简介:摘要:在当今教育领域,越来越多的重视被放在不仅仅是学术知识的传授,更重要的是学生全面能力的培养。体育作为学校教育的重要组成部分,承载着促进学生身心健康和综合素质提升的重要使命。近年来,TPSR教学模式作为一个创新的教育工具,受到了教育工作者的广泛关注。该模式不仅聚焦于体育技能的提升,更强调通过体育活动来发展学生的个人责任感和社会责任感。在实际教学过程中,如何有效地将TPSR模式融入体育教学,成为了教师们面临的一个挑战。本文将探讨TPSR教学模式的理论基础,分析其在体育教学中的应用价值,并提出一些具体的教学策略,以期帮助教师们更好地实施这一模式,从而助力学生在体育活动中实现全面发展。
简介:摘要:财务共享模式通过集中处理财务职能,显著提升了预算管理的效率。这种模式通过整合资源,减少了重复工作,从而使得预算编制、审批和监控的过程更为流畅,有效降低了企业的运营成本。同时,财务共享模式也增加了预算管理的科学性。通过运用先进的数据分析工具和模型,企业能更准确地预测市场趋势,制定出更为精准的预算策略。例如,宝洁公司在实施财务共享模式后,利用大数据分析优化了其预算决策,提高了预算的准确性和战略导向性。为了在财务共享模式下进一步提升预算管理质量,企业需要提高对这一工作模式的重视程度。这包括对员工进行充分的培训,确保他们理解并能有效应用新的预算管理工具和流程。此外,预算编制的合理性是关键,需要确保预算目标与企业的战略目标保持一致,并充分考虑内外部环境的变化。提高预算执行力是另一个重要环节。这要求企业建立有效的监控机制,确保预算计划在执行过程中得到贯彻。同时,预算管理还需要与其他业务活动,如销售、采购和生产等,进行良好的协调,以实现整体的业务优化和绩效提升。
简介:【摘要】目的验证情绪护理模式与安宁疗护模式应用在晚期肿瘤患者护理中的效果。方法:期限定于2022年11月至2023年11月间,样本选自本院收治的晚期肿瘤患者中,纳入人数60例,遵循奇偶分组方式进行小组划分,一组(n=30):予以患者常规护理服务,二组(n=30):在上述基础上予以患者情绪护理模式与安宁疗护模式,而后针对患者SAS、SDS评分、睡眠质量及护理满意度展开分析比对。结果:同样的患者,不同的干预策略,所得效果截然不同,二组采取的护理方案优异性更强,患者在各项指标数值的体现上更加优异(P<0.05)。结论:对于晚期肿瘤患者而言,在其临床护理中,融入情绪护理模式与安宁疗护模式,不仅能够有效改善患者不良情绪和生存质量,还可增进护患关系,提升护理满意度,其应用价值卓越。
简介:摘要:本文着重介绍在人才培养过程中如何发挥“党支部+”的政治引领作用,更好的坚持新时代社会主义办学方向,落实立德树人根本任务。紧密结合学校“特色应用型示范高校”建设,充分发挥“全国党建样板支部”和“双带头人”支部书记工作室的战斗堡垒作用和模范带头作用,推动党建、业务双融合、双促进,持续建设以“产业学院”+“专业书院”的双院制为载体的应用型人才培养模式,将“项目产出”、“人才培养”、“应用研究”、“创新创业”和“服务社会”融为一体,从而实现人才培养和服务社会的办学使命。
简介:摘要:目的:研究基于格林模式的护理模式对人工全髋关节置换患者术后健康行为的影响。方法:于2022年10月至2023年10月,选择我院60例进行人工全髋关节置换术患者,分为两组,每组30例,对照组实施常规护理,研究组实施基于格林模式的综合性护理,比较两组患者护理前后的关节功能和健康行为情况。结果:研究组患者关节功能和健康行为优于对照组(P<0.05)结论:基于格林模式的护理模式对进行人工全髋关节置换术患者而言,能明显提高患者的关节功能和生活质量,具有更好的健康行为,值得广泛推广。