简介:摘要:我国化工行业和我国各行业的快速发展,从目前我国所处的发展阶段来看,正是对各项资源需求非常高的一个时期,而我国也是物质资源较为丰富的一个国家,在这种现实背景下,井下作业规模逐渐扩大化。井下作业与其它作业类型有着较大的区别,不管是操作流程还是操作性质上,而且井下作业操作难度很高,整体风险系数也偏高,任何一个环节没有对接到位,都容易引发安全事故。基于井下作业的特殊性,需要合理利用井控技术,井下作业具有一定的流程化特点,开始之前需要做好相关准备工作,安排人员入场和设备入场等,各个操作环节共同组成了井下作业体系。为了井下作业安全性和稳定性,需要加强对井控技术的应用,做好相关协调工作。
简介:摘要:能源资源产业是我国现代经济社会发展的基础性组成部分,随着我国工业化建设不断推进,对能源资源提出了更大的需求。其中,煤矿资源作为我国能源体系的重要组成部分,是保障人们日常生产生活的关键所在。但同时在进行煤矿资源开采时,由于所处环境的复杂性,也会带来诸多安全隐患,常见如瓦斯、水灾、爆炸等。受到这些问题的影响,不仅仅是会给企业带来经济损失,严重情况下还会造成人员的伤亡。因此,煤炭开采过程中需要重点做好人员保护,针对井下作业人员进行精确定位,并能够及时与矿井工作人员取得联系,确保灾时救援工作的有效性。我国目前矿井作业人员定位系统仍然存在一定的缺陷,还需做好针对性的优化与完善。因此,文章立足问题,提出几点建议,以备后续参考。
简介:摘要:在“双减”“新课标”实施的大背景下,教师必须要将高效、科学、减负的作业设计作为日常工作的重点任务之一。作业设计要以现实生活为背景,以单元为单位,根据单元话题,以系列任务作为形式,整合英语教材的单元内容,抓重点、有目的的进行作业设计,这就是本论文主要研究的内容。对于单元整体作业设计在小学英语作业的实际应用来说,小学英语作业是一个新的课题,同时也是一个新的挑战。单元作业设计强调以自我标准为指导,以知识为基础,突出学生对“学”的需要。教师要以单元主题意义为切入点,确保单元作业设计的整体性、关联性、递进性,通过合理分析、科学布置与组合,使之更接近学生的实际生活,在话题情境中去体验、去实践、去感受,从而提高学生的英语学习能力。