简介：同义句转换，就是用不同的方式表达同一种含义。这种题型的特点是每个小题给出两个句子，第一句为原句，第二句是改写句。第二句中留出若干空格，要求填入适当的词，使之与第一句的意思相同或相近。同义句转换属于句型转换的一种，旨在锻炼同学们的发散思维能力。其特点是语言点分散、方式灵活，考查点往往集中在短语、句式等方面。虽然该题型灵活多变，却也有一定的规律可循，相信以下几种技巧会对同学们提高该题型的准确率大有帮助。

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简介：21世纪的教育呈现国际化趋势,作为教学中起主导作用的教师,将如何迎接知识经济和素质教育提出的挑战,是全体教师面临的一大课题.本文从我国传统教育中教师角色入手,从理论和实践两个方面对新世纪教师角色的深刻内涵进行了剖析,提出了教师角色转换的方向及对策.

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简介：以全面推进培养创新能力为核心的素质教育，成为当前我国教育现代化的一项紧迫任务。然而这其中必须要借助的是教师角色的转换，教师角色能否扮演好，是现代教育能否成功的关键所在。

简介：读《中华武术》2012年第6期《如何理解太极拳的”折叠转换“》一组文章，大开眼界．深入浅出的讲解．尤受欢迎。名家说：

简介：老年人是资源的富集一族，也是经济生活的贫困集中族。将资源巧妙变现，老来同样可以富一把，人间世上潇洒走一遭。

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简介：1.15everyoneheretoday?___heretoday?2,Katcismyfriend.Kate15friend3‘Can1helPyou?—canl一you?4.He15JimGreen.15JimGreen.5,叭范areallChinCSe.areChinese.6.Wllat15threeandfour?Whatth托efour?7.TherearemanypeoPleinthePark.Thereare__PeoPleintheP扣815Bill111?15Bill?9.Thebox15filled(装满)withbooks.Thebox15books.10.Ybu’reweleome.h、__.llJcan加场youtogetit.、、1can-it-‘粼夕ou.12.1ean比IPhimtolearnEnglish.1canhelPhim__English.13,Whynot90withus?Why90withus?1斗.Mr...

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简介：解答应用题时，通过转换题中的条件、问题以及解题的方法，可使题目化难为易，迎刃而解。

简介：我们进行英语句式结构转换可达到语义释义的目的。在英语教学中,经常让学生进行各类句式转换,可以达到扩大词汇,熟悉句型,灵活掌握,准确应用的目的。现在我们练习一下句义相同,句法各异的有关句子。

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简介：　　编者按:本期对雕塑语言的转换、观念的尴尬、抽象与具像等问题进行探讨,本期文章从各自的角度阐述了自己的观点,反映出对当下艺术现象的敏锐嗅觉.雕塑是当今火爆的艺术活动中的亮点.……

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简介：　　题目如图1,过△ABC的顶点C作一条直线,与边AB及中线AD分别交于点F和点E,求证:AE/ED=2AV/FB.……

简介：摘要：错误是通向成功的阶梯.物理教学中，妙用错误，会使教学更具科学的味道。老师甘为错误的欣赏者、错误的表演者、错误的质疑者、错误的设计者，错误的倾听者。在教学中，容忍学生学习上的错误，要给他们尝试错误的经历，能让他们在体验失败的过程中，逐步达到学会主动探究的目的。

简介：针对实测畸变图谱不能直接用于平行压气机模型计算的问题，对实测的总压畸变图谱进行了等效转换。首先根据国内现行的畸变评价体系及进气畸变对发动机的影响机理，制定了畸变的等效转换原则，然后以某地面试验中测得的进气畸变为例，进行了压力畸变图谱的等效转换，最后对图谱等效前后的相关畸变参数进行了对比，结果表明，等效前后基本可以满足所提出的等效原则，可保证主要的畸变参数基本保持不变，说明了提出的等效转换原则及等效转换方法的可行性。）