简介：德国是第二次世界大战的战败国，在一片废墟上。用了不到50年的时间。就跃居世界第三经济强国。德国人把主要原因归结为两点，其中一点就是让人们普遍受到优良的基础教育和职业教育，职业技术教育被誉为促使德国经济发展的“秘密武器”。

简介：在近期，特别是今年以来，各类中专和职中学校的生源都不同程度地出现了滑坡的现象，中等专业学校和职中应该如何办下去?这已经成了社会关注的话题。

简介：方法：通过文献比较分析与实际经验相结合的方式对当前职业教育现况进行分析总结。当前的职业教育存在一定的局限性。对今后职业教育的发展趋势进行了探讨。

简介：

简介：中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分。我国中等职业教育经费相对不足，政府及社会重视不够，办学环境和管理体制综合素质欠佳等是我国中等职业教育发展中存在的突出问题，这些因素导致我国中等职业教育发展态势不稳定且相对落后，远不能适应培养数以亿计高素质劳动者和农村实用人才的重要任务。本文在对孝义市职业教育中心案例分析的基础上，提出发展我国中等职业教育的几点建议。

简介：一、职业学校对我国经济结构调整时期社会需求职业人才认识不足当今中国正处于市场经济的调整、完善和飞速发展时期,各行各业迫切需要各类技术人才,职业学校作为专门为各行各业培养技术人才、管理人才和操作人才的基地,应该说面临着难得的机遇.

简介：

简介：中等职业教育主要以培养经济建设需要的大量中初级应用型人才为目的。由于受我国长期计划经济的影响，其发展的模式未能摆脱大规模的、有计划的学校形态的职业教育。这一模式在20世纪八、九十年代曾风靡一时，为百废待兴的中国经济培养出大批建设人才，有效地缓解了人才匮乏的矛盾，同时也在中国改革开放的初期为满足人民群众对教育的需求，特别是对中等专业学历的追求，为教育体制改革和教育的规范建设做出了贡献。

简介：中等职业教育事业,几年来发展迅速,为社会培养了大量适用型人才,为发展社会经济作了很大贡献.

简介：　　自2002年召开全国职业教育工作会议以来,我国的职业教育在党和国家的高度重视和正确指导下,在社会各界广泛关注和支持下,得到了前所未有的大发展.但在职业教育,特别是中等职业教育发展过程中,有感于逐渐走进和形成了一些理解与指向上的误区,如职业教育就是技能教育,职业教育就是帮助找工作等.这势必影响和制约我国中等职业教育的健康发展,值得广大中等职业教育领导者和工作者对职业教育目标和方向作很好地冷静思考.笔者在此提出这个问题,也旨在引起中等职业教育同仁的关注.……

简介：

简介：要把大力发展民办中等职业教育作为加快中等职业教育发展新的增长点，认真落实《民办教育促进法》和《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》的有关规定，把民办中等职业教育纳入整个中等职业教育事业发展的总体规划，加快发展。同时，要铱法加强对民办中等职业学校的管理，规范其办学行为。

简介：德国广大的“蓝领”阶层为经济迅猛发展做出了突出的贡献,这关键得益于富有成效的中等职业教育。德国中等职业教育的成功对我国目前尚不完善、发展层次较低的中等职业教育有着深远的借鉴意义。

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简介：在目前高中阶段教育还不能满足社会需求的情况下，中等职业教育不应该只是职业技能的培训和就业前教育，而应该发挥其在高中阶段教育中的作用，丰富高中阶段教育的类型，增强高中阶段教育的培养能力，为普及高中阶段教育做出更大的贡献。

简介：中等职业教育文化基础课教学的现状问题颇多，令人担忧。本文就目前中职教育文化基础课教学的现状和存在的问题作了分析，提出了解决的途径和办法。

简介：在当今素质教育和终身教育的发展趋势下，中等职业生应当成为一个思想品德好、专业技术精、心理健康、知识面宽、善于交际和合作的人，才能适应新时代的需要。笔者现就中等职业教育实施素质教育方面进行阐述，以供商榷。

简介：中等职业技术教育不仅仅是专才教育,而且首先是素质教育.为此,必须摆正知识、能力、全面发展、专业教育同素质教育的关系.中职学校要更新教育观念,开展课程改革,加强教师队伍建设,改进教法,提倡创新精神.

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