简介:摘要幼儿教育是儿童的基础教育,属启蒙教育阶段,通过良好的幼儿教育可以提高儿童的知识基础,为其在日后接受基础知识教育打下根基。在幼儿教育中,两点因素影响着幼儿教育的发展和提高,首先是家庭教育,良好的家庭教育可以保证幼儿接收到知识熏陶,这点需要家长进行关注。其次为学校教育,即使幼儿园教育,幼儿基础的质量取决于幼儿园教学的质量,而幼儿园教学质量的提高需要从两方面做起,第一是教学环境的提高,保证幼儿拥有良好的教学环境。第二是师资队伍的建设,幼儿教师需要拥有良好的教学素质,才能保证幼儿提高。所以在当前幼儿教学中,需要针对幼儿园建设进行相应的提高,以保证幼儿教学质量的提升。
简介:摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》中强调了幼儿园教育的三个核心理念生活、游戏、综合。随着社会的发展和教育水平的不断进步,人们对幼儿的教育已经从传统的智力开发转变为德、智、体、美综合素质的全面发展。通过游戏教育让教学活动游戏化,能够帮助幼儿在游戏体验中收获知识,获得成长。本文就幼儿课程的游戏化进行探究,以为幼儿教育课程改革提出自己的一些建议。
简介:当前,人们越来越认识到学习外语的重要性,尤其是早期英语学习已成为儿童学习的重要内容。目前在幼儿英语学习方面存在一定的看法和分歧,在幼儿英语学习过程中还存在一些问题,这是事物发展的必然过程。幼儿英语学习还处于起步阶段,需各方的努力和配合,方能健康、稳步发展。