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  • 简介:通过运用Excel表格对控制逻辑进行运算,分析功能块在每个周期的具体变化,为分析逻辑时序问题提供简便有效的手段。此方法具备大型仿真系统所没有的经济、简便、实用的特点。

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  • 简介:国家竞争力理论是经济学领域的一套理论体系,但从宏观角度讨论国家竞争力,它又是一个跨学科的范畴。国家竞争力作为许多国家教育政策变迁追逐的一条核心主线,国家竞争力理论能否合理有效地解释教育政策的变化,这成为研究首要解决的逻辑前提。教育与国家竞争力发展的乐观主义观点认为,教育在国家的形成与发展中起着巨大作用,教育是国家竞争力提升的重要基石。社会功利主义成为国家竞争力与教育的共同价值基础,国家竞争力与政府政策高度相关,教育政策又是政府政策的重要组成部分。这些要素构成了国家竞争力理论解释教育政策的逻辑前提。

  • 标签: 社会功利主义 国家竞争力 教育政策 逻辑前提
  • 简介:语文老师有时挺尴尬——有数学老师说“如果学生一周不上我的数学课,那么他的学习就够呛;学生如果一个月不上你的语文课,他依然可以学得走.”这样的话语让我们语文老师的脸微微发红.有的老师说“学生花时间在语文上不见得有成效,不花时间在语文上也不见得分数就下降.”这样的话语让我们语文老师有些无语.还有这样的个别学生,课堂上,他不理老师所讲,自己埋头读书,写的文章常常出彩,考的分数也常常让我们的语文老师瞠目.更有极端的批评者说道“误尽苍生是语文!”这样的话语让我们的语文老师简直是无地自容!

  • 标签: 语文教学 个别学生 逻辑思维 语文老师 培养 数学课
  • 简介:物理属于一门严谨、公理化逻辑体系的学科,因此,学生需要具备较强的逻辑思维,才能较好地学习以及掌握物理知识,在高中物理教学中,教师要将逻辑思维能力的培养作为教学目标之一而给予高度重视,通过物理基本概念、规律学习、模型建立以及知识运用等,使得学生在物理知识的学习中逐渐养成严密的思维,基于此,此文章根据实践教学经验,探析了在高中物理教学的实践中提升学生思维能力的有效途径。

  • 标签: 高中物理教学 提高 学生 逻辑思维 能力 分析
  • 简介:在中国经济社会飞速发展的同时,迫切需要对支撑社会经济发展的内在公共管理理论逻辑有所总结和归纳,才能够一方面对已经取得的社会经济进步进行有效解释;另一方面也才能够更好地发展和完善这一体系,并与世界其他公共管理体系进行对话,获取承认、尊重并贡献于整个人类社会。其中,最重要和基础的工作就是对支配整个社会运作的公共管理体系进行理论上的归纳和总结。本文对中国公共管理体系的基本运作逻辑进行探索,并以此提出中国公共管理体系与其他公共管理体系对话的原则与策略。

  • 标签: 公共管理研究 公共管理体系 运作逻辑 公共管理理论与话语体系 对话
  • 简介:近年来,我国西北民族地区的群体性突发事件呈上升趋势,与其他地区相比,西北民族地区群体突发性事件的发生有其深层原因和自身特点。对此要有清醒的认识,采取措施防患于未然。

  • 标签: 西北 民族地区 群体性事件 现实困境 逻辑进路
  • 简介:实用主义以实际行动求得生存,以效果作为优劣的评定标准,作为一种行动哲学,实用主义主要强调了行动和实践的意义,并为其确立了可靠的信念。管理主义将企业管理中的理论与管理方法引入到政府管理中,旨在提高政府效率。效率作为行政管理学中研究的核心内容,为实用主义和管理主义的有机联系提供可能性研究:实用主义对效率逻辑进行了理论论证,而管理主义又将效率逻辑运用到具体实践中,从实用主义到管理主义是效率从理论逻辑到行动逻辑的具体实践。厘清两者之间的内在逻辑关系,有助于更好地研究管理学中的效率问题,这也是行政管理实践中追求的主要目标之一。

  • 标签: 效率 逻辑 实用主义 管理主义 公共行政
  • 简介:光伏阵列跟踪控制系统可以提高发电系统的效率,系统通过西门子可编程逻辑控制器(PLC)对太阳能电池板进行手动跟踪控制和自动跟踪控制,完成了总体技术方案设计及系统硬件设计和软件设计,实验结果验证了设计的正确性.

  • 标签: 光伏发电 PLC 跟踪控制
  • 简介:既有研究对现实社会因素是否对网络行为有制约作用存在争议,我们从中国传统的适龄婚恋文化角度出发解读大学生微博"秀恩爱"这一社交网络行为,以回应这一论辩。以中国大学生网络社会心态调查数据(2015)为基础,探索受教育程度、性别和微博粉丝数与"秀恩爱"行为的关系。发现,研究生比本科生和专科生更容易发生"秀恩爱"行为;微博粉丝数更多的大学生更容易发生"秀恩爱"行为,说明"秀恩爱"行为可能是现实适龄婚恋文化压力下大学生的一种应对手段。性别的影响不显著,可能是由于"秀恩爱"行为的互动特性导致。另外,没有恋爱对象的大学生应对这种文化压力的手段则通过表达"秀恩爱,分得快"态度实现。

  • 标签: 网络行为 “秀恩爱” 文化 微博
  • 简介:法理学研究存在着“语言转向”的趋势,即系统运用语言哲学的智识框架来进行法学研究,随之带来了法律知识的“语言化”。源于维特根斯坦的双重哲学观,法律场域中存在着知识的“图像论”与“反本质主义观”的对立,同时也存在着一定程度的转向。这种知识观的对立与转向,深刻影响了法律知识结构与属性的研究。建设法治体系,实现法治文明,需要在中国语境下,在宏观和微观两个方面进行知识观的反思。

  • 标签: 图像论 语言游戏 知识观 法治文明
  • 简介:人教版必修三中第一单元的第三课和第四课分别是“宋明理学”和“明清之际活跃的儒家思想”。从教材的角度来看,其叙述逻辑是君权专制的加强以及政府吏治的败坏,致使宋明理学日趋僵化,再加上明清之际民族矛盾的激化,民间资本主义萌芽的刺激和市民工商业者的推动,时人对理学展开了多层次的批判。

  • 标签: 思想史 内在逻辑 儒学 理学
  • 简介:逻辑行动主义方法论”的要旨在于严格界划由言语行动之产品构成的“语言域”、由心智行动之产品构成的“思想域”以及由客观行动的对象构成的“对象域”。“标准米”是当今学界最受争议的先验-偶然知识谜题。使用逻辑行动主义方法论可以澄清相关研究中存在的诸多混乱,揭示出标准米示例不具备先验-偶然知识资质的真正原因,同时也可以为进一步说明先验-偶然知识论题的合理性奠定基础。

  • 标签: 逻辑行动主义 标准米 先验 偶然 知识
  • 简介:《1844年经济学哲学手稿》是马克思由研究哲学转向政治经济学的重要著作。尽管马克思在文章一开始已经表明国民经济学的考察是他的目的,但是他在笔记本III中专门利用一节来论述了黑格尔的思想,不免让人对其写作目的及其整个文本的结构产生很深的疑问。本文正是从这一疑问出发,通过结构、背景和概念辨析等一系列的论证手段,把握马克思辩证思想产生的逻辑过程。并试图论述马克思的辩证法思想在何种意义上关系到对马克思"异化思想"的合理性解读。

  • 标签: 异化外化类本质 黑格尔辩证法
  • 简介:马克思在笔记本I中发现了"私有财产"的社会历史意义,这意味着"异化劳动"视界不足以支撑起扬弃"私有财产"的现实或逻辑途径。但是,"谋生劳动"视界逻辑框架却仍旧没能超越笔记本I中"异化劳动"的价值批判范式。所以,在整个笔记本II和III的"世界历史"视界,马克思则通过对市民社会的黑格尔历史辩证法式考察,透视私有财产与人本身矛盾的现实发展历程。因为只有在"世界历史"视界中,私有财产与人的尖锐对立才是可以被逻辑地扬弃的。

  • 标签: 劳动批判逻辑 “异化劳动”视界 “谋生劳动”视界 “世界历史”视界
  • 简介:摘要沙特某燃气发电项目引进的德国西门子公司生产的F级燃气-蒸汽联合循环发电机组,其燃机均有西门子公司配套提供的液压油模块,模块中配有二台交流液压油泵,一台液压油冷却风机,以及其它作为测量与控制的组件。本文主要对液压油泵的逻辑控制方式进行说明,并对此控制方式进行深入的探讨,提出优化方案。

  • 标签: STG6-5000F型燃机 液压油泵 逻辑控制方式优化探讨
  • 简介:本文基于“传播偏向论”的理论视角对中国电视事业的发展历程进行再度审视,重点探究作为一种结构性力量的技术逻辑在“时间”和“空间”两个维度上如何对电视传播活动产生影响,进而为中国电视在新媒体环境下的发展进路提供一定的启发性思考。

  • 标签: 电视 、时间 、空间、 传播、 偏向
  • 简介:文章通过观察、访谈和问卷调查对新疆警察学院逻辑课程(包括《普通逻辑学》、《法律逻辑》等相关课程,下同)实践教学现状进行梳理,从教师和学生两个角度分析指出,该课程实践教学在课程认知、教学方法、教材选用、考核方式等方面存在问题与不足,并从"教"、"学"、"考"、"用"四个方面提出针对性的意见和建议,创新逻辑课程实践教学模式,推动逻辑课程实践教学发展,为培养符合公安实战需求的人才作出努力。

  • 标签: 公安院校 逻辑课程 实践教学 调查分析