简介:摘要“西沃之争”被誉为西方公共行政学发展史上具有里程碑意义的一场学术论辩。双方就构建“行政科学”还是“政治哲学”展开激烈讨论。以赫伯特·西蒙、彼得·德鲁克为代表的逻辑实证主义学者主张管理路径(managerialapproach),实现公共行政的科学化,以解决其“身份危机”;而以德怀特·沃尔多、弗雷德里克森为代表的学者强调政治路径(politicalapproach)的重要性,他们主张将公共行政发展为一种政治理论,并将民主等价值贯穿于公共行政之中。两派学者均有力地冲击古典公共行政学的“正统论”思想,推动行政学的发展迈向新的高度。本文对西蒙的管理科学思想做回溯,以了解这场争辩的实质内涵。
简介:<正>2013年,余永奇老人已经80岁了,与其他老人不同的是,他没有在家享受儿孙绕膝的天伦之乐,而是在黄陂老家开辟了一块"桃花源"式的场地,义务为年轻人讲授做人的道理。他讲课的地点不固定,草棚里、树荫下都是他的教室。他没有教材,劳作、亲近自然、尊重历史是他必讲的内容。20年来,慕名来这里上课、听讲的中小学生及大学生多达10万人次,听后,大家都表示受益良多。
简介:娄源功,黄淮学院院长。他的上任经历颇为传奇,“下午4点半省委组织部找我谈完话,晚上10点就到任了,第二天便正式宣布了任命”。娄源功每个学期光处理学生信件就达上百封。一位学者在看了娄源功的著作《WTO与河南粮食》后这样评价:“单凭这本子,就可以横着走。”“我们要高山没有,要大海没有,要依山傍海的别墅也没有,那我们就不去拼区位、建筑”是娄源功谈起办学理念时必说的一句话。
简介:摘要:笔者对近几年杭州中考进行分析,近七成来自教材中习题的改编。作为一线教师要遵循以“课标”为指南,以“教材”为题源命题思路制定中考复习题,提高复习的有效性。本文以教材中的一道例题为原型,改编了一道压轴题,按照从特殊到一般的过程探索,运用多种方法来三角形中线段比的关系,发展学生的解题能力,提升核心素养。