简介：摘要：现今，随着大学毕业生越来越多，社会竞争激烈。为解决这一问题，充分发挥学生的专业技能，提高教学质量，校企合作成为一种新的人才培养模式，是培养高素质技能型人才的有效途径。数控专业是采用计算机实现数字程序控制的技术，具有很强的技术性，其教学主要培养应用型的高级技术人才。本文深入探析校企合作人才培养模式在数控专业教学上的应用，以不断提升教育教学质量，培养真正的实用型人才。

简介：摘要：《跨境电商B2B平台运营》是一门针对各类外贸企业从事跨境电商平台运营岗位的以实际运用为目的、以项目操作为主的实践性课程。本教学案例选取产品发布这一重要任务进行校企合作教学，有利于学生对课程的理解和实践能力的提升，同时也能较好地了解企业的人才需求，为服务地方经济发展贡献力量。

简介：摘要当今在我国经济高速进行发展的过程中，传统汽车教学方法已经无法满足当前社会发展对于汽车人才的实际需求，然而一体化教学方法作为一种新型的教学方式，通过理论和实践相互结合，能全面提高汽车教学过程中的教学效率，同时也是可以满足现如今社会对于汽车人才的实际需求。所以在本文中，主要分析一体化教学在汽车教学中的问题和解决的措施，在此基础上提出下文内容，希望能够同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要：电动汽车作为新能源汽车中的重要类型，是现阶段世界上发展前景最为符合时代要求的车型之一，受到世界汽车工业关注。近年来，随着环境污染问题的加剧，资源和能源的紧缺，电动汽车以其污染小、能耗低的特点，得到快速的发展。在城市路况下，电池和超级电容复合电源电动汽车会对信号灯判断不准确而频繁起停，造成额外的能量消耗。分层能量管理策略使等效燃油经济性提高了3．24%，降低了电池能耗，并且减少了车辆急加速或急减速情况，提高了驾驶舒适性。

简介：摘要：当今，随着我国科技的加快发展，分层技术在计算软件系统发展中的运用也越来越多,并显示出前所未有的优越性,使信息系统流程编制与应用呈现更为简洁结构特征,云计算平台的灵活度与适应性也大为提高。进一步掌握和积极运用分层信息技术,实现了多层次信息技术应用的跨越式进步,带动中国计算机软件业科学发展。本文主要是分析了分层技术的概念以及分层技术在计算机软件开发过程中的应用优势,并且就分层技术在计算机软件开发过程中的具体应用进行了探讨,希望能够通过对分层技术的深度研究,不断推动我国计算机软件开发水平的提升,提供参考意见。

简介：

简介：摘要：随着现代信息技术的不断发展及新冠肺炎疫情防控的需要，在线学习已成为高校大学生的重要学习方式之一，在线学习的学习环境、学习方式等和传统学习有明显差别，对学生学习的独立性、能动性提出了更高要求，因此自主学习能力在高校大学生在线学习过程中就变得尤为重要。为此，通过采用问卷调查的方式从自控能力、计划目标、师生互动、学习评价等方面进行调查，分析高校大学生在在线自主学习方面存在的问题，分别从学生、教师和学校角度提出相应的有效策略，以此提升高校大学生的在线自主学习能力。

简介：摘要：随着信息通信技术的迅速发展和智能终端的普及，电信运营商面临着日益激烈的市场竞争和不断变化的用户需求。在这样的背景下，电信运营商泛终端合作作为一种新型的合作模式，逐渐成为行业发展的重要趋势。泛终端合作不仅能够拓展运营商的业务领域，提升用户体验，还能够通过资源整合和合作共担风险，实现共赢的局面。然而，泛终端合作也面临着许多挑战，包括合作伙伴选择、数据管理与个性化推荐，以及合作伙伴关系的建立与维护等方面。因此，本论文旨在通过深入分析合作影响因素、合作带来的优势，以及相应的发展策略与建议，为电信运营商泛终端合作提供有益的思考和指导。

简介：摘要：随着土建施工项目的规模和复杂性不断增加，合作与协同管理成为确保项目成功的关键因素。本文通过对土建施工项目中合作与协同管理策略的研究，探讨了有效的合作与协同管理对项目成功的影响和重要性，并提出了一些有效的策略来强化合作与协同管理。通过有效的合作与协同管理，能够提高项目的效率、减少成本，并提高项目的质量和可持续发展。

简介：摘要：本文研究了工程项目团队合作与沟通效能提升的策略。通过对工程项目团队合作与沟通的重要性进行分析，探讨了团队合作与沟通对工程项目成功的关键影响因素。在此基础上，提出了几种提升团队合作与沟通效能的策略，并对其实施效果进行评估。研究结果表明，优化团队合作与沟通方式、建立有效的沟通渠道、提高团队成员的沟通能力等策略可以有效提升工程项目团队合作与沟通效能。

简介：摘要：在建筑工程项目中，选择合适的合作伙伴是确保项目成功的关键因素。本文旨在探讨在建筑工程项目中选择合作伙伴的策略，通过分析不同类型的合作伙伴及其对项目成功的影响，提出了评估和选择合作伙伴的方法。研究采用了案例分析和专家访谈的方法，结果显示，选择与项目目标和文化契合度高的合作伙伴能够显著提高项目效率和质量。结论指出，建立明确的合作伙伴评估体系和持续的沟通机制是提升合作伙伴选择效果的关键。

简介：摘要：本文探讨了成人学员学习概率论的特点与挑战，并提出有效培养其学习动力的策略。在商业经营中，概率论相关知识可以帮助成人学生解决一部分工作问题，但他们可能因数学基础薄弱及学习动力不足而面临学习困难。针对上述情况，本文从热点事件驱动、自身损失评估、概率决策分析、文献剧本表演四方面提出教学改进策略并给出相关真实案例。这些策略通过案例与实际情景结合，帮助成人学员更好地理解概率论的概念，并应用于实际问题，以提升他们的学习动力和应用能力。

简介：摘要：中职院校的计算机教育已进入了一个新的阶段，因此，在中职院校的计算机教育中，怎样提高学生的自学能力是一个值得我们去探索的课题。当前，在落后的教育观念的作用下，教师往往会采取以灌输基础知识为主的教学方法来进行计算机教学，从而造成了学生无法被单调的教学内容所吸引，这就给中等职业学校的计算机专业教育带来了不利的影响。

简介：摘要在初中数学教学过程中培养学生自主学习能力可以使学生主体意识得到增强，并且还能培养学生自主创新创造能力，符合素质教育发展需求，所以探究初中数学教学过程中学生的自主学习方式尤其重要。下文分析了初中数学教学过程中培养学生自主学习的重要性及要点，探究了数学教学过程中培养学生自主学习能力的相关策略。

简介：摘要进行美术教学过程中，教师不仅要确保学生能够熟练掌握相关的美术知识及美术技能，也要培养学生的学习兴趣，使其能够积极参与到美术学习中，并逐渐形成良好的艺术素养，这也是现代教育的基本要求，对学生的未来发展有着较大的影响作用。为实现美术教学中激发学生学习兴趣的目标，本文就针对综合材料在美术教学中激发学生学习兴趣的作用进行分析，希望能为美术教学的发展提供有效参考依据。

简介：摘要：信息科技是现代科学技术领域的重要组成部分，项目化学习是一种新型的教学模式，它不仅注重引导学生学习学科理论知识，也很注重培养他们的综合能力和综合素质，意在促进学生全面发展，将其应用到信息科技课程教学中，能够使学生在实践中对课程学习产生浓厚的兴趣。本文对项目化学习在初中信息科技教学中的实践运用进行分析，以供参考。

简介：摘要：时代的飞速发展促使教育不断进行改革以适应时代的发展要求，因而智慧学习教学也由传统教学向智慧教学转型。在学生思维方式、学习环境等方面进行创新改变，培养创新智慧学习模式，同时在实践过程中全方位多角度地培养锻炼学生的综合素养。

简介：摘 要：本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，以456名南昌高校的大学生为调查对象。对大学生线上线下教学的学习情况展开调查，通过量化评价分析，整理数据，找出大学生线上线下教学学习情况的规律和特征，并对学习效果进行分析，从而得到相应的影响因素和解决策略，并改进增强学生的学习效果；结果表明，在新冠疫情让学生进入了一段时间的网课学习，在存在疫情使同学产生负面情绪的同时，网课教学方式的突然开始使得同学有很多不适应的地方，比如：缺少硬件设施、网络卡顿，掉线、学习环境嘈杂、使用软件过多，造成混乱、与老师沟通受限、自制力不足等。同时在疫情的到控制，我校网课学习资源在疫情期间得到完善，在线下教学的时候老师在上课的同时会辅以网络教学。线上线下结合教学的方式也得到很大的推崇。但是在调查研究发现这种教学方式仍存在一些问题，并需要改善已达到提高学生学习效率的目的

简介：摘要：随着素质教育推行，教育教学方法也从之前的单一逐渐转变为多元。行动学习法是现阶段较为广泛应用的一项新型教学方法，这一教学方法应用有利于提升学生专业能力，从而培养创新型人才。本文基于行动学习法对高职院校财务会计教学模式的创新展开探讨，以期能为相关教学者带来一定借鉴价值。

简介：【内容摘要】随着当前社会中信息技术的普及应用,计算机教学成为初中阶段的必修课程。作为教师，需要做出改革创新，注重学生学习兴趣的培养,让兴趣推动教学中主动学习和实践练习,从而实现高效教学,提高学生的计算机技术水平。