简介：

简介：摘要：习近平总书记深刻指出：“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。”要切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作。”总书记的讲话，对包括职业教育以及整个教育战线在内的各条战线提出了新任务新要求，指明了接续奋斗的努力方向。职业教育已经走出了一条提质培优、增值赋能、内涵式发展的新路子。它一头连着教育，一头连着产业，乡村振兴战略的提出，赋予职业教育精准扶新的使命，为职业教育发展带来新方向。推动职业教育精准扶贫，有利于提升贫困对象的自我发展能力，是加快精准脱贫、发展农村经济与实施乡村振兴战略的应有之意。

简介：按照俄罗斯《教育法》的规定，中等职业教育是俄罗斯连续教育体系的组成部分．是一个独立的教育层次。中等职业教育在培养现代生产需要的人才方面具有特殊作用：与普通教育和初等职业教育相比．受过中等职业教育的工作人员具有更好的职业技能；与高等教育相比，培养的人才具有更强的实践能力，而且学习期限较短。费用较低，可以满足经济能力有限的居民的教育需求。

简介：摘要随着经济社会的发展和对掌握相当英语能力劳动者需求的增加，中等职业教育作为培养实用型人才的重要形式，也为越来越多的人们所熟悉。本文通过分析目前中职英语教育存在的问题，就提高中职英语教学有效性，从课程定位、教学关系、教学与实践等方面提出了建议。

简介：摘要：中职院校应当准确把握市场和企业对人才需求的变化，积极推进产教融合在专业教学中的应用，提升专业教学质量。但从电工电子专业教学现状来看，中职院校与企业的合作不够深入，未能以校企合作推进产教融合的深入，亟须校企协同发力，共同实现产教融合在电工电子教学中的应用。

简介：摘要：在中等职业教育阶段，班主任管理尤为重要，如何加强和提升班主任管理成效越来越受到重视，各班主任在日常班级管理中不断探索新方式和新思路，如何充分提高中等职业教育班主任班级管理艺术值得深入探究。为此，本文以中等职业教育学校为基本研究对象，从班主任班级管理出发，深入剖析中等职业教育班主任在班级管理过程中存在的突出问题，并尝试从多个层面提出加强中等职业教育班主任管理成效的具体策略，以期可以为中等职业教育学校班主任进行班级管理提供些许借鉴。

简介：【摘要】在职业教育中实行个性化的语文教学是具有重大的现实意义的，尊重个性并发展个性的教育方式是当代教育所提倡的素质教育理念。基于个性化的教学活动既能培养学生的个性精神，也能达到传递民族文化遗产的目的。因而在开展个性化的语文教学过程中，尊重学生的个性，进行因材施教，建立和谐且民主的学习环境，对于发掘学生的潜能，调动其学习的积极性等大有裨益。对此，本文将探讨中等职业教育中的个性化语文教学策略，以供参考。

简介：摘要：实践教育是当前中等职业教育中十分关键的内容,同时也是教师在掌握学生的基本理论知识基础上,所进行的一种教学。通过实践教育可以让学习者更切实体会课程中所掌握的知识,把基础理论和实际结合起来。畜牧学科作为一个既离不开实践性教学的专业领域,也离不开完善的实践教学基地,因此探讨养殖专业实践教学基地建设的途径,是当前中职校与教育面对的一项重大问题。本文根据养殖专业实践的情况,就实践教学基地建设的重要意义与途径展开了研究。

简介：【摘 要】：数学是研究数量关系和空间形式的一门学科，是其他科学和技术的基础，是现实生活中解决客观问题的必要工具，是人类文化的重要组成部分。在中职数学教学中培养学生良好的核心素养可以有效地提升学生的社会竞争力，促进学生创造性思维的发展。教师要深入分析学生在数学学习上还存在着的缺失，了解学生数学思维发展的实际需求，从而采取有针对性的教学计划，让学生能够更好地融入到数学知识的探究中来，培养学生的数学核心素养。

简介：摘要：随着社会的不断发展，对人才的综合素质也提出了高标准。中等职业教育是职业教育重要的组成部分，是培养初级人才和中级人才的基础性教育。语文教学是整个中等职业教育模块中最容易被忽略的部分，由于其在学习考核中所占比重较少，很多教师和学生都不给予重视。本文以中等职业教育中语文教学为研究对象，分析现状，为提高中等职业语文教学给出相应对策。

简介：摘要：职业教育作为整个国民教育体系的关键构成部分，是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。与此同时，职业教育在培养多元化人才、缓解社会就业压力等方面起着至关重要的作用。本文拟在通过对河源市中等职业教育发展情况进行调研,进而从中准确识别和总结出现阶段中等职业教育暴露出的缺陷和不足，在此基础上提出针对性的改进措施，从而保证与区域经济发展要求相适应，在此基础上为整个河源地区社会经济发展起到一定的促进作用。

简介：摘要：国家政策视野下的课程建设要加强国家专业教学标准建设,正确把握其内涵和意义,明确模块化建设思路,突出教育性开发路径。职业教育高质量发展的根本保障是加强教师培养体系建设,突破项目化思维,以职后阶段作为主阵地完善教师能力标准,改革教师资格证书制度。

简介：摘要：本文针对中等职业教育电气CAD课程项目式教学的问题进行了研究。通过调研和分析发现，传统的电气CAD课程教学往往缺乏实践性，学生学习的兴趣和积极性不高。因此，本文提出了一种基于项目式教学的电气CAD课程教学模式。研究结果表明，项目式教学可以提高学生的学习积极性和实践能力，同时也可以提高学生的自主学习能力和团队合作能力。此外，本文还介绍了项目式教学的实施过程，并对其效果进行了评估。

简介：摘要：本文阐述了新时代中等职业教育高质量发展的四条路径。一是大力宣传，形成尊重技能人才的社会氛围；二是德育为首，培养高德行的时代工匠；三是师德师能双轮驱动，建设高水平“工匠之师”队伍；四是聚焦重点，以重点任务落实支撑高质量内涵。

简介：摘要：中等职业教育作为我国普及基础教育之后的又一扶持项目，在国民经济发展中占有重要地位，在培养优秀人才、服务经济社会发展等方面起到巨大作用，为经济社会发展提供了有力的人才保障和智力支持。中职院校财会专业是培养高素质会计专业人才的的重要阵地，但是就目前发展现状来讲，还存在诸多问题，为了加快中等职业教育财会人才的培养，在教学实践方面一定要深入研究现阐述如下。

简介：摘要：职业教育是与乡村发展联系最为紧密的一种教育，担负着服务乡村振兴的责任。笔者所在单位与致公党重庆市委“校党合作”15年，充分发挥技工教育和职业培训服务功能，开辟“智志双扶”模式。结合新时期乡村振兴对职业教育的新要求，本文将从学校参与乡村振兴的“重铁实践”经验出发，探索职业教育赋能乡村振兴的实践路径。

简介：摘要：在当今快速发展的时代，技工院校中等职业教育的重要性日益凸显。作为培养专业技能人才的重要基地，技工院校不仅致力于传授学生精湛的技术知识，还注重培养学生的综合素质和人文素养。历史教育作为培养学生人文素养和综合素质的重要课程，在技工院校中占据着举足轻重的地位。然而，传统的历史教学模式往往注重知识的灌输和记忆，忽视了对学生历史思维能力和分析能力的培养，难以适应技工院校中等职业教育的发展需求。因此，探索一种符合技工院校特点的中等职业教育历史统编教材教学模式显得尤为重要。

简介：随着改革开放的深入推进和城镇化步伐的加快，外来务工人员随迁子女（以下简称随迁子女）入学及教育问题成为摆在各级政府、教育行政部门和相关接收学校面前的严峻考验。部分随迁子女在思想、学习、心理等方面存在不同程度的问题，这也给接收随迁子女的学校带来管理等方面的难题．因而有必要进行深刻的思考和研究。本文以随迁子女人数占学校学生总数半数以上的淄博三中为考量主体，进行问卷调查和调研．以期研究淄博市随迁子女教育现状．在对调查数据有效分析的基础上寻找有效策略，试图解决随迁子女教育管理上的难题，促进其健康快乐成长。

简介：摘要：随着经济的飞速发展和我国社会对教育的全面重视，近年来外来务工人带着子女一同入城的现象有持续增长的态势，随之而来便是随迁子女在学习、生活环境变化下，如何快速融入学习生涯，并得到公平的教育机会成为当前社会、学校需要充分考虑的重要问题。

简介：主要采用了问卷调查法和访谈法,辅以文献资料法、统计法对广州市天河区、白云区、海珠区、黄埔区、荔湾区、花都区、萝岗区、南沙区、番禺区的38所随迁子女学校的144位体育教师进行调查与分析;数据客观地反映了广州市随迁子女学校体育教师队伍的基本情况及体育教学的现状,得出了随迁子女学校体育教师流动问题突出,流失数量大;体育教学内容单一枯燥,缺乏必要的器材场地设施,大课间体育活动开展情况不容乐观.