简介：也许是受光荣革命传统的熏陶，位于莆田县老区的新县镇，其党员干部所言所做显得朴实，按他们的话说，转变作风，一具体就生动。

简介：吃着自己种出来的瓜菜，觉得它们每一样都有来历，每一样都有故事。什么时候下的种，什么时候发的芽，什么时候开的花……往事历历在目。

简介：摘要转变观念，相信孩子，多给他们机会；创造良好的动手环境，精心设计教学活动；利用自然环境，多途径、多方式地培养智障学生的动手能力；表扬鼓励，在劳动中培养智障学生的动手能力；家校配合，培养智障学生的动手能力。

简介：<正>大千世界,动物种类甚多。那么河南有多少野生动物呢?根据有关资料记载,本省现知动物3500余种,其中原生动物门51种,多孔动物门2种,腔肠动物门4种,扁形动物门10种,线形动物门23种,环节动物门10种,软体动物门17种,节肢动物门2500余种,脊索动物门的脊椎动物亚门共500余种,其中鱼纲110种,两栖纲19种,爬行纲37种,鸟纲300余种,哺乳纲72种。许多种类被列入国家和省重点保护野生动物名录和国际公约(协定)保护的物种名录,如金雕、白尾海雕、白肩雕、大天鹅等69种,列入《国家重点保护野生动物名录》;鲫、黑斑蛙、商城肥鲵等37种被列为《河南省重点

简介：<正>木里位于凉山州的西部,北面与甘孜州相邻,南面与云南省接壤,地处有名的横断山脉,是该山脉在四川境内表现最典型的地段。地势北高南低,最高海拔6000余米,最低海拔1530余米相对高差多在1000至2000米以上。河谷深切的雅砻江、理塘河及水洛河从北至南纵贯全境。山势陡峻,坡度多在45°以上。山高谷深形成不同的垂直气侯带。

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简介：同狒孩儿难舍难分爸爸妈妈说过,很难跟狒狒做好朋友。小时候,在博茨瓦纳,我们在丛林中生活,看到树上到处爬满了狒狒。它们有个

简介：推荐理由：在小蒂皮的生活圈子里，有很多野生动物朋友：变色龙莱昂，她称为“我哥”的大象阿布；还有豹子、蛇、狒狒、狮子、鸵鸟……她说起它们的故事，就像我们讲述同学的故事一样。其实，这些都不足为奇，因为她是在非洲的野生动物堆里长大的。

简介：动物是人类的朋友，这句话无人不知，无人不晓。可你与动物之间有近距离接触吗？阳光明媚的周六，老师带着我们一起去了常州淹城动物园，近距离地探访了那里的动物朋友。

简介：从＂小学语文三轨运行教学模式的研究＂到＂小学语文开放式读写社区的建设＂,再到＂大阅读教学的实践探索＂,雷燕校长始终关注着学生阅读生命的成长。《渔歌子》和《冬夜读书示子聿》的教学,视野开阔,内涵丰富,策略大气,就是其＂大阅读教学＂思想的生动体现,既一脉相传,又各有侧重。一、诗词有＂别＂＂诗之境阔,词之言长＂（王国维《人间词话》）。的确,诗词有＂别＂。

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简介：1937年7月7日,抗日战争全面爆发,国共开始第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。全国人民同仇敌忾,誓死抗击侵略者,无数中华儿女浴血疆场,不畏牺牲,抒写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。正当抗日战争进入最艰难阶段,汪精卫集团公开投敌,成为中国近现代史上头号汉奸。汪精卫弃国民党副

简介：摘要随着我国社会经济的发展，社会和企业对技术人才的要求越来越高，因此，职业学校在教学中必须加强学生的实践动手能力，提高学生就业的本领。本文是在这种形势要求下，结合自身多年的教学实践，多角度地提出了提高中职学生实践动手能力的方法和建议。

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简介：半个世纪一路走来，羊城晚报不如有过多少精彩的报道让读者回味至今。站在前辈的肩上．既要再现当年，又要见证今天，《风云》24位作者面对的难度可想而知。

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简介：内生动力是影响企业发展的内部矛盾，也是影响勘察企业转型发展的根本要素。本文阐述了内生动力的概念，以及中冶武勘通过培育内生动力发展模式理念，以科技创新、管理创新、人才战略为实现路径，实现了企业结构调整“五个优”，由依靠速度规模向质量效益型转变，积极打造国内勘察行业领先的国际化工程公司的实践经验。

简介：同学们,我们前面谈了,人物的对话、动作、神态的描写可以从侧面间接地揭示人物的内心世界。但是,如果想深入人物心灵,表现人物丰富的思想感情的话,光靠这些还不够。怎么办呢？这时,我们不妨直接进行心理活动描写。下面,刘老师就和两位嘉宾一起聊聊这个话题。

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简介：四月十二日上午,上海崇明中学高一(1)班举行了一堂俄语公开课。参加听课的有上海外语学院、教育学院、市教育局教学处及各区县教师进修学院(校)的十六位老师,辽宁省阜新市教育考察组的四位同志也参加了这次活动。课型是巩固复习,内容为高中第一册第十六课,由该校郎培廷老师执教。首先,课上进行了大量的口语训练。据介绍,他们根据历年高考口试内容,分类编写了二十三组口头训练题目,每组为二十三句问语,