高职教材《新概念英语》教学初探

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摘要 本文探讨了我院高职基础英语教材《新概念英语》的教学。英语是实用性很强的一门课程,要全面培养学生听,说,读,写的能力,教师就应把英语作为实际工具来教;让学生把英语作为交际工具为说。采用交际法教学,运用听说领先,读写跟上的教学原则,寓教于学,学用结合,以用促学。
机构地区 不详
出版日期 2000年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)