简介:摘要兴趣是最好的教师,学生有了浓厚的学习兴趣,就会激活他们内在的学习潜能,产生强大的学习动力。物理学科是进入初中新开设的一门课程,因此学生在刚接触物理这门新课程时会感到既陌生又好奇。教师要根据学生的这一心理,认真考虑采用什么样的教学手段和方法来激活课堂气氛,使各项教学活动更加丰富多彩,激发学生强烈的求知欲望和创新意识,使学生能够产生对物理学习的浓厚兴趣,让学生自觉主动地探索物理知识、提高物理技能,达到理想的教学效果。
简介:摘要由于前期计划生育的有效实行,适龄入学儿童自然减少,加之进城务工人员子女进城随读;人们对优质教育的需求日益强烈,一部分农村地区学生转到条件相对较好的城区小学就读,使得农村小学的生源出现了自然萎缩,逼出了“小班额”学校。小班额已成为农村教育的一个普遍现象,这是农村小学办学的严峻挑战,也是机遇,我们应主动转变教育观念,调整教学方法和方式,使小班额教学班级的教学质量有明显的提高,我认为主要从以下几点做起。
简介:摘要搞好数学教学,必须明白学习数学的重要性,才会有无穷的力量,并逐步对数学感兴趣。有了一定的兴趣,随之信心就会增强,也就不会因为某次考试的成绩不理想而泄气;在不断总结经验和教训的过程中,信心就会不断地增强,越来越认识到“兴趣”和信心是学习中最好的老师.
简介:摘要目的对比传统的洗板方法和市场目前通行的洗板方法的优劣,观察两种方法哪种对酶联免疫的质量控制更加精确。方法在酶联免疫质量控制中,出现了很多没有与反应中抗原抗体相结合的物质和在反应过程中与载体非特异性结合的物质。为了除去反应中的这些物质,在酶联反应的质量控制中通常采用洗涤的方法。结果酶联免疫的质量控制需要经过加样、孵育、洗涤、显色、比色五个步骤,在实际临床应用中,若酶联反应的质量控制不好,可能会引起医疗事故,甚至会引发医疗纠纷。结论在实验室洗涤操作过程中,需要保证各孔中的洗涤剂都被完全充分吸干,必要时需要人工扣板。最后一次洗涤一定要保证彻底清洁,否则会导致空白值,影响酶联免疫质量控制的精确性。