首页 > 《三明学院学报》 > 1994年4期 > 论中学数学教材教法的相关学科

论中学数学教材教法的相关学科

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要中学数学教材教法(以下简称《中教法》)是高等师范专科学校数学专业一门主干课程,它的诞生仅几十年历史,是一门很年轻的学科,有待完善和提高,以适应时代发展和社会进步的需要,为二十一世纪培养合格师资发挥重要作用。《中教法》又是一门综合性独立的边缘学科,它处于数学、教育学、心理学等相关学科的交界处,它需要选用相关学科的一些基本原理总结出数学教学自身的规律性,解决数学教

DOI 34g8veowj9/1067131

作者赖江基

机构地区不详

出处《三明学院学报》 1994年4期

关键词数学教材相关学科数学教学合格师资教学效果暗示教学法

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1994年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）