简介：

简介：

简介：〔摘要〕在新课程改革不断深入的今天，初中历史教师要更新观念，不断采用新的课堂教学方法，培养学生的学习兴趣，理论联系实际，从而使素质教育真正渗透到初中历史教学中去。

简介：

简介：摘要中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的领导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁。班主任起着调节、统一各方面对学生的教育和要求，只要掌握工作技巧，就能轻松快乐地当好班主任。

简介：班级是学校管理系统的细胞,它既是学校教育教学的基本单位,也是学生健康成长的基层组织。学生的成长离不开班级环境,而班主任在这个活动当中起着非常重要的作用。如何当好班主任,怎样开展班级工作,这是每一位班主任需要认真思考的问题。

简介：班主任是班级教育工作的组织者和领导者，是联系班级和各科教师的纽带以及家庭、社会的桥梁，是对学生进行思想品德教育的骨干力量。本文从几个方面对如何做好班主任工作进行了探讨。

简介：

简介：1前言班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,更是对学生进行思想、道德和集体主义、个性品质教育的重要指导者。从教育者的角度讲也是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的重要桥梁。

简介：摘要班主任是一个班级的组织者、领导者和管理者，也是学生健康成长的引路人。严格要求，加强班干部队伍的建设，采用赏识教育增强班集体的凝聚力，是形成良好班风的有效途径，是学生的品德与能力形成的关键。

简介：摘要由于技校学生生源的多样化，学生的心理、行为问题具有复杂性和特殊性。本文就其普遍存在的问题行为进行分析，从如何做好班主任工作的角度出发，结合自身体会，总结技校班主任开展工作的方法及解决学生问题行为的教育对策。

简介：

简介：

简介：摘要新时期对劳动者的素质要求越来越高，素质教育也越来越被重视。造就新一代劳动大军和提高广大在职劳动者的素质，已成为教育面临的一项十分重大的战略任务，而这一任务的完成主要依靠发展职业技术教育。大力推行素质教育是中等职业学校提高办学质量的重要手段。研究和推行素质教育成为职业教育的重要课题。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要素质教育被国家列为深化教学改革的重要目标,实施素质教育,是提高民族素质、实现现代化的需要,是当前我国基础教育改革与发展的方向,学数学作为九年义务教育的基础学科,无疑承担着十分重要的任务,本文就如何在小学数学课堂教学中实施素质教育,使学生的各种素质在数学课堂教学中得到显著提高与发展作一研讨。

简介：我国教育的目的从＂全面发展＂转向＂素质教育＂演变的过程,表明了美育在历史发展过程中被人们长期忽视的根本原因。培养创新人才,培养人宽阔、平和的胸襟,陶冶人的情操,培养适应21世纪经济发展要求的新一代,需要美育成为素质教育最重要的组成部分。