简介：本文阐述了中小企业现状以及在网络推广中存在的问题。提出了中小企业在互联网背景下品牌形象塑造与提升的途径,最后就在互联网背景下如何提升企业品牌形象提出了建议和对策。

简介：在语文课程教改过程中，提出语文教学应注重对学生学习系统性、整体性的培养，以提升语文学习的综合素养为学习目标。初中语文教师在新教改中，结合课堂和长期以来语文教学中存在的问题，主动对初中语文教学方式进行改善与变革，进一步达到语文教改的目的。本文主要阐述信息技术与初中语文教学的深度融合，从而进一步探讨构建初中语文教学过程中信息化教学的相关策略。

简介：尽管运营商每年或每月、每季对外公布的新增用户数很"华丽",可增量却不增收,一年下来净增的用户却与新发展的用户相差10多倍甚至更为悬殊。

简介：数学课程学习的最终目的还是要使学生能够在生活中，灵活的运用所学的数学知识解决实际生活中的问题。所以小学数学教师在进行数学课程的教学过程中，要注意将数学理论知识与生活实际问题相结合;既能让学生充分地理解问题的关键所在，又能够培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

简介：无线网络的内容在计算机网络课程中占据着重要位置。为了有效地帮助学生学习无线网络的性能及相关概念,提出使用Matlab和OPNET协同仿真策略讲授＂抽象、难懂和枯燥＂的通信原理,具体阐述多网融合仿真环境的设计过程,最后说明教学效果。

简介：本篇文章主要从计算机网络工程安全具备的问题作为切入点,对设备安全、计算机病毒、黑客、网络管理等四个比较突出的计算机网络系统问题进行了总结。在意识方面、技术方面以及制度方面提出相对应的处理对策。

简介：随着科学技术的不断发展和信息技术在社会的不断推广,3DSMAX动画软件逐渐成为国内最为推广和流行的动画软件.该文主要围绕高职院校3DSMAX三维动画教学的现状存在的问题进行分析并提出改革的相对策略,希望可以帮助高职院校更好地为社会进行人才的培养.

简介：对高校大学生进行社会主义核心价值观教育固然重要，但教育的过程中在教育理念、教育内容和教育路径等方面还存在诸多偏差，要矫正这些教育偏差，要把加强社会主义核心价值观教育与课堂教学、校园文化、社会实践相结合。

简介：可以在页面或web.config文件中开启调试模式,因此本文针对基于ASP.NET的Web网络应用程序开发的安全问题,在应用程序的web.config文件中添加如下语句

简介：小组合作学习是新课改背景下的创新理论。它主张运用更多学生共同参与学习，实现合作互动，丰富课堂教学组织形式，鼓励学生多思考、多讨论、多展示，是当前学生核心素养培养的关键教学模式。

简介：随着电子信息业的发展和电子信息技术在各个领域的使用，电子商务也成为了人们频繁接触的事物之一。作为职业院校，培养具有熟练技能的人才是其最主要的目的之一。以电子商务为例，要想使学生具备良好的职业技能，就必须在了解电子商务发展趋势的基础上进行课程的设置和学生技能的培养。

简介：面对世界电信业转型的大趋势，国内业界都在积极研究、探讨转型政策和策略。中国电信要实现从传统网络运营商向现代综合信息服务提供商转型，就必须结合我国电信业和中国电信的网络现状，研究固定通信网和移动通信网的网络演进和融合策略，理清固定通信网和移动通信网的关系：研究网络和业务融合情况下的政府监管政策，为转型和融合业务的顺利开展奠定基础。

简介：'互联网+'背景下的高职教学模式对传统的教学模式进行改革,教师主导变引导、学生被动变主动,教师通过培养学生的自主学习能力,利用'互联网+'教育福利优化教学资料、改革教学方法,提高教学质量。

简介：可以在页面或web.config文件中开启调试模式,因此本文针对基于ASP.NET的Web网络应用程序开发的安全问题,在应用程序的web.config文件中添加如下语句

简介：小组合作学习在课堂教学中的广泛应用体现了新课程改革中提出的“学生主体”理念,满足了学生在课堂上展现自我的需求,也有效提升了他们自主开展学习活动的能力及协作意识,在实践中对教学质量的提升以及学生素质、能力的发展起到了明显作用。但不容忽视的是,小组合作学习目前在初中英语课堂中的应用陷入了某些误区,严重影响了效果,对于具体问题和应对策略的探索应成为教学的当务之急。本文也将围绕这两点展开详细的论述。

简介：随着教育体制改革的不断深入，对初中英语教学起到了高度的重视，并且对英语教师提出了新的教学要求，教师在教学的过程中要不断的更新教学模式，在教学的过程中要考虑学生的主体地位，同时还要培养学生的综合素质，使其不仅要具有团队意识，还要具有责任感和使命感。因此，本文根据初中英语小组合作学习中出现的问题进行研究，从而找出合理的解决策略，为学生今后的英语小组合作学习打下良好的基础。

简介：

简介：小学生课外阅读是语文教学中重要的一环，是大语文不可缺少的重要组成部分，它对拓展学生学科知识面、扩大视野增长见识、完善价值观都有不可估量的好处。在小学语文课外阅读教学中，教师还要更多重视家校共育的作用，为家长在家庭中正确指导小学生展课外阅读学习活动提供指导和建议。本文就以“家校合作共育”为基本背景，简单探讨小学生语文课外阅读的相关指导策略。

简介：

简介：一节成功的音乐课，教学设计是关键，而教学设计中的导课环节，是重要的一环。导课方式的设计要从学生最容易懂且最有兴趣的地方入手；要根据不同学生不同认知程度而确定；从讲课语言的斟酌到师生互动环节必须拿捏精准，方可使学生轻松愉快的完成学习任务。这些都是需要音乐教师细心的剖析、认真的部署和精心的设计，从而达到不同凡响的课堂效果与预设的教学目的的完美统一。