简介:摘要我国民办高等职业院校是高校体制深化改革与发展的必然产物,是具有中国特色的高等职业教育办学模式,为我国经济社会发展与市场需求提供了占据“半壁江山”的高等教育人才。但在快速发展的同时,民办高等职院校在“规模、质量、结构、效益”的均衡发展上,在招生、就业的市场搏奕中,尤其在国家政策法规调控的现实矛盾磨合中,均存在和面临着诸多客观与主观的教育风险和生存与发展的严重问题,甚至已处于燃眉之急、刻不容缓的困境之地。对此,本文重点从国家政府政策法规的顶层设计和科学发展的视角高度上,提出了一点探究和解决此问题的思路与对策,抛砖引玉,供参考与商榷。
简介:摘要本文对中等职业会计教育教学进行了初步探索,通过确定培养目标、改革会计课程设置、深化教材改革,同时提出加强学生的会计模拟实习及实践能力。此外,还要求加强教师的自身素质,提出学生的德育教育的重要性,通过各方面努力,大力培养中等职业会计专业学生的综合素质和应用能力。
简介:〔摘要〕由于进入中职学校的学生均为登记入学,导致学校生源的质量明显下降,使中职学校的教育教学面临很大困难。本文结合中职学校课堂教学和实训教学的现状,着眼于教育教学的改革与创新,提出了一些旨在提高教学质量,增强学生实践能力的教学办法及应对方针。
简介:[摘要]高等职业技术教育在日本社会经济中发挥了十分重要的作用。日本重视高等职业技术教育的根本原因是经济发展的需要。本文简要阐述以上基本情况,浅谈对我们的一些重要启示。[关键词]教育高等职业技术教育启示日本是一个空间狭小、人口密集、资源有限的太平洋岛国,土地面积只有三十七万平方公里,相当于我国云南省;人口一亿二千万,相当于我国广东省。二战后日本经济一落千丈,成为世界上最没落的国家,但是经过短短三十年的建设与发展,一跃成为世界经济位列第二的发达国家。这样一个小国,战后能够迅速崛起,位居世界前列,最重要的原因就是重视教育,而其中重视高等职业技术教育则发挥了尤其重要的作用。本文简要阐述日本的高等职业技术教育发展状况,浅谈对我国高等职业技术教育发展的启示......
简介:[摘要]教材建设是职业教育的基础,也是职业教育的灵魂。本文根据“十一五”高等职业教育教材建设的情况和存在的问题,结合当前国、内外职业教育的发展状况以及我国“十二五”职业教育纲要的要求,阐述了新时期高等职业教育教材建设的特点和发展趋势,从教材内容,教材编写人员,到教材的种类及形式等多方面阐述了“十二五”职业教育教材建设的理念及观点,并提出对职业教育教材建设与改革的一些建议及思路。[关键词]职业教育理实一体化以“工作过程”为导向教材建设[中图分类号]G712[文献标识码]A一、“十二五教材”建设的意义与背景在当前形势下,我国的高等职业教育为了符合市场要求,正在迅猛发展。高等职业教育的建材建设成为首要问题。教材是体现教学内容和教学方法的载体,是进行教与学的基本工具。高等职业教育教材建设直接影响职业技术学校正常的教学秩序和教学质量的高低,是实现培养高技能人才的重要保障。为了培养符合新时期职业岗位要求的人才,就需要一系列的、完整的,体现新时期职业特色和职业要求的高等职业教育教材。因此,国家教育部为了进一步深化高等职业院校人才培养模式改革,提高培育高技能人才的水平,推进高等职业教育教学发展,根据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神,于2010年初启动了“十二五规划”教材的申报工作。为了出版高质量的教材及与之配套的电子教学资源(包括多媒体课件、考试考核系统、自测系统及PPT教参等),此次规划教材采取分批立项、滚动建设出版的方式。此次教材建设是以“十一五”教材建设为基础,更新教学观念,推进教学改革,目地在于建设一批精品教材......