简介：摘要：通过对目前的小学音乐教学现状进行相应的分析，我们可以发现其效果不甚理想，其主要是因为传统音乐课堂中的课堂内容相对单一，并且采取的方式无法推动学生的音乐素养得到相应的发展。为此，在当今的教育背景下，必须要对传统的教学模式进行相应的转变，而节奏训练教学法作为能够培养学生音律能力和音乐素养的一种教学方式，必须要有效的借助节奏训练来锻炼学生音乐能力。在此基础上，本文对其进行相应的探究与分析。

简介：　　摘要：自从我们国家施行了新的教育体制改革，小学体育教学越来越趋向于多元化、人性化的教育模式。小学时期的孩子由于年纪尚浅，思维比较天真，而且天性比较贪玩。若想实现更理想的小学体育教学成果，则必须要打造根据趣味性的教学手法。因此缘故，体育教师在进行小学体育教学的时候就一定要适当的引入体育游戏来吸引他们的注意力。为此，本文就体育游戏对小学体育教学效果以及学生学习积极性的影响展开浅要的分析与探究。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，国家衡量人才的标准也发生着相应的变化。新时期，只有德智体美劳全面发展的学生，方可以具备更高的市场竞争力。在高职体育教学中，通过加大终身体育意识培养力度，可以为学生实现个人全方位发展营造良好条件。本文结合教学实践，提出了几点教学改革建议。

简介：就目前对写字教学、日常训练的轻视偏废现象及不良后果之分析和汉字书写的训练指导、训练过程、训练内容和训练方式等方面的探讨。试图提高人们写字教育认识程度和提高学生汉字书写水平。

简介：摘要：对于一个国家和民族而言，重视教育就是重视国家和民族的未来，一个国家的教育是国家发展的根本力量，其直接影响着民族的发展，因此，教育是基石，我国最近几年以来，为了让教育跟上时代发展的步伐，为了培养符合时代发展的人才，开展了素质教育，其根本的目的就为了培养学生全面发展，而在素质教育之中，体育作为重要的环节，对于学生未来的发展和进步起着基础性的作用，因此，加强体育教育，培养学生的身体素质是十分重要的，本篇文章就是根据以趣味田径体育教学法来构建初中生体育教学活动进行分析，并提出相应的教学措施。

简介：摘要：高中体育思想品德教育是在课堂内容的教学中进行的，不能是空洞的说教，生拉硬扯脱离教材，应仔细细细地巧妙的安排来突显整理触摸引导学生让学生行使身体运动的同时，不知不觉中受到思想品德教育和形成平等和谐的师生关系。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，越来越强调让教学去适应学生的特点，而在小学体育教学中开展趣味田径教学法，让教学更具有趣味性，就是符合学生好玩好动天性的教法，让学生彻底融入到小学体育田径教学中，增加田径学习的积极性和主动性，加强学习效果。本文首先分析趣味田径教学应用的内涵，其次分析趣味田径教学法在小学体育教学中应用的具体策略，以供参考。

简介：根据邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示，师范体育学科必须实施素质教育。素质教育要求我们必须以坚持促进学生的全面发展为宗旨，坚持因材施教方法，充分发挥学生的主体作用，使教学过程变为导学过程，创立培养学生主动学习的课堂教学模：式，使不同程度的学生都能在原有的基础上得到发展和提高，获得成功的亲身体验。

简介：　　摘要：在教育事业越来越受到关注的今天，体育教育的作用也是不容忽视，为了锻炼学生意志、增强学生身体素质与身心发展，如何提高小学生体育的教学质量就成为每一位体育教师值得认真思考的问题。因此，竞赛教学法得到很好的应用，那么运用竞赛教学法就能够有什么好处，存在着怎样的问题，如何更好地运用竞赛教学方法呢。

简介：　　摘 要：随着体育教育改革工作的不断开展，中职体育教育工作者也不断尝试以新的教学策略去引导中职体育教育工作朝着更加有效的方向发展。在信息化技术成熟的当今，中职体育教育教学也会迎来新的发展契机，并有效推动中职体育教学深度改革的进程。文章提出以信息化教学为路径，教师课前做一些教学微课小视频，旨在激发学生对体育课程的重新认识 ;教师课上借助多媒体教辅手段，对体育教学的重要知识进行细致透彻的讲述 ;教师课后借助信息传媒平台，让学生巩固课堂教学内容，提升实效性等措施实现中职体育教学改革，继而创设全新的中职体育教育格局。

简介：

简介：摘要：随着现代教育的不断发展，各中学积极进行教学思路的调整，根据现代学生的多种学习需求，不断进行教学管理模式的探索与创新，提升中学的总体教学水平。阅读教育作为高中语文教育关键组成部分，成为语文教学改革的重点。语文学科是重要的语言工具性学科，是学生理解高难度知识的重要语言基础，需要广大学生提起重视。随着素质教育模式的不断成熟，广大语文教师重视学生阅读能力的提升，通过多种教学模式改善学生对语文学习的刻板印象，改善学生的学习效果。

简介：摘要：小学综合素质的提升中，必然包括学生的音乐素养的提升，因此小学音乐教育工作者需要正确认识自身的教育价值，结合小学生的特点，将核心素养培育理念渗透到实际的音乐教育教学活动中，使音乐教育教学步入理想的状态。基于此，本文探索小学音乐课堂教学的新路径，仅供相关人士参考。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，学生核心素养的培养也愈发受人关注。数学教学是小学教育的重要内容，将核心素养理念渗入与教学中来，能够对学生的思维能力、逻辑能力、探究意识等方面的培养有着巨大指引作用。但在当前农村小学高年级数学教学中，依然存有诸多问题难点，影响着学生数学素养和综合能力的良好提升。据此，本文就 农村小学高年级学生数学核心素养现状做了分析，并阐述了 相应的培养对策，旨在为农村小学数学的良好发展贡献一些良计。

简介：摘要通过两个方面阐述了如何将创新教育更好地融入小学体育教学中的途径，以便给广大体育教学工作者在体育创新教学过程中提供一些有利的帮助。

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简介：　　【摘 要】新课程标准理念下，人们更加注重学生的学习能力和综合素质教育，体育的重要性由此逐渐被重视，并对体育的教学目标和方式提出了明确的要求。在高中体育教学过程中，由于受到各种因素的影响，导致课堂教学效率低下，学生学习兴趣低，在一定程度上阻碍了体育教育的发展，更加阻碍了学生的发展，所以构建高效课堂至关重要。本文主要分析目前高中体育教学中存在的问题，然后提出构建高效课堂的具体策略。

简介：面对新世纪的挑战和激烈的国际竞争,我国基础教育的课程资源已经不能适应时代发展的需要,教学资源开发是决定课程目标能否有效完成的重要因素,开发教学资源成为我国基础教育课程发展所面临的重大问题。就体育课程来讲,学校体育是现代教育的重要组成部分,是培养以健康的体魄建设社会主义现代化人才的重要手段。

简介：摘要良好的教学方式和方法对学生的学习具有促进作用，在小学体育教学中，由于小学生好奇心比较重，对新鲜事物比较感兴趣，并且随意性比较强，所以在进行体育教学的过程中，应该注重对学生的正面引导和促进，让学生爱上体育，培养出积极的生活态度和学习态度。本文从音乐引导式、游戏融入式、幽默激励式、自主表现式、假想模拟式这五个方面讨论了快乐体育教学方式在小学体育教学中的实践与尝试方案。快乐体育教学是有效激发学生兴趣、引导学生有效进行身体、心理锻炼的基础，也为今后学生的学习和生活奠定了前提。

简介：　　摘 要：伟大领袖毛泽东说过： "发展体育运动，增强人民体质。 "多少年来，人民把它作为标语，时刻提醒人们体质是实现人生目标的第一步。因此，在学校，随着近年来教学思路的不断改革，体育教学更成了学校体育不可分割的一部分。