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  • 简介:摘要:目的:分析脑卒中患者采取延续护理模式的可行。方法:选取本院 2016年 6月 ~2017年 6月间收治的 103例脑卒中患者作为研究对象,分为延续护理组( n=52)和常规组( n=51),对常规组患者进行常规护理,延续护理组患者在常规护理的基础上,应用延续护理模式进行护理,分析两组患者出院年后的日常生活自理能力评定指数 。 结果:研究组患者日常生活自理能力分级明显优于常规组患者(P< 0.05)。 结论:对脑卒中患者使用延续护理模式进行护理能有效提高患者日常生活能力,具有推广应用的价值。

  • 标签: 脑卒中 延续性护理 可行性 分析
  • 简介:摘要目的探讨延续护理在维持血液透析患者中的运用。方法随机选取我科于2018年3月-2019年3月住院的开展维持血液透析的78例患者开展本次研究,将78例患者随机分成两组,组是研究组,组是对照组,每组患者各39例,其中研究组患者在开展维持血液透析期间仅行常规护理服务,而对照组患者在开展维持血液透析护理期间则行延续护理,比较两组患者的清晨空腹检测的血肌酐(Cr)和尿素氮(BUN)水平来评价两组患者的血液透析治疗效果结果对照组患者出院24h\30d\90d检测的BUN水平与研究组患者于相同时间点所检测的尿素氮(BUN)水平相比显著降低,对照组患者出院24h\30d\90d检测的Cr比研究组组患者相同时间点所检测的Cr水平显著降低,差异具有统计学意义(P<0.05)结论本次研究结果说明延续护理服务在维持血液透析患者的临床护理的疗效十分显著,值得在今后的临床治疗上大力推广。

  • 标签: 延续性护理 维持性血液透析 护理质量
  • 简介:【摘要】目的:研究分析针对护理应用于针灸治疗周围面瘫患者中的效果。方法:将我院2020年12月-2021年5月收治的82例周围面瘫患者采用奇偶数分组法随机分为对照组(41例)采用常规护理与研究组(41例)采用针对护理,观察记录两组临床护理有效率。结果:研究组临床护理总有效率高于对照组(p

  • 标签: 周围性面瘫 针灸 针对性护理
  • 简介:摘 要:目的:分析压力损伤临床护理中湿疗法的应用价值。方法:选择2020年1月-2022年1月患有压力损伤的患者56例,按照治疗方式分成实验组和对照组,分析两组疗效与疼痛程度。结果:实验组疗效高于对照组,P<0.05;实验组患者干预后各时段疼痛评分均低于对照组,P<0.05。结论:运用压力损伤临床护理中湿疗法对患者进行干预,可提升疗效。

  • 标签: 压力性损伤 临床护理 湿性疗法 疗效
  • 简介:摘要:目的:探讨且分析针对护理干预对压力尿失禁治疗的影响。方法:抽取我院2020年3月-2022年3月收治的100例压力尿失禁患者作为研究对象,结合进入医院的先后顺序,将所有患者分成对照组和观察组,两组患者各50例。前者给予常规护理,后者在常规护理的基础上实施针对护理干预。比较两组患者护理前后的盆底肌力、漏尿量、盆底肌锻炼依从以及护理满意度。结果:就盆底肌力、漏尿量、盆底肌锻炼依从来讲,护理前,两组患者差异不显著无统计学意义,这就表示p值大于0.05,但是经过段时间护理后,观察组患者明显优于对照组,差异显著具有统计学意义,这就表示p值小于0.05;就护理满意度来讲,观察组患者明显优于对照组,差异显著具有统计学意义,这就表示p值小于0.05。结论:通过在压力尿失禁治疗期间合理应用针对护理干预,能够很好的改善患者盆底肌力,降低漏尿量,而且也能大幅度提升盆肌锻炼依从,满足患者的护理需求。

  • 标签: 压力性尿失禁治疗 针对性护理干预 患者
  • 简介:【摘要】目的:研究分析维持血液透析病人临床护理中针对护理应用的实际价值。方法:选取2021年10月-2022年10月本院收治的70例维持血液透析样本数据,按照患者意愿将患者平均分配成对比组和研究组,对比组使用常规护理,研究组使用针对护理。比较相关指标。结果:对比组与实验组患者白蛋白、前清蛋白、转铁蛋白和血红蛋白对比,实验组的评分明显优于对比组,P

  • 标签: 针对性护理 维持性血液透析 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:研究了CBP(血液净化)在顽固水肿治疗中的作用。方法:研究纳入了2019年10月至2021年10月期间在本院接受治疗的80例儿童顽固水肿患者。其中40例接受CBP加常规内科治疗(CBP组),40例接受常规内科治疗(对照组)。检测治疗后顽固水肿的生化指标和严重程度,探讨CBP和常规内科治疗在顽固水肿治疗中的作用。结果:治疗后CBP组疗效比对照组高(P

  • 标签: 肾性水肿 血液净化 疗效
  • 简介:摘要:目的:分析教学指导模式在护理实习生管理中的应用。方法:将2021年1月-2022年12月作为研究的具体时间,分成两个阶段,分别实施常规护理带教、教学指导,每个阶段选择55名护生参与研究,将小组命名为对照组、观察组。对比两组的实习考核成绩、带教满意度以及不良护理事件的发生率。结果:观察组的满意度、考核成绩要明显高于对照组,且不良事件发生率要低于对照组(P<0.05)。结论:实施教学指导,能够提升护生的整体成绩,使其能够掌握更多的知识和技能,且可以保证护生对带教模式、带教教师高度满意度,降低各类不良护理事件发生率。

  • 标签: 一对一教学指导模式 护理带教 实习生管理
  • 简介:【摘要】目的:探讨“品”专科护理模式在肿瘤病房疼痛症状管理中的应用效果。方法:选择我院2021年8月至2022年8月收治的94例肿瘤患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组47例。对照组给予常规疼痛治疗、护理干预,观察组在对照组的基础上给予“品”疼痛专科护理模式,比较两组患者的疼痛情况及心理状态。结果:在疼痛情况及心理状态方面,观察组患者的6点行为评分、NRS评分、HAMA评分、HAMD评分明显低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:“品”专科护理模式在肿瘤病房疼痛症状管理中具有显著的应用效果,能够有效缓解患者的疼痛感,改善患者的心理状态,提高患者的生活质量。

  • 标签: 专科护理模式 肿瘤 疼痛症状管理
  • 简介:【摘要】目的研讨分析责任制助产护理模式对初产妇分娩方式的影响价值。方法:病例搜集时间段为2021年9月份期间院内收治的401例初产妇为研究样本,分组原则为随机双盲法:为A组200例实验初产妇(采取常规助产);B组201例实验初产妇(展开责任制助产)后进行效果对比其差异性。结果:B组产妇在(第、二、三产程用时)均少于A组产妇,(顺产率)则明显高于A组,(产后出血以)情况均低于A组,实验效果理想。结论:通过对责任制助产模式应用于初产妇分娩中的观察得出,责任制助产优势突出,效果优秀,价值巨大。

  • 标签: 一对一 责任助产 初产妇 分娩 影响
  • 简介:【摘要】目的:讨论研究在疤痕子宫产房护理中开展责任制护理工作的价值作用。方法:将2021年4月到2022年4月期间院内的68例疤痕子宫患者纳入研究范围,利用随机分配法划分为对照组(接受常规基础护理)、观察组(接受常规基础护理、责任制护理),对比两组患者并发症发生情况、整体住院时间。结果:观察组整体并发症发生情况、整体住院时间等相关数据信息明显比对照组更具优势,P

  • 标签: 责任制一对一护理模式 疤痕子宫产房 护理
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  • 简介:【摘要】目的:观察全程导乐陪伴分娩在高龄产妇中的应用效果。方法:选取2022年1月-2023年1月期间本院收治的124例高龄产妇,采用单双号法将所有患者分为两组,其中62例高龄产妇行常规护理干预,命名为对照组;另62例高龄产妇行全程导乐陪伴分娩护理,命名为试验组。比较护理后两组产程时间、分娩方式、出血量和新生儿窒息Apgar评分。结果:试验组第产程、第二产程、总产程时间短于对照组,存在统计学意义,P<0.05;试验组剖宫产、自然分娩产妇发生率低于对照组,存在统计学意义,P<0.05;试验组出血量低于对照组、新生儿窒息Apgar评分高于对照组,存在统计学意义,P<0.05。结论:针对高龄产妇采用全程导乐陪伴分娩护理,可降低各产程出血量,提高自然分娩率,同时降低新生儿窒息概率,值得临床普及。

  • 标签: 一对一全程导乐陪伴分娩 高龄产妇 出血量 新生儿窒息
  • 简介:【摘要】目的 探究“品”创建活动在感染科优质护理服务中的应用效果。方法 选取2023年11月-2024年2月在我院感染科进行治疗的76例患者为研究对象,使用双色球法平均分为两组,各38例。对照组进行常规护理,观察组进行“品”创建活动的优质护理,对比护理效果。结果 观察组患者在护理以后生活指标各维度评分的数值均大于对照组,差异(P<0.05),在接受不同护理方法后观察组患者对护理方法的满意度为97.37%,明显高于对照组的78.95%,差异(P<0.05)。结论 在感染科优质护理服务中进行“品”活动创建,能够有效优化感染科服务质量,提高护理服务的规范性和科学,满足患者的身心需求,从而促进患者生活质量提高,降低患者不良心理情绪,而且还能够提高患者对护理人员的满意度,改善护患关系,值得临床护理推广应用。

  • 标签: 一科一品 感染科 优质护理 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:分析教学法在消化内镜护理教学中的实施价值,找寻最佳的教学模式。方法:将2022年1月作为起始日期,将2023年10年作为终止日,根据纳入与排除标准将在此阶段参与消化内镜护理教学的护理实习生纳入研究群组,共筛选出66例。采取电脑随机派送法,将66例实习生随机且均等划分至观察组与对照组中,其中对照组的33例实习生接受传统的消化内镜护理教学,观察组33例实习生接受教学法。对比分析两组实习生的考核成绩、综合素质评分与满意度。结果:观察组实习生的成绩优于对照组、综合素质评分优于对照组、实习生的满意度高于对照组,且差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:在消化内镜护理教学中实施教学法能够提高消化内镜护理教学效率与质量,保证实习生通过护理教学实现护理水平与能力提升。

  • 标签: 一对一教学法 消化内镜护理教学 实施价值
  • 简介:、病例摘要

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  • 简介:摘要:肺癌作为全球范围内发病率和死亡率均居高不下的恶性肿瘤,对患者的生理、心理和社会福祉造成了深远的影响。传统的医疗模式往往侧重于疾病的治疗,而忽视了患者的全面康复需求。品护理模式强调个性化护理,旨在通过定制化的康复计划,满足每位肺癌患者的独特需求。康复护理在这模式中扮演着至关重要的角色,它通过综合的干预措施,帮助患者恢复或维持最佳的身体功能,提升心理健康,增强社会参与度,从而全面提高生活质量。

  • 标签: 康复护理 肺癌患者 一病一品护理模式 地位和作用
  • 简介:个盛夏的早晨。诊室的门被推开了,进来的是位中年妇女。她皮肤白皙,装扮入时,烫过的头发丝不乱,看便知是位知识女性,唯不够和谐的是副深色的太阳眼镜遮住了她的眼睛。

  • 标签: 恐惧 中年妇女 皮肤白皙 知识女性 太阳眼镜
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