来说有着非常大的作用。

简介：摘要：项目式学习法的核心就是可以让学生在人工智能的教学中充分地发挥出自己的主观能动性，把兴趣作为驱动因素，把完成任务作为学习的目的，持续地扩大自己所学到的信息技术知识，在完成老师布置的学习任务的同时，在整个学习过程中，对自己的思考能力进行了磨练，而老师在这个过程中起到了一个引导者的作用，在循序渐进、逐层地指导下，对学生的信息技术知识进行了巩固。在小学人工智能课程中，可以进行多种类型的教学，项目式学习是一种以学生为主，以真实问题情境为基础的学习方式。基于此，本文针对小学人工智能项目式学习的策略展开详细研究。

简介：摘要：随着现代技术的日益发达，计算机技术也开始进入到人们的日常生活。计算机技术和人工智能在互联网领域的应用，包括人工智能防火墙技术、信息资源检索系统、数据处理方法和生物识别技术的应用，人工智能在计算机技术中的应用是生活的重要组成部分，人工智能与计算机技术相结合，可以有效提高计算机的性能，这就需要企业不断完善自身的知识结构，更好适应新时代社会发展的需要。

简介：摘要：人工智能与教学的有效融合，对教学改革发展起有明显推动作用。初中物理作为学生学习基础科目之一，教学中教师必须要以学生为主创新课堂活动，这样才可以让课堂教学符合新课改基本需求。但长期应试教学影响下，初中物理教师教学中已经习惯以自己为中心进行教学，而要想改变这一现状，应明确现阶段教学中存在问题，应用人工智能有效融合，激发学生学习兴趣，促使学生主动探究物理知识，会为物理教学发展带来较多新机遇。

简介：摘要：人工智能与教学的有效融合，对教学改革发展起有明显推动作用。初中物理作为学生学习基础科目之一，教学中教师必须要以学生为主创新课堂活动，这样才可以让课堂教学符合新课改基本需求。但长期应试教学影响下，初中物理教师教学中已经习惯以自己为中心进行教学，而要想改变这一现状，应明确现阶段教学中存在问题，应用人工智能有效融合，激发学生学习兴趣，促使学生主动探究物理知识，会为物理教学发展带来较多新机遇。

简介：摘要：本文围绕人工智能背景下高校教育管理变革发展展开研究。首先，分析了人工智能技术对高校教育管理的影响，包括标准化运行效率的提升和个性化发展步伐的加快。其次，探讨了深化组织变革、实现角色转化和教学活动创新等策略，以适应人工智能时代的高校教育管理需求。最后，强调人工智能背景下高校教育管理的重要性和挑战，为进一步研究和实践提供了参考。