简介:摘要:立德树人理念下旅游专业人才的培养目标应当立足提高专业技能,注重思想政治素质的引领,最终提升人才培养的质量,因此必须对当前的旅游专业教学进行有效的改革与创新,融入思政元素,形成课课引思、人人育德的格局。而通过对当前专业课教学的调查研究发现,在中职旅游专业的教学活动当中,很多老师仍只侧重专业理论和技能的授业解惑,而忽视职业道德、创新思维等思政的在旅游专业教学中的作用。作为专业教师,必须明确思政教育对于学生个体思想素质所产生的影响,从而在教学工作中作出正确的调整对策,进而确保思政教育和专业教学互相促进、互相成就。本篇文章将探讨在立德树人背景下怎样将思政教育灵活地融入到中职旅游专业的教学活动当中,使学生对职业及未来成长有更全面的培养。
简介:摘要:经济的发展,人民生活水平的提高,促进城镇化进程的加快。现代工业纵然推动了城市地区的发展,同时也增加了无数人的压迫感,在自然之美逐渐丧失之时,农村自然风光成为了现代人释放压力的理想境地,在这种普遍性的心理状况中,农村生态建设与旅游规划成为农村经济发展的重要内容。拥有着得天独厚的自然资源和安静的地理位置,农村生态文明建设的实施主要围绕“新农村”建设目标中的美丽乡村计划展开,从小农式房屋美化、景观建设、道路建设等方面展开生态建设。乡村旅游规划则以景点设立为主,农村地理条件十分适合进行旅游开发,各类植物景观景点建设、山水景点开设、历史文化地区旅游保护开发等都能够带动乡村旅游经济的发展。本文就区域乡村旅游管理与农村生态文明建设的协同展开探讨。
简介:摘要:微课具有不限地点的特点,并且可以直观的展示教学内容,所以有越来越多的教师在教学中积极的应用微课,学生的学习兴趣也因此得到了有效的提升。就像在中职旅游管理教学中,教师通过应用微课开展教学可以打破传统教学模式的局限性,可以实现教学资源的拓展,对构建高效、高质量的中职旅游管理教学具有重要的意义。但是想要有效的应用微课提高教学质量需要教师具备一定的信息技术水平,同时灵活的使用网络上的微课课件资源,这样才能全面发挥微课的价值,提高学生的就业能力和培养学生良好的学习习惯,那么在中职旅游管理教学中该如何才能有效的应用微课呢?下面本文将对此提出几点观点和建议。
简介:摘要:文化创意产业是提升国家文化软实力的基础产业,是我国国民经济第三产业的支柱,高校作为文创人才的重要培育基地,需要了解文创产品及文创产业的内涵,我国文创的发展阶段和未来发展趋势,作为旅游管理专业群更要认识到它对于旅游业的价值。通过剖析专业群在文创教育方面的不足,比如缺少总体布局、单项课程开设率低且专业师资配备不足、专业课程与文创教育的融合不够并且实践不足、学生鲜少选择参加文创比赛等,进而提出应当根据专业特点做好文创教育总体布局,引进专业人才以打好文创教育基础,通过校企合作弥补专业课程中文创实践教学的不足,建立比赛传承机制、坚持赛课融通,以解决相关问题。
简介:摘要:近年来,教育部陆续出台了一系列针对研究生教育发展的文件政策,《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》明确提出“将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右”。旅游管理专业硕士(MTA)作为旅游高等教育的重要组成部分,是现代文旅行业高层次应用型人才的主要来源。作为全国第一所独立设置的旅游本科院校,为提高办学层次和水平,促进学校高质量发展,四川旅游学院有必要、有基础申报旅游管理专业硕士授权点并举办旅游管理专业硕士研究生教育。本文全面分析申报游管理专业硕士(MTA)授权点的必要性和可行性,提出具体的申报策略和实践路径,能提高申报的成功率,助力学校内涵发展、特色发展、跨越发展。