简介：摘要：经济的快速发展为科技进步提供了强大的动力，也为各学科与研究的深度融合提供了间接的动力，对社会各个领域都产生了深远的影响。社会经济体系中，不可或缺的重要组成部分就是工程机械行业，随着现代信息技术的普及发展，极大程度改变了机械工程技术及产品功能、生产模式等，此时传统机械电气化的机械工程，已经逐渐发展到机电一体化方向。

简介：摘要：随着近几年来我国经济的快速发展和进步，我国在机电方面取得了比较显著的成就，尤其是在机电一体化方面更是取得了令人举世瞩目的成就。众所周知的是，机电是工业发展过程中不可或缺的一部分，随着我国科学技术的快速发展，工业行业对机电也提出了越来越高的要求，而传统的机电行业已经远远不能满足现代工业发展的实际需求。因此，为了更好的满足工业的发展，机电一体化渐渐的出现并且走进了人们的视眼中。本文就目前机电一体化的创新及发展方向做了简要的分析和探讨。

简介：摘要：在新课改政策不断落实的推动下，我国教育领域愈发关注教学模式的有效革新。目前，我国的科学技术有了迅猛的发展，信息化时代已然到来，社会各界对计算机技术的关注度呈现出了逐年上升的趋势。计算机在人们工作、学习和生活等各个方面发挥越来越重要的作用，计算机操作已经成为各行各业劳动者必备的工作技能。中职学校对于我国人才培育以及人才输送有着极为重要的作用，因此，中职学校要将《计算机应用》课程一体化教学重视起来，在开展教学工作的过程中充分考虑社会因素，不断寻找教学规律，提升《计算机应用》课程教学质量，为我国培养出更多社会型、专业型人才。本文针对当前中职学校《计算机应用》课程一体化教学模式进行了相应的探究，希望能为相关中职教育工作者提供部分有价值的参考。

简介：摘要：随着素质教育的深入推进，教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来，不断的摸索、研究新的教学方法。机械制造业的快速发展对人才的需求不仅体现在数量上，在质量上也有更高的要求。中职院校是我国技能型人才的培养基地，但面对行业和社会的变化，传统教育方式已经落后于时代，，而一体化教学能在机械制图课程当中有效提高学生的综合能力，所以中职院校要重视一体化教学的应用。本文从一体化教学的含义入手，分析了一体化教学在教学当中的重要性，以及当前中职机械制图教学所面临的问题，探讨了一体化教学的应用与中职机械制图教学的策略。本文就在中职机械制图课程中开展一体化教学的方法展开探讨。

简介：摘要：一体化教学设计是教育中必不可少的一部分，它能够有效的促进人才的培养，学生通过进行一体化学习，可以发现自身存在的不足，并进行改正，以此提高自身能力。因此，一体化教学对教育而言是十分重要的，基于此，下文将就药用植物学课程一体化教学设计分析进行探究。

简介：摘要：职业学校是我国教育产业中等教育高级阶段的重要组成部分。在当前经济社会快速发展的国际背景下，中等职业学校担负着为社会发展提供专业管理和技术人才的重任。它向社会输出了大量可以直接应用于实际操作的专业技术人员，在教育体系中发挥着重要作用。随着汽车工业在高新技术支持下的快速发展，中专学校需要进行一体化教学改革，加强实践教学在传统教学中的比重，努力培养与高技术汽车工业相匹配的高素质技术人才。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对汽车电器设备与维修课程一体化教学探讨提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：《电子技术基础》是电子电工专业的基础课程，中职学生入学基础较差，理论性知识较多，学生学习的难度大。面对这一现状，电子专业教师要转变教学思路，结合学生个性化需求，采取多样化的教学方式，将实践与理论相结合，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，在培养学生技能的基础上，提高教学质量。基于此，文章将分析理实一体化教学在《电子技术基础》课程中的应用。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，幼儿教育引起了人们越来越多的关注。通过加强幼儿教育，促进幼儿个人的健康发展，帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯，有效促进幼儿个人成长与发展。通过托幼一体化的教育模式，充分发育挥托幼一体化的教育优势，保障相应的教育活动能够更加高效稳定开展，能足幼儿发展的实际需要，提升其整体教育质量，有效促进幼儿社会性发展和性格养成。基于此，在本次研究中就结合托幼一体化教育的优势进行研究讨论，综合幼儿发展中存在的问题，提出针对性的解决办法，提升托幼一体化教育的质量，促进幼儿个人发展。

简介：摘要：推动开展城乡教育一体化是城乡一体化发展的重要组成部分，出于城乡一体化的需要，城乡教育一体化一定要进行深入的推广和发展。现阶段，我国城乡教育一体化已经取得了一定的成果，但是在一体化过程中，也暴露了不少的问题。因此，本篇文章旨在通过阐述城乡教育一体化的过程中出现的问题从而给出应对策略，为城乡教育一体化提供一定的分析和建议。

简介：摘 要：伴随着时代的变迁、我国的经济体制也在不断的推进转变，社会推动力下的国家整体发展也随之发生了改变，各行各业逐渐由传统转型为专业型、新型科技产业，针对于各行业的转型，教育行业的整改转型更是迫在眉睫，专业的新科技科技产业需要更加专业的靶向性人才，这就需要整个教育行业打破常规传统教学模式，调整教学内容，培养出能够适应当今各行各业快速发展的专业人才，为学生搭建起符合当今局势、更有发展前途的教学平台，为社会各行各业提供更多的高素质，强技能型的应用型人才；此文将就中职教育“一体化”人才培养模式进行深入说明。

简介：摘要：区域高等教育是支撑区域经济社会发展的智力基础，促进区域创新的关键要素。目前，我国部分区域高等教育建设布局存在差异化导致高校人才培养的创新能力不足。区域内不同层类的高等院校教育一体化建设可以发挥大学功能的优势，进而提升人才培养的创新建设及发展。通过加强对不同层次院校的一体化建设，政、校、企三者关系的协调发展，合理配置教育资源，改变教育理念，建立联动专业群从而实现实现办学主体合理分工是区域高等教育一体化改革的基本路径的根本选择。

简介：摘要：随着电力自动化调度自动化管理系统的不断完善，电网的数据访问能力和运行规模也在不断增加。要真正实现全网的有效自动调度，必须在结合现有的基础上继续深入分析，对各种安全措施提出严格要求，提高对外部因素的综合抗干扰能力。综合调度技术在我国电力调度系统建设中的应用，对提高电力调度系统水平具有重要的指导意义。基于此，本文主要研究和分析综合调度技术的具体应用。

简介：摘要：伴随着我国社会的不断发展，我国人们的生活水平不断提升，我国电力事业的发展与网格技术的发展都在一定程度上得到了提升，同时国家还将大量人力、物力以及财力资源投入两者的建设中，以便为后续网格技术和电力事业的可持续发展提供便利条件。网格技术已经能良好的与电力事业相关工作内容进行融合，为国家建设贡献力量。对网格技术在电力调度信息化中的应用进行分析。

简介：摘要：电力行业在国家经济的推动下发展非常迅速，同时借助高科技技术为国家的经济建设贡献不可估量的作用。在电网监视和控制中，电力调度自动化系统发挥着重要的作用，特别是在各地地区经济发展、各级电网规模快速扩大的背景下，对电力调度自动化系统提出了更多的功能需求，将一体化技术应用到电力调度自动化系统中已成为必然。电力调度一体式自动化技术的主要作用在于为配电系统的调度人员提供数据采集支持，使电力资源得到更好发挥与控制。因此，加强一体化技术的探索与实践具有十分重要的意义，可更好的满足未来经济社会发展不断增加的供电需求。鉴于此，本文主要分析探讨了电力调度自动化中的一体化技术，以供参阅。

简介：摘要：电力行业在国家经济的推动下发展非常迅速，同时借助高科技技术为国家的经济建设贡献不可估量的作用。在电网监视和控制中，电力调度自动化系统发挥着重要的作用，特别是在各地地区经济发展、各级电网规模快速扩大的背景下，对电力调度自动化系统提出了更多的功能需求，将一体化技术应用到电力调度自动化系统中已成为必然。电力调度一体式自动化技术的主要作用在于为配电系统的调度人员提供数据采集支持，使电力资源得到更好发挥与控制。因此，加强一体化技术的探索与实践具有十分重要的意义，可更好的满足未来经济社会发展不断增加的供电需求。鉴于此，本文主要分析探讨了电力调度自动化中的一体化技术，以供参阅。

简介：【摘要】教学评一体化，从首先定向“要到哪儿去”的成果指标入手，接着通过逆向设计的达标评价来回答“怎么证明我到了”，教学的起点从学生“已经知道的”出发，进行先行组织，进而设疑优质问题作为课堂的主题、线索和主线，穿针引线若干系列生动的学习活动，解决“怎么去”，反思总结作为课堂的“点睛”，在学生回答“去的过程怎么样”中，知识关联化，思考结构化，思维可视化，能力提高升华！

简介：摘要：随着社会的迅速发展，电气专业已然成为科技领域的重要组成部分，自动化更是新兴产业不可缺失的一环，电气自动化在业内具有相当高的地位，社会上部分企业、工厂等职业、事业单位对这一类人才需求量很大。文章以技工学校如何培养专业的电气自动化人才为着重点，分析技工学校学生普遍存在的问题，并介绍技工学校的三种教学方式，希望能帮助技工学校电气自动化专业一体化的教学发展。

简介：摘要：现如今教学中，将小学阅读和写作进行一体化教学，能够解决当前学生对于阅读兴趣的缺失、写作形式过于局限、缺少阅读习惯等问题提供良好的解决对策。同时还能使学生在写作中提高阅读能力，并在阅读中积累写作技巧，从而实现阅读和写作能力的共同进步，这也是小学语文教学中的突破性教学方式

简介：摘要：小学阶段是学生接受基础教育的重要阶段，而语文教学作为小学教育体系中不可缺少的科目，占据着重要的奠基地位。这不仅仅是因为语文学科关系到学生的升学考试，更因为语文课程的学习能在潜移默化中促使学生文学素养的培养和健全人格的塑造。所以，在小学语文教学中进行阅读写作一体化教学显得更为必要，这对学生综合能力的提高和教学质量的提升有着积极的促进意义。

简介：摘要：在社会经济快速发展的时代背景下，汽车行业也得到了快速发展，而要想实现汽车行业的稳定发展就需要大量专业人才作为保障。当前汽车专业虽然是高等院校中的热门专业，但依旧缺失卓越人才，这是由于在汽车专业教育过程中忽视一体化教学，存在双师型教师较少、课程安排不科学、教学内容已无法满足社会发展需要等问题。因此，在汽车行业需要大量人才的基础上，如何做好汽车专业一体化教学已成为当前汽车专业教师要重点考虑的问题。本文通过简析一体化教学，分析汽车专业一体化教学发展现状，提出汽车专业一体化教学的实践路径，以不断培养出适应汽车企业和社会发展需求的应用型人才。