简介：摘要：本文分析当前时代背景下，蓬勃发展的校园足球中教练员存在的部分问题，并适当提出相对合理的解决策略。目前，从新时代校园足球的发展状况来看，高新区校园足球发展的较为迅速，青少年足球运动参与者与日俱增，在此背景下，对校园足球教练员的大量需要使其在执教期间暴露出一系列问题。

简介：

简介：投掷运动员的选材就是选拔投掷运动天才，即把天赋好、发展潜力大的优秀人才挑选出来。选材包括两个方面：一是测评，二是定向。测评是指运用现代科学技术和方法将适龄者形态、生理、生化、心理、遗传等方面的特征测量出来；定向是指根据测评结果与专项特点预测未来的竞技能力。其中心任务是在各投掷项目中寻找更具运动天赋，能达到更高运动成绩的人才。当今世界田径强国都认为运动员的科学选材是取得优异运动成绩，攀登世界田

简介：摘要本文针对创新思维对舞蹈啦啦操教练员套路创编的影响进行探索分析。以天津市50名舞蹈啦啦操教练员为研究对象，运用调查问卷法等研究方法进行研究。增强舞蹈啦啦操教练员的创新能力对提高舞蹈啦啦操教练员的创造性思维和啦啦操的套路编排、技术水平、动作元素、艺术表现形式等都会产生很大的影响与帮助。其目的是要激发起我国舞蹈啦啦操教练员对创新动作的追求，并为舞蹈啦啦操的创新发展提供基本思路和理论依据。通过本文研究得出。

简介：摘要每个时代，人们沟通的方式都有所不同，但是无论怎样随着时代的变化，离不开交流的主体人，人是具有感情的，交流是建立在精神和物质的基础上的交流，通过交流能够对彼此有一个更加深入的交流，促进彼此的关系和谐和信任。因此在教练员和运动员的沟通过程中，我们应该注重对于目的性行为和交往性行为的重视，着力对教练员和运动员的交往沟通方式和技巧提出相应的对策。以便能够帮助教练员和运动员之间建立和谐、信任、理解的人际关系，更有利于训练环境的优化和对运动效率的提高。

简介：浙江女子七项全能队自1974年由洪延庆执教以来，经过顽强拼搏，艰苦奋斗，一直保持全国及亚洲的统治地位，涌现出一批又一批优秀运动员。女子七项全能运动从1980年正式设立以来，历经20多年，世界纪录被不断刷新，1988年美国运动员乔伊娜突破了7000分大关，发展速度之快让人惊叹。近年来，随着我国女子全能运动的普及和提高，

简介：在一次教练员岗位培训教材建设及教学工作研讨会上,一位老先生戴着花镜和助听器,聚精会神地听着、记着,不时地凝神思考.他就是中国田径协会技术委员会副主任、北京市田径协会副主席、田径项目岗培指导小组成员徐宝臣教授.记者被徐先生的精神深深地感动了,会后,敲开了他的房门.徐先生很热情、虽年逾古稀,但思路清晰,记忆力极好,说话轻声慢语,几乎是有问必答,并不时地介绍一些背景情况.为了采访,记者作了一点资料准备工作,不妨先给各位披露一二.徐宝臣1937年开始正式田径训练,中学时曾4次代表北京市参加华北区运动会,连获110米高栏冠军;在1948年5月举行的旧中国第7届运动会上取得110米高栏亚军(冠军为训练条件优越的马来西亚华侨);1953年获华北区运动会高栏、撑竿跳高两项桂冠,同年在全国田径、自行车运动会

简介：摘要以往对教练员-运动员关系的研究，大多是让运动员直接报告其与教练的关系，然后从教练员的角度对其领导和管理行为的建议。这些方法具有一定的有效性，但是这种测量可能受社会期待效应等因素的影响，这种对教练的干预也不易施行。本文拟从自动化的情绪联结的角度出发，探究以运动员对教练员的面孔情绪识别偏向反映教练员-运动员关系，并通过评价性条件反射干预运动员，增强运动员对教练员面孔的积极情绪联结，改善教练员-运动员关系，并进而提高运动员运动表现。

简介：采用自编“竞技体育教练员职业压力源问卷”，对山东省278名竞技体育教练员职业压力状况进行调研。结果表明：竞技体育教练员总体压力居中等偏上程度，其职业压力主要来自运动员因素、工作一家庭冲突、组织结构和氛围、工作任务本身、职业发展以及人际关系6个方面。人口统计学变量对教练员职业压力具有一定的影响，在性别、年龄、学历及婚姻状况变量上存在显著差异。

简介：国际足联技术委员会于今年五月在北京举办高级教练员训练班,由国际足联和亚洲足联派员授课。主教马洛斯基是西德著名的足球教练,在训练和比赛方面有丰富的理论和实践经验,曾多次受国际足联委托在世界各大洲举办训练班和讲学。

简介：以访谈法、数理统计法和问卷调查法等研究方法，从山东省重点中学教练员的基本情况、素质情况、继续教育情况、管理和激励机制进行分析。结果表明：现阶段，山东省重点中学在职教练员专项训练的年限、职称、知识结构、能力结构、规律的竞争机制和激励机制、培训等方面均存在一定的问题。

简介：本文通过2003年8月举行的全省业余训练重点项目大集训。结合自己从事基层教练的工作实践，阐述了在组织教学中几种基本素质的重要性。

简介：

简介：以我国体校教练员为研究对象，采用访谈、文献分析、问卷调查等方法探讨了我国体校教练员工作压力、应对方式与主观幸福感三者之间的关系。结论：（1）积极应对方式与情感指数、生活满意度和幸福感指数都存在显著正相关，而消极应付与情感指数、生活满意度、幸福感指数都存在极显著负相关，表明积极应对方式与高的幸福感紧密相关，消极应对方式则对幸福感有消极影响作用；（2）教练员职业压力源和情感指数、生活满意度、幸福感指数均呈显著正相关；（3）积极应对方式与工作任务本身维度呈显著负相关，与其它维度成正相关；而教练员消极应对方式与工作任务本身、组织结构和氛围、职业发展、家庭因素、工作待遇和社会关系呈显著正相关；（4）压力是预测教练员主观幸福感的重要因素，应对方式和职业压力源对幸福感的体验起着一定的调节作用，对主观幸福感和心理健康有较好的预测作用。

简介：国家体育总局乒乓球、羽毛球管理中心主办的第三期羽毛球高级教练员岗培班,在上海体育学院进行。在6月4日的开学典礼上,乒羽管理中心党委书记、常务副主任杨树安讲了生动的一课。科

简介：在社会竞争日趋激烈的今天，人们时健康给予了更多的关注和重视．在未来的生活中，健身将成为人们首选的生活方式，健身教练将是21世纪的热门职业，分析目前健身教练的现状及工作特点，谈谈健身操教练的专业素养及教学方法。

简介：摘要：每个时代，人们沟通的方式都有所不同，但是无论怎样随着时代的变化，离不开交流的主体人，人是具有感情的，交流是建立在精神和物质的基础上的交流，通过交流能够对彼此有一个更加深入的交流，促进彼此的关系和谐和信任。因此在教练员和运动员的沟通过程中，我们应该注重对于目的性行为和交往性行为的重视，着力对教练员和运动员的交往沟通方式和技巧提出相应的对策。以便能够帮助教练员和运动员之间建立和谐、信任、理解的人际关系，更有利于训练环境的优化和对运动效率的提高。

简介：摘要：本文主要围绕高中体育教学中教练员的角色定位及职责展开探讨。首先，梳理了教练员在高中体育教学中的角色分化和职责分工；其次，分析了教练员的职业素养和职业道德；最后，提出了教练员在高中体育教学中应当履行的几项职责，包括指导学生、培养素质、管理课堂和促进学生全面发展等。本文旨在为高中体育教学中的教练员角色定位和职责探析提供一些思路和借鉴。

简介：

简介：本论文采用文献资料法、教学访谈法和教学观察法,同时结合本人经常在广州市越秀区全民健身活动中心带班教学经历和资源,对广州市天河区、白云区、越秀区和海珠区四区域游泳池暑期少儿和成人游泳培训班教练进行跟踪和访谈,并对学员家长、部分成人学员以及以培训班15名7-12岁儿童游泳学习情况进行了12天短期跟踪调查,以获取有用信息,便于把本论文研究思路和思想撰写成文,为广大暑期游泳教练员进行运动训练和教学提供理论指导。