简介：

简介：摘要：作文在高考的考核当中占据非常多的分值，这也意味着在高考复习备考当中，学生的作文能力提高也是语文教学工作当中至关重要的一个环节。所以立足于当代高考的教育改革形势之下，分析高中语文写作教学活动当中，如何通过四步提升策略，全面提高学生的写作能力，进一步提高学生现代的高考应试能力。关键词：高中；语文；写作能力；“四步”提升

简介：摘要：毒品危害众所周知，而青少年更是祖国的未来，全社会认识到毒品预防教育对青少年的紧迫性和重要性，毒品预防教育刻不容缓。因此，笔者结合学校和周边的实际情况，以学生发展为根本，全员参与，努力实践，确定了以环境育人、课程育人、活动育人和协同育人相整合的育人思路，达到了良好预防和育人效果。

简介：中文摘要：作为大学生健康成长的指导者和引路人，高校教师应根据习近平总书记关于“四有”好老师讲话精神，在理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心四个方面努力提高自身思想政治素质和职业道德水平，不忘初心、牢记使命，做新时代“四有”好教师。

简介：摘要：物理学是引领人类探索自然、改变自然、创造自然的重要理论基础。二十一世纪初中物理教学面临课改的挑战。要实现物理教学新突破，物理教师应注重理论教学与探究性实验教学相结合，课堂教学与小组合作学习相结合，文本课程资源利用与现代网络信息技术相结合，逐步更新教师的观念，转变教师在课堂中的教学地位，突破师生关系的转变和课堂评价机制的转变，构建和谐新课堂。

简介：摘要：本文所采用的四旋翼巡航机器人采用德州仪器C2000系列微处理器为主控模块，外加超声波模块实现高度控制，MPU6500六轴运动处理器用于感知运动姿态配合三轴陀螺仪实现姿态控制。本文利用该小型四旋翼无人机实现部分功能，以此判别大型无人机实现功能的可行性。整个过程采用双摄像头，侧边摄像头（openMV）扫描无人机周边信息并提供数据；底部摄像头（树莓派）采集地面信息。整个系统基于PID算法处理各传感器测得的数据实现自动控制功能，以此达到一键启动后，该无人机可绕不同颜色杆塔按照不同方向绕塔的目的。

简介：摘要：小学语文写作教学和其它学科不同，具有很强的个性化，难以有完全的规范。因此在教学中，教师要关注学生写作的能力，将故事表达清楚，并突显中心思想，有创新意识。简单来说，就是写作必须具有自由性、创新性、情感性、逻辑性。本文笔者根据自身在小学作文教学方面的实践经验，提出几点相关思考和教学建议。

简介：摘要：2018年1月，最新版《普通高中信息技术课程标准》提出高中信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任4个核心要素组成。在小学阶段的编程教学主要是让学生了解所学语言编程的基本思路，理解程序设计的基本结构，掌握编程的方法和步骤。教师可以根据计算思维“四化”的表现形式去开展教学活动培养学生计算思维。

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简介：摘要:随着时代发展，出现了越来越多的教学模式，信息技术也逐渐融入到课堂教学当中，信息技术在培养学生们的创新思维、学习兴趣等方面都有着重要作用，小学信息技术教学课程也越来越受到教师和家长的重视。目前信息技术已经成为了小学教学中的重要组成部分，对于小学生来讲，信息技术对他们今后的学习和生活都有着积极影响。本文主要根据现如今小学四年级信息技术教学进行论述。

简介：摘要：古诗学习一直是小学语文教学的难点，随着当前国家对传统文化重视程度的不断加深，小学语文教材中所涉及的古诗数量也在不断增加，所以需要教师认真反思当前古诗教学过程中存在的不足，借助对教学活动的改进，来提高古诗教学的有效性，本文结合当前的教学现状来探索改进古诗教学的策略。

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简介：摘要：当前社会是高度信息化发展的社会，在信息化技术不断普及的情况下，人们的日常生活已经与信息化技术产生了十分密切的关系，这主要体现在工作、学习等诸多方面，其中信息技术也普遍应用到了教育领域中去。在教育教学中应用信息化技术，有利于丰富教学形式，同时还能够有效促使学生们的全面发展。幼儿园阶段的教学是学生的启蒙阶段，所以教师更应该有效的应用信息技术，以此来调动幼儿们的学习兴趣，促使他们在各项能力良好发展的同时养成良好的学习习惯。

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简介：摘要：将“四个自信”融入小学阶段思品课程教学过程中，是对新时代小学阶段学生思想政治教育和良好品质培养需求的满足，在小学思品课程中融入“四个自信”的教育理念和教育内容，不仅能够帮助小学阶段的学生梳理正确的世界观、人生观、价值观，还能够有效巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位。但是在当前的小学思品课程教育教学的过程中，“四个自信”相关内容的融入还是存在着一些问题，因此，本文针对小学思品课程对“四个自信”的融入进行研究和谈论，并提出相应的策略和办法，以期为读者提供有用的参考和帮助。

简介：摘要：高中作为生涯规划的起步为时已晚，应该从初中开始植入生涯规划的理念，帮助学生正确客观的自我认识。在自我认识的基础上，增强学生自我教育、自我规划的能力，广泛进行职业体验。到了高中则开始定位明确方向，这样的生涯规划才更具有实用性和指导意义。

简介：摘要：“四史”教育与思政课程有着不可分割的天然联系，当下，“四史”教育融入高校思政课程成为一个新的课题，围绕这一课题，有效融入的基本路向也成为核心问题，本文就“四史”教育融入高校思政课程的价值向度、理论向度、实践向度展开讨论。“四史”教育融入思政课程，需要知识传授与育德育才同向同行，课程思政与思政课程同向同行，形成史论融合的持久合力。

简介：摘要：在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。每个人成长都离不开教师对于自己带来的影响，身为师范生走上为人师的道路时，难免有受到来自榜样的师范作用。好老师的衡量标准及达成途径、实施的困难是什么，我根据时代楷模张桂梅，具体分析了一名好老师的具体形象体现。

简介：【摘要】绘本阅读是低年级学生的早期阅读，利用绘本夸张、充满童趣的画面，生动简洁的文字，把学生吸引到故事内容当中，让学生感受到阅读的快乐，从而爱上阅读，养成阅读的好习惯。