简介:【摘要】 目的 探讨应用大数据对慢性疼痛患者延续居家护理的重要性,提高患者生活质量,减轻疼痛,实现院前院后健康管理。方法 建立精细化的慢性疼痛随访表,将慢性疼痛患者按疾病分类进行个性化规范化管理,选择2021年1月至2021年6月慢性疼痛患者100 例主动加入健康管理系统,采用随机法将100名患者分为常规组、实验组各50 例,常规组给予常规护理路径,实验组在常规组基础上,使用健康管理系统进行延续性护理,两组进行效果对比。结果 两组患者在出院时的生活质量评分、综合疼痛评分、焦虑/抑郁评分结果均无显著性差异(P>0.05);6个月后,与常规组患者比较,实验组患者的生活质量评分显著性增加,综合疼痛评分、焦虑/抑郁评分均显著性降低(P<0.05)。结论 应用多方位现代信息化大数据管理来推进慢性疼痛患者规范化管理,为慢性疼痛患者提供方便、快捷的信息服务,通过延续护理使病人参与到自己的健康管理中,建立良好的疾病管理习惯,提高患者生活质量,推进延续护理服务在疾病健康管理中的开展。
简介:摘要:加速康复外科(ERAS)的理念是指采用一系列有循证医学证据的围术期优化措施,达到减少术后患者的生理及心理创伤应激,减少术后并发症及再入院风险和死亡风险的目的,促进患者术后加速康复。ERAS理念的提出促进了外科学的发展,特别是围术期医学的研究与发展。外科不同专业由于解剖部位不同,疾病手术类型不同,ERAS理念在外科不同专业实施存在不同的实施措施与技术,其最终目标是一致的,即提高医疗质量与安全,减少并发症,提高患者的就医体验与满意度。骨科加速康复的终极目标是达到围术期“无血、无痛、无感、无栓、无应激、无风险”,从而提高骨科手术质量与安全,提高疗效。
简介:摘要:目的 探讨将人文关怀教育融入在外科护理学教学中的应用效果。方法选取我院2020级和2021级首都医科大学燕京学院护理本科两个班级学生为研究对象,2021级护理一班35名同学为试验组,2020级护理一班36名同学为对照组,对照组运用常规教学方法进行外科护理学的讲授,试验组运用“人文关怀”理念下的新式教学方法进行外科护理学的讲授。比较两组学生的专业课理论考核成绩、教学满意度、人文关怀品质。结果 试验组学生专业课理论成绩、教学满意度明显高于对照组(P
简介:[摘要]该文通过对国内外相关文献的搜索,归纳总结国内外叙事护理的发展和现状,来明确叙事教育的相关概念和必要性,提出叙事教育在临床护理人员中的应用和展望,为以后大力发展叙事教育提供依据和借鉴。
简介:摘要:创伤性骨科疾病在当代人群意外受伤事件中发生率较高,一直广受人们的关注,其发病时间较为突然,表现为骨关节创伤、骨折。发病诱因在于关节部位使用率高、比较脆弱,极易因外部不良因素导致受伤,后期引起骨折的发生,严重影响患者正常生活。创伤性骨科疾病患者多采用微创技术治疗,可显著改善患者术后疼痛情况,有效降低医源性意外事件发生,临床疗效稳固。但骨科医生的精力多用于患者诊疗方面,在功能锻炼方面有所欠缺,患者自护知识匮乏,极易引起并发症的发生,不仅不利于机体康复,同时加大患者经济负担。故临床为预防并发症发生概率,需辅以相应专科护理措施。创伤骨科护理康复门诊的建立,能够有效提升恢复效果,保障患者身心健康。本综述就此来探讨分析关于创伤骨科护理康复门诊的建立与实践的效果评价,以期为临床方面提供帮助。
简介:【摘要】目的:研究关于神经内科护理中脑卒中康复护理的实践。方法:拟从本院2020年1月~2021年1月就诊的脑卒中患者80例作为研究对象,按照随机数表法将其分为观察组、对照组,均40例。两组患者分别给予康复护理措施和常规护理措施,对比两组生活能力和神经功能缺损程度,并对两组治疗效果进行比较。结果:经干预后,观察组ADL评分高于对照组,NIHSS评分低于对照组,差异显著(P<0.05);观察组治疗总有效率为97.50%,高于对照组85.00%,差异显著(P<0.05)。结论:在神经内科护理中,针对脑卒中患者实施康复护理效果明显,可提高其日常生活能力和肢体反应能力,提升其疗效。
简介:【摘要】目的:探讨2019年新型冠状病毒变异株Omicron(奥密克戎)上海高发期间的护理管理经验。方法:查阅2019年新型冠状病毒肺炎发生及以往关于流行病护理管理相关文献资料, 回顾自3月份以来借鉴各科室及本科室执行隔离管控方面的护理管理经验,从区域划分、感控培训、工作流程、人员管理四方面入手,制定相关护理方案。结果:疫情期间,未发生人员感染(人员包括医护人员、病人、陪护及卫生员)。结论:通过成立科室疫情督导小组,及时调整管控方案,科学调配医护人员,加强医护人员培训并及时向病人及家属进行疫情知识健康宣教,在疫情防控方面颇有成效,为日后临床出现传染性疾病防控做好护理管理工作提供相关的临床经验。
简介:摘要:目的:分析创伤骨科护士疼痛评估循证护理实践现状,并探讨其主要影响因素。方法采用疼痛评估循证护理实践量表、疼痛管理自我效能问卷、护理人员知识和态度调查表对227例护士进行问卷调查。结果护士疼痛评估循证护理实践中位数得分为120分,疼痛管理自我效能中位数得分为84分,是否进行循证培训、疼痛知识能否满足临床工作需求、是否有过疼痛培训、工作年限是疼痛评估循证护理实践的影响因素(P<0.05)。结论创伤骨科护士术后疼痛循证评估实践水平偏低,其疼痛循证评估实践水平得分主要与受教育程度、创伤骨科护理工作年限、职称、是否为疼痛科专科护士、科室疼痛护理制度建立情况、疼痛管理培训情况、是否将疼痛列为第五生命体征有关。