简介：摘要目的探讨医院检验科全面质量管理的意义，并提出相关管理措施。方法在检验科全面质量管理中识别、分析和确定血液检测过程每个环节的关键控制点，并在科室质量管理体系中形成明确指令加强管理。结果健全各项管理制度、完善实验室认可制度、加强检验人员的培训是全面提高质量管理的有效措施。结论检验科必须建立一套完整的质量管理体系，实施质量控制，从而保证临床检验的质量，提高患者的治疗效果。

简介：摘要目的探讨优质护理管理模式相比传统护理管理模式在内科护理管理中的优点和效果。方法选取于我院内科就职的护理人员48人作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组24人，分别接受医院传统的常规护理管理模式和优质护理管理模式。分析比较两组护理人员对护理知识的掌握程度、护理行为的评价和所护理人员的满意程度。结果观察组护理人员在护理知识和护理行为方面的表现均比对照组好，并且所护理患者对护理的满意程度也显著高于对照组（P＜0.05）。结论优质护理管理模式可以提高护理质量，在实际应用中有很大价值。

简介：摘要目的研究分析柔性管理在妇产科护理管理工作中的应用。方法将2015年5月至2016年5月在我院收治的140例患者，采用随机分组法分成两组，即观察组和对比组各70例，观察组采用柔性管理，对比组采用一般的护理，对比两组的实验结果。结果将两组患者的满意度、差错率和护理质量进行对比，观察组的各项结果均高于对比组，两组对比P＜0.05，差异具有统计学意义。结果柔性管理在妇产科管理中的应用，可以调动护理工作的积极性和主动性，提高护理工作质量，使患者更加满意。

简介：摘要目的对分组护理管理模式应用于手术室护理管理中的临床价值进行研究与分析。方法从2015年3月-2016年3月期间收治的患者中选取128例进行手术的患者作为研究对象，随机将128例手术患者分为对照组（A组）和实验组（B组），每组64例患者，A组患者给予常规手术护理，对B组患者实施分组护理管理模式，应用统计学方法对两组患者的疗效及临床价值进行对比分析。结果B组的护理满意度明显优于A组；B组患者的临床护理质量、医生满意度及护士满意度也明显优于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论分组护理管理模式应用于手术室护理的管理中的临床疗效及价值明显优于单纯的常规手术护理疗法，临床上常推荐此护理疗法。

简介：摘要目的研究分层次管理法在临床护理管理中的综合应用效果，为今后临床护理质量提高提供参考依据。方法2014年7月～2015年1月按照管理方式不同将就职于我院的70例护理人员编排为对照组（常规管理）和观察组（常规管理基础上实施分层次管理），对比两组护理人员管理前后工作积极性、理论知识分值和操作分值。结果管理后，观察组护理人员工作积极性中优率（85.71％）高于对照组（34.29％），P<0.05；观察组护理人员理论知识及操作分值分别为（87.45±5.15）分、（88.21±+6.13）分，均明显高于对照组，P<0.05。结论分层次管理法应用于临床护理管理中，能显著提高护理人员工作积极性．提高操作技术水平，拓展理论知识，有利于整体护理质量的提高。

简介：摘要目的分析临床护理管理中护理责任制分层管理模式的应用价值。方法选择我院普通病房护理人员50名，依据管理模式的差异性将其分为两组。予以传统护理管理的25名护理人员为参照组，予以护理责任制分层管理模式的25名护理人员为研究组，最后比对管理效果。结果比对两组护理人员的工作效率评分、护理技能和护理质量评分，研究组优于参照组，组间数据证实后差异呈P＜0.05，统计学意义存在。比对工作满意度，研究组更高，与参照组比对后差异呈P＜0.05，统计学意义存在。结论在临床护理管理中应用护理责任制分层管理模式不仅可以使临床效果和工作质量提高，工作压力也可以有效减轻，可在临床上进一步普及。

简介：摘要目的对供应室外来手术器械采用8S管理模式的应用效果分析。方法选取我院供应室在2017年2月至10月实施常规管理的260包外来手术器械作为对照组，选取2017年10月至2018年2月期间供应室实施8S管理模式的255包外来手术器械为研究组，比较两组管理方式的器械管理效果。结果研究组外来手术器械丢失、损坏以及污染发生率明显高于对照组，而器械包湿包率及提前放行率明显低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在供应室中对外来手术器械管理中应用8S管理模式，能够降低丢失、损失以及污染等不良情况的发生。

简介：摘要目的评价PDCA管理模式在前列腺增生患者康复管理中的应用效果。方法研究对象为前列腺增生患者，例数70例，采用抽签分组方式对研究对象70例进行分组，患者收取时间在2016年2月10日到2017年5月1日，分为观察组一组（35例患者）、对照组一组（35例患者），分别实施PDCA管理模式和常规管理，将两组患者的应用效果进行对比。结果观察组前列腺增生患者的住院时间（10.01±3.11）d、胃肠蠕动恢复时间（23.01±4.01）h与对照组具有差异（P＜0.05）。结论通过对前列腺增生患者实施PDCA管理模式后，取得显著的应用效果，利于患者早期康复。

简介：摘要目的研究责任制分层管理模式在消化科护理管理中的应用效果。方法以2017年4月-2018年4月期间在我院消化科进行治疗的200例患者作为研究对象，按照就诊先后的顺序将其均分成研究组和参照组，每组各100例。研究组患者接受责任分层管理模式进行护理，参照组患者则接受基础护理管理，统计并对比两组患者的护理满意度和护理质量评分。结果研究组患者的护理满意度以及护理质量评分均明显优于参照组，组内数据对比为P＜0.05。结论在消化内科护理管理中应用责任制分层管理模式能够有效提高护理质量，临床效果较为显著，值得推广应用。

简介：诊断试验研究质量的控制要取得诊断试验研究结果的真实性和可靠性,研究质量的控制十分重要.影响诊断试验研究结果真实性的因素有两方面:机遇和偏倚[1].

简介：摘要在改革开放发展的近些年来，农业的发展在我国的经济发展中有着巨大的作用。而农药在农业的快速发展中做出了巨大贡献。化学农药能够有效防治各种病虫害，为农作物的增收起着保驾护航的作用。但农药它本身就是一种化学物质且具有毒性，农药的使用已然对农业环境造成了一定程度的污染。我们无法否认的是，在今后的农业发展中农药还将继续被使用。也因此，了解并分析化学农药对农业环境的污染以及做出相关的防治措施是亟待解决的重要问题。本文就农药对环境的污染和防治进行探讨，以便更好的加快农业的可持续发展。

简介：长期以来,各种传统的特殊染色技术、免疫组织化学、原位杂交等研究方法均建立在常规病理组织切片基础上,一张玻片上只能载有限的组织做一种测试,仅用于日常临床病理诊断尚可胜任,但要从事大规模、多样本的科研则费时、费力.

简介：摘要目的研究儿童使用直型留置针与Y型留置针的临床效果。方法选取我院2015年3月10日-2016年7月21日到我院儿科治疗的120例呼吸道感染儿童患者为例，按照平均分组的方法，将患者平均分为研究组和实验组两组，研究组患者使用Y型留置针进行输液，对照组患者使用直型留置针进行输液。结果Y型留置针的留置时间上显著优于直型留置针（P<0.05），研究组患者阻塞、穿刺成功率、静脉炎、液体外渗等情况显著好于对照组（P<0.05）。结论Y型留置针因其留置时间长，患儿舒适度较高，并且更易于保护置管伤口，降低感染率。因此，Y型留置针在临床上应该进一步推广应用。

简介：摘要目的探讨并分析彩色多普勒与超声波等多种检测仪器进行联合检测，对肝硬化结节与微小肝癌临床治疗的效果。方法此次研究的对象是选择我院2013年4月到2016年12月诊治的100例肝病患者，将其临床资料回顾性分析，并采用彩超进行鉴别检查，并从中筛选出微小肝癌结节，并与肝硬化结节进行鉴别比较。结果经过彩超鉴别，可清楚辨别肝硬化结节与微小肝癌结节的区别，并准确发现病变部位。结论联合多种彩超技术进行诊断，可尽早为患者找出病变部位，并且，彩超检查无任何痛苦和创伤，操作简便，不会为患者带来二次痛苦。

简介：摘要目的探讨人性化管理模式用于临床护理管理工作中的价值研究。方法选取我院2017年6月-2018年5月190例住院患者，根据护理管理方式不同分为观察组与对照组，每组各95例。观察组实施人性化护理管理，对照组实施常规临床护理管理，对比干预后护理质量、护理满意度。结果观察组护理满意度98.94%与对照组91.58%比较，显著较高（P＜0.05）；护理质量评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论人性化管理模式用于临床护理管理工作中的效果显著，值得推广。

简介：摘要目的探讨护士长走动式管理在门诊导诊护理质量管理中的应用效果。方法选取我院2016年1月至2017年5月在职的护理人员40人为研究对象，在门诊导诊护理质量管理中应用护士长走动式管理（实施前后各20位护理人员），对实施前后的护理质量和护理满意度进行对比。结果实施护士长走动式管理后的分诊护理质量评分、导诊护理质量评分、护理安全质量评分、护士行为规范评分均明显高于实施前，且患者护理满意度评分、医生护理满意度评分、护士工作满意度评分均高于实施前，P＜0.05，实施前后的比较具有统计学意义。结论在门诊导诊护理质量管理中实施护士长走动式管理能有效提升护理质量和医生、护士、患者对护理工作的满意度。

简介：为了培养高素质的新一代医学检验人才,笔者尝试将临床实验室管理思想实施在临床基础检验的教学中。在教学管理中包含有3个基本环节,即教研室全面质量管理、课堂教学质量管理和教学效果的监控。在整个教学过程中,对授课教师及学生进行全面的管理,从而建立起一套完整的符合检验教学特点的教学管理方法,有效地保证了教学质量及课堂秩序,保存了课堂教学记录,规范了教研室的教学管理工作,调动了学生参与的积极性。老师认真负责,提高了教学水平,教学效果得到明显的改善。

简介：摘要目的分析手术室护理管理中应用人性化管理理念的价值。方法从本院2016年7月-2018年4月接收的手术治疗患者100例作为本次研究对象，根据患者的入院顺序分成对照组与观察组，每组50例。对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上加以人性化管理理念，对比两组患者的护理满意度与护理纠纷率。结果观察组患者的护理满意度高达98.00%，对照组的护理满意度为82.00%，观察组显著优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05），同时观察组护士的护理纠纷和护理错误发生率共为6.00%，显著少于对照组的22.00%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论人性化管理理念应用于手术室护理管理中，可有效提升护理质量，减少护理纠纷与差错发生率，获取患者护理满意度，值得大力推广应用。

简介：摘要目的探讨层级护理管理模式在临床护理管理工作中的应用价值。方法收集2017年1月-2018年1月我院40例护理人员，随机分组，对照组在临床护理管理工作中采用常规护理管理模式，实验组在临床护理管理工作中采用层级护理管理模式。比较两组护理人员满意比率；护理服务质量、护理人员责任感、护理服务态度、护理技能；护理不良事件发生率。结果实验组护理人员满意比率高于对照组，P＜0.05；实验组护理服务质量、护理人员责任感、护理服务态度、护理技能优于对照组，P＜0.05；实验组护理不良事件发生率低于对照组，P＜0.05。结论层级护理管理模式在临床护理管理工作中的应用价值高，可提高护理服务质量，提高护理人员的责任心和护理技能，有效减少不良事件的发生，提高护士的满意度。

简介：