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  • 简介:体育对于我国教育史的发展来说具有至关重要的作用,其自身具有独特的魅力。体育依靠自身的魅力吸引了一代又一代的学者,体育文化的影响范围也逐渐的扩大了起来。在体育的发展历程中,带有竞争比较强的体育项目已经成为了人们喜好的重点,尤其是武术项目。武术项目中的文化内容复杂,所涉及到的层面也比较广,将这项技术融入到我国教育事业当中,已经成为时代发展的必然,把武术教学作为体育教学的主要内容,对学生们的身心发展有着很大的促进作用,提升学生们自身的思想道德建设水平。

  • 标签: 武学教学 文化教育性 缺失及重塑
  • 简介:对系统教学评价在高等体育专业教学中应用的实验研究表明,系统评价不仅可以为教学过程进行有效的评价,同时也可为改进教学和改善学习提供及时准确的信息和有效的指导,从而极大地调动学生学习的主动,提高教学效率和学习效果.

  • 标签: 高等体育专业 系统性教学评价 应用
  • 简介:初中学生正处于人生中重要的生长发育期,因此要加强锻炼,以利于初中学生的健康成长。在九年义务教育中,初中体育属于必修课,除了可以使学生的身体得到饭炼之外,还促进了学生德,智、体综合发展。在初中教育阶段,相比较于其它学科而言,体育课很容易被忽视,影响了学生对体育课的兴趣。按照新的课程标准,体育教学的目标,已经由简单的体育饭炼延伸到学生综合素质的提高。因此,采取必要的教学措施创设趣味教学氛固,可以激发学生的积极性。

  • 标签: 初中体育 趣味性 积极性
  • 简介:本文选择《健美操作为普通高中课间操锻炼内容的可行研究》作为研究课题,以新乡市高中体育教师和高中学生作为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据分析法等对河南省新乡市高中健美操作为课间操内容进行锻炼的可行进行调查分析,通过把健美操和广播体操作为课间操的内容进行对比,通过调查河南省新乡市普通高中的学生把健美操作为课间操内容进行锻炼,经过综合分析,显示健美操作为课间操内容具有可行

  • 标签: 健美操 课间操 可行性
  • 简介:双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,也是我国高校教育改革与发展的必然趋势,本文从不同角度着重分析了社会体育专业理论课开展双语教学的必要与可行,旨在为社会体育专业理论课开设双语教学提供一定理论参考和现实依据。

  • 标签: 社会体育专业 专业理论课 双语教学 可行性
  • 简介:采用心理症状自评量表(SCL-90)和大学生体质测试等研究工具,对不同层次大学生的心理健康水平与其体质状况的相关进行了多重比较和灰色关联分析.结果表明:1)大学生心理问题检出率较高;2)大学生的体质状况整体较好,但反映其体质状况的各个指标发展不均衡,有些指标整体偏低;3)反映大学生体质状况的6项指标对其心理健康影响程度大小依次为体质总体情况、肺活量体重指数、立定跳远成绩、台阶试验分数、身高标准体重和握力体重指数.结论:大学生心理健康状况和其体质之间有同向变化的趋势,即随着心理障碍程度的加重,大学生的体质呈逐渐下降的趋势.

  • 标签: 大学生 心理健康 体质 相关性 研究
  • 简介:<正>1关于阳光体育运动在2005年,我国进行了一次关于学生体质与健康的调查,调查结果表明,全国学生的平均肺活量、体能、素质明显偏低,这和缺少锻炼有非常大的关系。此外,超重和肥胖的学生也非常多,小学生的肥胖率为28.4%,初中生为36%,高中生为39.5%,大学生甚至高达42%。早在上个世纪90年代,我国就进行了两次学生体质监测,但是2005年的检查结果显示,比起20

  • 标签: 体育运动 小学生 体育活动 体育锻炼 体育课程 阳光
  • 简介:根据九年制义务教学大纲和省编教材将民族传统体育项目中国式摔跤,纳入了体育教学,这是体育教学的一项重大改革对我炎黄子孙来说,学习、掌握、继承和发扬民族传统,是义不容辞的光荣使命,我们感到光荣和自豪。根据高中学生的年龄和生理特点,与我们对本校高二学年280名男生进行民意测验的结果,有99%的学生愿意学习摔跤这一项目,下面就高中体育教学开展摔跤的可行谈些个人浅见:1.教育作用;练习摔跤的目的,正如创始人嘉纳提

  • 标签: 中国式摔跤 高中体育教学 摔跤运动 义务教学 民族传统体育项目 高中教学
  • 简介:制作一部专题集邮展品的“最后一道工序”就是按照纲要来制作出除上一讲所介绍的“纲要贴片”之外的其余贴片,以便最终完成这部展品。这是一部展品的攻坚阶段,除了要寻觅到最佳的素材之外,此时还必须处理好以下几方面的问题。

  • 标签: 集邮展品 竞赛 贴片 专题 讲座 素材
  • 简介:“习得无助感”是指青少年在日常体育锻炼过程中受到挫折或失败后,对于体育锻炼失去信心,导致不愿意继续援炼的心理状态。该文以新疆财经大学学生为研究对象,运用问卷调查等方法分析“习得无助感”这种不健康心理状态产生的原因和过程,并对结果进行统计整理与分析,提出相应对策帮助学生树立终身体育意识,全面提高学生体质。

  • 标签: 习得性无助感 体育 高校
  • 简介:随着社会的发展,参加健美操运动进行减肥的人越来越多。但健美操运动是否能减肥,以及减肥的效果等问题,一直是大家关心的热点。本研究就此问题,运用问卷法进行调查研究。以运动者的实例确认了健美操可以减肥。同时也探讨了健美操运动减肥的适宜运动强度。

  • 标签: 健身健美操 体脂减少 运动量 健美操运动 运动减肥 体脂
  • 简介:对2007—2008意大利足球甲级联赛参赛球队的比赛技术统计指标与联赛结果的相关进行比较、分析,结果表明:对联赛结果影响较大的技术统计指标依次为传球成功率、控球率、射中门框以内、射门、犯规、射偏、黄牌。此外,各名次段球队之间在多项比赛技术统计指标上存在显著差异,反映出参赛球队的技术水平和特点的差异性。

  • 标签: 意甲联赛 足球 技术指标 相关性
  • 简介:本研究立足于目前大学生网络成瘾现象普遍发生的实际,对运用瑜伽干预网络成瘾大学生的可行进行分析,旨在探索一条适合大学生的既经济又健康的方法,也为后续的研究提供一些有价值的参考。

  • 标签: 瑜伽 大学生 网络成瘾行为
  • 简介:修道院队已经赢下了本郡瑞士赛的前四场比赛,而且院长把最后位次的安排给他的队友看。“我们终于坐到第一台了,打一支叫做布莱恩威利的队,”他说。“你们听说过他们吗?”

  • 标签: 维修 修道院 布莱恩
  • 简介:目的:探讨对比高强度间歇运动与有氧运动减肥效果。方法:选取60名肥胖男性为研究对象,采取随机分组方式将其分为高强度间歇运动组(30例)和有氧运动组(30例),给予高强度间歇运动组运用快跑、功率车、爬楼梯、跑步机、爬坡等训练内容,强度控制在80~90%Vo2max给予有氧运动组运用慢跑、跑步机、功率车、快走、爬楼梯等训练内容,强度控制在60%Vo2max,对比两组研究人员体重、腰臀比、BMI、体脂含量等情况。结果:从体重、腰臀比、BMI、体脂含量数据分析得知,经试验后,两组体重、腰臀比、BMI、体脂含量均有所下降,前后差异对比有意义(P<0.05),其中高强度间歇运动组体重、腰臀比、BMI、体脂含量下降程度明显优于有氧运动组,两组差异对比具有显著统计学意义(P<0.05)。结论:高强度间歇运动和有氧运动相比有着更好地减脂效果,可以改善肥胖者体重、腰臀比、BMI、体脂含量,提高肥胖人群的柔韧和心血管适能水平,保证减脂者处于安全有效的减肥过程当中,值得推广和应用。

  • 标签: 减肥 高强度间歇性运动 有氧运动 效果
  • 简介:2006、2007年,泉山区教科研室主持的《小学数学课堂教学有效的评价研究》在全区近十所学校开展了子课题研究,经过两年的实验,我们对全区数学课堂有了较清晰地认识。

  • 标签: 数学课堂教学 评价 小学 学校 科研
  • 简介:公园排球项目在广州大学城高校具有广阔的发展前景,目前正处于推广起步阶段。以广州大学城高校为试点,分析公园排球推广的可行。本文旨在通过推广公园排球促进我国排球运动发展之目的。

  • 标签: 广州大学城 高校 公园排球 推广
  • 简介:<正>青少年是祖国的未来,民族的希望。他(她)们的体质与健康状况,直接关系着国家的昌盛和民族的盛衰。自1985年以来,由教育部、国家体育总局、卫生部、国家民委、科技部、财政部共同领导和组织的连续6次(每5年1次)全国多民族大规模的学生体质与健康调查研究,遍及31个省、自治区、直辖市及27个民族,包括汉族和回族、藏

  • 标签: 青少年学生 体育考试 学校体育 国家民委 学生身高 身体素质
  • 简介:通过对拓展训练的综合阐述,深刻分析引入拓展训练的必要、可行以及具体实施等方面。拓展训练项目引进高校不仅能够促进高校体育项目的全面开展,同时对丰富和改进传统的体育公共选修课程也具有重要的指导意义。

  • 标签: 拓展训练 高校 可行性
  • 简介:长江大学公共体育课程的教学存在着教学基本模式简单,教学班级和教学时间安排固定化,忽视教学对象的个体差异,场地需求不均衡,教师资源利用不充分等问题,提出了制定配套的课程教学内容,优化教学时间和班级的分配,合理开发和利用有限场地资源,加强课程信息的公开化和互动,开发利用教师资源等对策,以实现俱乐部教学模式,提高和发展公共体育课程的教学。

  • 标签: 俱乐部教学模式 探讨