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  • 简介:"发现——提出问题"如何在初中数学课堂里发挥功效,这是化解"先进教育理念和落后教学实践之间的矛盾"所必须解决的根本性问题。文章借鉴"发现——提出问题"的思想,试图挖掘"发现——提出问题"在小班化初中数学教学中如何应用。

  • 标签: 初中数学 小班化 “发现——提出问题”
  • 简介:摘要小学语文教学作为我国基础教学的重要科目,承担着培养学生语文素养、语文知识以及人文修养的重要责任。特别是对与小学阶段的学生来说,语文教学还承担着培养学生的说话、阅读、写字等方面的的能力。因此优化小学语文教学是非常重要的。所以,在新时期背景下,相关教学工作人员要清楚地意识到当前小学语文教学存在的问题,立足于新课程教学理念,不断创新,优化小学语文教学效果。

  • 标签: 小学语文 教学问题 改革措施
  • 简介:在物理教学过程中,大部分学生都对物理实验感兴趣,能够激发学生学习物理的兴趣,让学生的物理能力能得到提高。在目前的初中物理实验课程中,由于传统应试教育根深蒂固,再加上课程进度等各种原因,造成物理实验教学过程中仍然存在着各种各样的问题。因此,文章针对目前初中物理实验教学中存在的问题提出解决的对策,以此来提高初中物理实验的教学质量。

  • 标签: 物理实验 初中 对策研究
  • 简介:

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  • 简介:会计电算化是随着现代计算机科学技术的发展而发展起来的一门新兴学科,是会计专业的一门核心课程。如何加强和完善会计电算化教学,提高学生的实践操作能力,培养符合社会需要的会计电算化人才,是中职学校会计教学的当务之急。但纵观各学校的会计电算化教学,仍存在许多问题,在此,笔者根据多年来从事会计电算化教学的心得和经验,对中职学校的会计电算化教学中存在的问题作些探讨,并提出相应的对策。

  • 标签: 会计电算化 教学 问题 对策
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  • 简介:随着教育体制改革的不断深入,中专语文教学中存在的一些问题日益暴露出来,必须采取措施进行积极改革。

  • 标签: 中专语文教学 素质教育 改革
  • 简介:从应用题到解决问题,这绝不仅是名称上的变化。弄清楚这其中变化的实质,有助于我们更好地继承应用题教学宝贵的、成功的经验,也有助于我们更好地开展解决问题教学。该文立足于应用题和解决问题的内涵,探讨解决问题的教育价值,并结合当今小学数学教学实际,提出了解决问题教学建议。

  • 标签: 应用题 解决问题 教育价值 教学
  • 简介:创业投资是企业自主创新的源泉。目前由于创业投资者逆向选择问题的存在,阻碍了我国自主创新的发展。本文通过对创业投资者与政府之间的委托——代理关系研究,找出逆向选择问题的根源,通过信号传递解决逆向选择问题,达到创业投资者与政府的合作共赢,从而推动自主创新。

  • 标签: 创业投资者 政府 创业投资 委托代理关系 自主创新
  • 简介:以737名正在攻读教育硕士专业学位的中小学教师为研究对象,系统探讨了教师攻读教育硕士专业学位的自我导向学习准备度与学习成效.研究结果表明,攻读教育硕士专业学位的教师普遍具有较强的自我导向学习准备度;教师攻读教育硕士专业学位的学习成效颇佳.本研究同时提出了提高教师攻读教育硕士专业学位的自我导向学习准备度和学习成效的建议与对策.

  • 标签: 教育硕士专业学位 中小学 教师 自我导向学习准备度 学习成效 研究生教育
  • 简介:教学中,教师应转变思维方式,把说明类的教材文本作为培养学生人文素养和科学素养的素材。巧妙运用主问题设计于教学中,让学生在学习的过程中感知内容,乐于探究,品味语言,习得方法。

  • 标签: 说明文教学 主问题设计 小学语文
  • 简介:基于问题式学习教学模式,是教师设计问题、学生带着问题进行个体预习和参加学习团队活动,进而进行课堂答疑深化,构建过程学习和讨论、考核的评价体系;将问题式学习引入《微积分》课程,并在两个班的学生中进行教学实践的结果显示,学生的学习兴趣得以激发,思维得到锻炼。

  • 标签: 微积分教学 教学模式 基于问题式学习
  • 简介:中学阶段英语口语技能对学生今后英语口语的学习影响深远,新一轮的课堂教学改革尤其突出了口语教学的重要性。但是初中英语1:7语教学效果普遍存在“不达标”的现象,文章针对目前初中英语口语教学普遍存在的一些问题,介绍了一些行之有效的方法。

  • 标签: 初中 英语口语 问题 对策
  • 简介:案例教学法是起源于美国哈佛大学并在其他大学推广开来的一种教学方法,也是经实践检验教学效果显著的一种方法。此方法进入我国的时间较晚,在财务管理中的应用也不甚广泛。然而,随着世界经济一体化的发展以及我国与世界接轨步伐的加快,社会各界对专业性、复合性和创造性财务管理人员的需求日益高涨,这在客观上要求加大能够显著提高学生实践能力和决策水平的案例教学法在财务管理中的应用。本文在对财务管理教学中应用案例教学法的主要作用进行论述的基础上,重点论述了应用过程中应注意的几个问题,希望能在某种程度上推动案例教学法的推广和使用。

  • 标签: 企业财务管理 案例教学 知识结构 高等教育
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  • 简介:摘要本文针对教学实践中遇到的学生听读问题,对学生听与读的能力进行剖析,提出解决的对策,着重指出声音输入和扩大词汇量对听读能力提高的重要性。

  • 标签: 听读教学 听读技巧 语言输入 背景文化