简介:
简介:提出一个问题要比解决一个问题更重要,现在的学生少提问题,不提问题,提不出问题已是客观存在的现象。问题是数学的心脏,数学问题的解决贯穿于整个教学过程的始终,培养学生运用数学知识分析问题和解决问题的能力,也是中学数学教学的目的之一。问题的分析与解决应当建立在问题发现的基础上,发现一个有价值的问题就是学生对自身的一种挑战,有时甚至比解决问题本身更为重要。那么在初中数学教学中如何引导学生发现问题、挖掘问题,笔者将结合自身教学实践谈谈自己的一些心得。
简介:中学数学教材教法(以下简称《中教法》)是高等师范专科学校数学专业一门主干课程,它的诞生仅几十年历史,是一门很年轻的学科,有待完善和提高,以适应时代发展和社会进步的需要,为二十一世纪培养合格师资发挥重要作用。《中教法》又是一门综合性独立的边缘学科,它处于数学、教育学、心理学等相关学科的交界处,它需要选用相关学科的一些基本原理总结出数学教学自身的规律性,解决数学教
简介:在语文教学中,提高学生的写作能力是一个非常重要而又不容易见效的内容.一般说来,学生们大都怕写作文:或者感到不知说什么,或者感到不知怎么说.所以,尽管用了不少时间,花了不少精力,结果却往往事倍功半,收效甚微.这就给语文教师提出了一个问题,即怎样根据教与学两方面的规律,在有限的教学时间里,尽快提高学生的作文水平.长期的实践告诉我,紧扣教材进行写作训练,是行之有效的方法.
简介:为促进高职高专院校体育教学改革,运用调查法对合肥市14所高职高专院校体育教材现状进行问卷调查,依据调查结果分析得出,高职高专院校体育教材选用不规范,精品教材少,适宜的系列教材、电子教材和体育辅导教材缺乏的结论。并对发现的问题提出了建议。
简介:新教材以发展人文精神为宗旨,以提高学生的综合素质为目标,以贴近学生生活实际为导向,由易到难,由浅入深,遵循学生认识事物的发展规律,从事物的对立、统一面来找事物的异同点,深入了解事物的本质。
简介:现代社会随着科技的发展,多种科学技术如多媒体、互联网等都相继应用到教育领域,使现代教育的方式发生了日新月异的变革,我们在20余年的植物学教学过程中,应教育振兴行动计划之要求,及时更新教育理念,不断改革植物学教学模式,把纸质的课本、多媒体素材、多媒体课件、网络课程等信息技术作为高等教育信息化的核心,并融入全新的教学策略,构建新的教育模式和教育教学方法,实现了植物学教材的立体化建设和教学资源共享,这是现代教育界涌现的新潮流.
简介:本文探讨了我院高职基础英语教材《新概念英语》的教学。英语是实用性很强的一门课程,要全面培养学生听,说,读,写的能力,教师就应把英语作为实际工具来教;让学生把英语作为交际工具为说。采用交际法教学,运用听说领先,读写跟上的教学原则,寓教于学,学用结合,以用促学。
简介:实验教材是培养学生实践动手能力的基础。跨学科、跨专业的实践技能培养是综合性、创新性人才培养的有机组成部分。以综合性跨专业的大气环境遥感实习教程实验教材编写为例,围绕教材编写原则、教材内容设计两个方面进行了探索与思考。
简介:本文主要对信息学科实验教材编制的四个阶段,启动与设计、编写、实验试用、评审进行评价,以提高实验教材编制过程的质量监控,最终达到提高实验教材质量的目的。
简介:本文通过对竞技运动教材化有关概念的理解和界定,分析了竞技运动教材如何进入教学内容并得以发展的过程,以及竞技运动在教学中存在问题;并对确立竞技运动教材化的方向、制定竞技运动教材化的科学程序作以探讨。
简介:随着我国商务英语学科的快速发展,作为科研与教学重要载体的商务英语教材的建设日益受到关注。本文基于对山东省开设商务英语课程高校的调查问卷的实证研究,试图对山东省目前商务英语教材的使用情况做出分析,找出存在的问题,探讨解决方法,以使商务英语教材能够更好的满足师生教与学的需要。
简介:回顾建国以来我国中学语文教材的演变历程,基础教育的中学语文教材建设在曲折往复中波浪式前进,逐渐适应国家政治经济、社会发展和人的全面发展的需要,尤其是改革开放30年来,中学语文教材的编写有了新的进展和突破,在实践中取得了较大的成绩。这些教材都有着强烈的改革意识,其编写涉及教材改革的各个方面,这不仅大大地推动了语文教材建设,而且对整个语文教学的发展起了不可低估的促进作用。
简介:体育锻炼的开始一般要进行身体准备活动,结束要进行身体整理活动,准备活动与整理活动对体育锻炼的效果有很大的影响。本文对体育锻炼普遍采用的准备活动、整理活动进行了分析讨论,用科学的理论加以阐述,并提出了活动的科学性方法,旨在为广大体育锻炼爱好者以及体育教学与训练的教练和教师提供帮助。
简介:大型社会实践活动是大学生思想政治教育的有效形式,其有效性表现在个性教育,多种教育功能,参与者众多、影响力持久,良好教育氛围,自我教育等方面.由于大型社会实践活动,人力、物力、财力的投入巨大,对之进行认识总结是具有一定意义和价值的.
简介:本文针对目前理科生缺少基本的人文知识与人文素养的状况,提出了在物理课中倡扬人文精神,寓教于美、寓学于美的教学思路,从而培养学生的创新能力.
简介:氟两相体系是一种新的相分离和固定化技术,它实现了均相反应多相化,只需经过简单的相分离即可实现反应产物的分离、提纯、和催化剂的再生.本文介绍了氟两相体系的特点并对氟两相体系在烯烃的氢甲酰化、酯化反应以及其它有机反应中的广泛应用进行了综述.
《采油工程》教材编写大纲(60学时)
精细分析数学教材 巧妙设计课堂问题
论中学数学教材教法的相关学科
紧扣语文教材进行写作训练的尝试
高职高专院校体育教材现状调研
化学教材课外实验的现状调查与研究
浅谈新教材的几个转变和不足
《植物学》立体化教材建设刍议
高中英语新教材的反思
高职教材《新概念英语》教学初探
综合性跨专业实验教材编写探讨
信息学科实验教材评价体系的研究
对竞技运动教材化有关问题的探讨
商务英语教材使用实证研究——基于山东省30所高校教材使用的问卷调查
建国以后我国中学语文教材的发展演变及对当今语文教材改革的启示
体育锻炼的准备活动与整理活动
大型社会实践活动:大学生思想政治教育的有效形式
在理科教学中探寻美——在物理课中渗透人文素质教育的尝试
氟两相体系在有机合成中的应用
英语教学中三维目标有机整合