简介:摘要古代石桥营造技艺作为国务院公布的第二批非物质文化遗产,其传承和保护已迫在眉睫。将石桥营造技艺作为一种优质教育资源融入到高校路桥专业课程中,并以此为依托,实现对石桥营造技艺的保护和传承,让其文化底蕴和艺术价值在高校的专业教学教育中得到释放和升华。
简介:摘要随着当今社会生活和经济活动日益全球化,外国语已经成为世界各国必备的基本素养之一,学好英语对于个人的意义已不再是考试这么简单,对于国家来说,更是我国综合国力和民族素质的见证。因此,基础教育阶段中学英语课程质量显得尤为重要。本文对当前的中学英语课程的现状进行了反思,站在多尔后现代课程观开放性、多元性、平等对话性等观点的视野下,对当前中学课程改革方向提出了诸多新解,即改进策略,有助于更深入地把握英语课程改革方向,促进课程质量的提高。
简介:摘要近几年来小学音乐教学越来越受到国家及社会,还有家长的重视。而现阶段小学中因学生对音乐理解力较弱,整个音乐教学制度还存在一定的缺陷。随着社会的进步,学生的德智体美全方位教育也显得尤为重要。本文对新时期下小学音乐活动课程展开研究,让小学生在游戏中学习音乐知识、在音乐活动课程中体会到音乐学习的“真谛”,增加小学生对音乐课程学习的兴趣。
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简介:摘要为了有效培养学生的中文写作能力,不应该将该教学任务全权交付给写作课程。在高校中文写作教学过程中,需要教师结合相应的教学内容,科学设置课程体系,创新课程形式,合理安排学时,选择合适的教学模式和评价机制,不断增强中文写作课堂教学的有效性。本文就以如何培养学生的写作能力进行研究讨论,并提出相应的教学建议。
简介:摘要工程制图作为工科专业的必学课程,是每一个工科生都要学习的。通过学习工程制图课程,培养学生形成工程思维,一定程度提高学生工程实践能力。传统工程制图课程存在一些问题,无法满足市场对高素质工程技术人员的需求。文中全面分析工科专业工程制图课程教学改革途径,提高课堂教学质量。
简介:摘要“校本课程”一词自20世纪90年代以来在我国各级学校普遍流行,散打在体院及武馆中开展红火,近几年还进入到高校普修课。本研究站在高中的角度,力求把校本课程与散打有机结合起来,既为推动散打发展也为丰富中学的体育课程。
简介:摘要本文就如何培养学生的创新能力,在教学中培养学生对数学的学习兴趣,和提高课堂教学效果;在教学实践中我从六个方面,进行了探索。
简介:在新课程实施中良好的师生关系有利于进行正常教学和提高教育教学效率,本文从建构主义理论、课程标准理念、教材使用、学习方式等几个方面阐述师生几种新型关系,让我们更加关注新课程在实施中应顾及的方方面面。
简介:新课程带来了全新的教学理念和方法,与素质教育培养和发展学生的综合素质相呼应,体现出以学生为主体,全面、综合和创新发展的原则。小学生具有很强的可塑性、接受性和学习能力,做为小学语文教师,应顺应新课改的发展趋势,在教学中渗透素质教育,对学生思想、情趣和心理正确引导,提高小学语文教学的实效性。
简介:摘要在新课标理念下的教学创新是每一位教师应当思考和实践的任务,同时也是为了适应今天学生的学习需要。因此,在新的教学实践中,教师要转变观念,树立新的学习观、教学观和发展观。
简介:摘要伴随着我国综合实力的增强,素质教育在艺术教育中的应用也得到了充分发展,并得到了较大进步。美术课程不单是进行人才培养,同时还提升了学生的艺术修养与审美情操,有助于学生优秀审美观与高尚情操的形成。
简介:摘要学前教育课程建设是我们所有学前教育人员必须考虑的一项工作,因为它涉及到学生的幼儿生活水平和平均受教育水平。教育越来越被社会各界重视,尤其是幼儿园教育管理越来越被社会所重视。随着幼儿的逐渐增加,幼儿园学前教育课程管理显得越来越重要。要想做好幼儿园学前教育课程管理工作,就必须以学生学习环境、特点等为出发点,真正的从学生为出发点展开学前教育课程管理工作,从而更好地促进幼儿园幼儿的成长。
关于高校设立非物质文化遗产类课程的探讨——以古代石桥营造技艺课程为例
对当前中学英语课程的“反思”与“新解”——基于多尔的后现代课程观
新时期下小学音乐活动课程研究
物理课程沉浸式双语教学的研究
新课程理念下音乐欣赏教学初探
新课程理念下数学高效课堂的思考
基于能力培养的高校中文写作课程探索
工科专业“工程制图”课程教学改革路径
高中武术散打课程的现状及其对策
浅谈新课程下培养学生的创新能力
新课程下数学教师的新理念
《机械制图》课程改革的思考与实践
杭师大附中“课程德育导师”实践探索
新课程理念下学生主体参与教学初探
新课程实施中师生的几种新型关系
携手新课程,加强小学语文素质教育
适应新课程改革做新型数学教师
浅析新课程改革难以推进的几个原因
探究美术课程的现状与发展措施
关于学前教育课程建设的思考