简介：导乐陪伴分娩是通过一个有生育经验的妇女，在产前、产时、产后以一对一的方式，持续地陪伴着产妇，给予其经验上的传授，技术上的指导，心理上的安慰，情感上的支持，生理上的帮助，使产妇顺利愉快地度过分娩，从而提高平产率，降低刮宫产率，提高产科质量。自1983年在美国及西方国家开始流行以来，近几年在我国开展推广，我院从1999年起

简介：摘要目的探究导乐分娩对提高产科护理质量的影响。方法对我院2015年8月-2016年3月间接收的160例产妇进行护理干预，征得产妇同意后，按照随机序号法将患者分为对照组和观察组，对照组采用常规方法进行护理干预，观察组在对照组护理的基础上采用导乐分娩进行干预，观察两组不良事件发生率并评价两组的护理质量。结果经过计算发现，对照组不良事件发生率为15.0％高于观察组2.5％，结果有显著性差异（P<0.05），差异具有统计学意义。结论导乐分娩对提高产科护理质量的影响较为积极，可以明显减少产儿科不良事件的发生，因而导乐分娩值得我们在临床中借鉴。

简介：

简介：摘要门诊导医实习是培养学生运用专业理论知识为患者提供导诊、分诊、咨询服务，帮助患者解决实际困难，并在实践中进一步充实和提高专业能力的过程，是对临床护理知识的检验和有效的补充，结合门诊工作特点，科学制定门诊导医实习生的评价标准。

简介：1临床资料我院1998-10开始应用F8～F9.5Wolf硬性镜鞘合一输尿管肾镜及瑞士EMS公司生产的气压弹导碎石机行气压弹导碎石297例,男158例,女139例,年龄16～72(平均40)岁,输尿管上段结石48例,输尿管中下段结石249例,结石停留时间:＜3月40例,＞3月40例,＞6月50例,＞1年30例.

简介：摘要目的对门诊导医实施感动服务提升门诊患者满意度的效果。方法将800例患者依据时间顺序分为对照组用常规方法导诊，观察组用感动服务导诊；将两组患者各项数据详细整理后作回顾性分析。结果观察组服务态度、形象感觉、门诊环境、咨询服务、就诊等候、来院复诊等项目评分均高，与对照组比较存在差异，P＜0.05。结论依据服务对象需求为患者及其家属实施感动服务的效果更佳。

简介：〖摘要〗随着人们健康理念的转变，综合性医院体检中心在健康体检市场占有绝对优势，目前最迫切解决的是体检等待时间过长的问题，体检中心为充分体现“以客户为中心”的服务理念，智能导检系统可减少等待时间，优化客户体验，树立体检中心的良好环境。

简介：【摘要】目的：本次研究主要探究乳腺癌根治术后思维导图的护理。方法：选取2019年1月-2020年1月在我院进行治疗的乳腺癌患者80例为研究对象，按照随机抓阄的方法分为对照组和观察组，每组各40例，对照组采用乳腺癌根治术后的常规方法进行护理干预，观察组在对照组的基础上应用思维导图进行护理干预，对比两组患者术后并发症的发生情况以及术后患者的护理满意度。结果：观察组患者的术后并发症发生率明显低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨导乐分娩对产程进展及分娩结局等的影响。方法：选取2020年10月至12月在上海市浦东新区人民医院产科有阴道分娩意愿的80例产妇作为研究对象， 无导乐需求的40例产妇设为对照组，有导乐需求的40例产妇设为观察组。对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上，提供助产士一对一个体化护理及家属陪伴。比较两组产妇在产程进展、分娩方式及新生儿等情况。结果：观察组在第一产程、第二产程及总产程，胎儿宫内窘迫及新生儿窒息发生率等方面均明显低于对照组，自然分娩率明显高于对照组。结论：导乐分娩有利于缩短产程，提高自然分娩率，降低胎儿窘迫和新生儿窒息的发生率，同时对产妇心理也有积极的影响。

简介：【摘要】目的 探讨导乐陪伴分娩对产妇身心的影响效果。方法 在2020年1月-2021年1月这段时间内来我院分娩的产妇中，选取其中的78例产妇当作研究目标，将所有产妇依据随机数字法的不同分成两组（对照组、研究组），对照组应用无导乐陪伴分娩，研究组应用导乐陪伴分娩。结果 研究组身心状态优于对照组（P＜0.05）；研究组第一产程、第二产程、第三产程均短于对照组（P＜0.05）。结论 在产妇分娩时，应用导乐陪伴分娩，可有效缩短产妇的生产时间，改善产妇的身心状态，值得推广。

简介：摘要：现代思维导图自1970年代中期以来一直存在，由TonyBuzan以目前的形式开发。它的工作原理是从多个来源获取信息，并将这些信息以明亮、多彩的方式显示为关键词。当应用于书面材料时，思维导图被描述为一种有效的学习技术。本文着眼于如何使用思维导图作为教学资源，思维导图是一种很多老师不经常使用或考虑的技术。本文着眼于忙碌的临床教师如何以实用、可用的方式应用这种技术。这使主题对学生更有趣，并使学习和教学更加愉快。思维导图在临床教育中有许多潜在的应用，并且可以适应许多情况。它可以用作教学资源，作为准备和复习讲座的辅助工具，该技术允许快速编写和复习笔记，最重要的是可以轻松更新信息。思维导图可用于多种情况，包括基于问题的学习、小组教学、一对一环境、作为考试工具和个人复习。

简介：【摘要】目的：探究分析思维导图在儿科护理教学中的效果。方法：选取于2021年1月至2022年1月至我院实习的实习护士共100例，作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式，将100例实习护士随机分为对照组与观察组。对照组采用常规教学的模式进行干预；观察组采用思维导图教学的模式进行干预。对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分。结果：经教学干预后，对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分，观察组明显优于对照组，其中（P＜0.05）差异具有统计学意义。结论：在儿科护理教学过程中使用思维导图的教学方式，能有效提升实习护士的理论、操作成绩评分，在应用过程中具有优良的效果，值得推广与应用。

简介：【摘要】目的：探究分析思维导图在儿科护理教学中的效果。方法：选取于2021年1月至2022年1月，至我院实习的实习护士共100例，作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式，将100例实习护士随机分为对照组与观察组。对照组采用常规教学的模式进行干预；观察组采用思维导图教学的模式进行干预。对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分。结果：经教学干预后，对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分，观察组明显优于对照组，其中（P＜0.05）差异具有统计学意义。结论：在儿科护理教学过程中使用思维导图的教学方式，能有效提升实习护士的理论、操作成绩评分，在应用过程中具有优良的效果，值得推广与应用。

简介：【摘要】目的 探讨分析实施优化门诊导医服务与管理方案的作用。方法 选取2020年1月到2022年1月期间于我院门诊就诊的600例患者为研究对象，根据双盲法对患者分组，其中300例为参照组实施常规门诊导医服务，其余300例为研究组实施优化门诊导医服务与管理方案，观察对两组的服务效果。结果 比较两组的护理满意度，研究组高于参照组（P＜0.05）；比较两组的挂号时间、分诊时间以及候诊时间，研究组均少于参照组（P＜0.05）。结论 实施优化门诊导医服务与管理方案有着极为确切的效果，能够有效提高患者的就诊效率，使患者对护理工作更为认可。

简介：【摘要】目的:本文主要讨论及研究思维导图在儿科护理教学中的应用价值。方法:本次研究的主要成员为2021年7月份至2022年3月份在我校教学医院儿科实习的60名实习生,使用随机平衡法分成甲组与乙组；甲组实习生为传统的带教模式，乙组实习生提供思维导图的带教模式，比较两组实习生在儿科护理教学中的理论与实践成绩。结果:不同的带教模式应用于两组实习生后，乙组实习生的理论与实践成绩均明显高于甲组实习生成绩(P

简介：[摘要]目的 分析多导睡眠呼吸监测中实施护理干预的作用，为诊断睡眠呼吸暂停综合征提供科学依据。方法 在我院2020年5月到2022年3月睡眠呼吸暂停综合征患者中依据研究目的抽取86例随机分为对照和观察两组，每组43人，两组均进行多导睡眠呼吸监测，同时对照组采用常规护理干预，观察组实施综合化护理干预。比较两组多导睡眠监测结果准确率和监测成功率，并统计患者在监测中的护理满意度。结果 在比较中，观察组监测结果准确率和成功率明显高于对照组，在护理满意度上也同样优于对照组。结论 在多导睡眠呼吸监测中进行综合化护理干可以大大提升监测准确率和监测成功率，并进一步满足了患者的舒适度要求，从而有效提高了患者在监测中的护理满意度，故综合化护理干预可在临床上推广。

简介：

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简介：本书阐明了超声诊断的临床基础、诊断原则与诊断思维程序，系统地介绍了颅脑、眼部、颈部、腹部、骨骼肌肉、全身血管和其他小器官等各科疾病的超声诊断方法与技巧，并精心选取了作者近10年临床工作中积累的900余幅黑白声像图、200余幅彩色声像图和线条图100余幅。本书立足于临床实践，既突出常见病、多发病的超声诊断，又反映了超声诊断领域的新进展。本书语言精练，内容实用，为各级医院超声科医师及临床各科医师的理想参考书。本书已由人民军医出版社出版。

简介：“这个中国女人可不是弱者!”二战时的巨头丘吉尔说过这样一句话。这句话是说给另一巨头罗斯福听的。这个中国女人就是宋美龄女士。果然，当时的风云人物都随时光飘逝，她的传奇却延续到了21世纪。