简介：随着我国高职教育规模的不断扩大,社会对高职教育的需求也趋于大众化。我国迫切的需要高职院校提高教学质量,为国家进步和社会发展培养更多的专业型人才,增强人才竞争力,进而在激烈的国际竞争中占得先机。可见,内部质量评价已经成为我国高职院校提升教学质量、培养高素质人才的关键。

简介：目前国内外学者主要基于内部控制缺陷、内部控制要素质量、信号传递以及审计功能等方面对内部控制质量评价指标进行研究,基于制度分析方法、内部控制制度设计与执行、数理统计方法、内部控制质量反应等对内部控制质量评价模型进行分析。借鉴内部控制质量评价指标与模型的研究成果,可以为构建企业内部控制质量评价体系提供思路框架。

简介：关于内部控制的评价,我国的有关法律法规已经开始要求对内部控制的完整性、合理性和有效性做出评价.比如,中国证监会2000年11月发布的要求公开发行证券的商业银行、保险公司、证券公司应建立健全内部控制制度,并在招股说明书中专设一部分,对其内部控制制度的完整性、合理性和有效性做出说明.第96条要求'发行人应当披露对内部控制制度完整性、合理性及有效性做出的说明.'第五批独立审计准则中也包含了.因此,内部控制质量的评价越来越引起人们的关注.

简介：企业依据一定的标准对其执行内部控制的情况进行评价就是企业内部控制评价，是对内部控制本身的再控制。企业想要发现自身内部控稍过程中存在的问题．就需要对内部控制的执行情况进行评价。通过评价得出的结论采取相应的措施完善自身的内部控制。当前我国内部控制无论是在评价内容还是评价目标方面都存在很多的问题．使得企业内部控制不能得到有效执行。因此，建立一套完善的、切合实际的、可操作性强的企业内部控制评价体系具有重要的意义。

简介：旅行社集团对各个分社的内部业绩评价管理中,　　　　四、旅行社集团内部业绩评价体系构建　　　　基于旅行社集团行业特征,提出旅行社集团内部业绩评价体系应综合考虑集团投资者利益、员工和旅游者利益以及旅行社业务流程特征等因素

简介：摘要：物资采购是国有企业运营与管理中的关键环节。而有效的内部评价体系是物资采购管理工作的重要环节。本文主要研究了物资采购内部控制评价体系的设计原则、完善内部评价体系的方法策略和保障措施。

简介：　　摘要：内部审计作为内部控制的管理重点，对于内容控制的质量控制和风险降低有着重要作用。因此内部控制内容的实质也就是内部审计的风险管控。本文就以内部审计的内部控制内容的关系分析，明确内部控制和风险管理体系对于内部审计的质量控制内容，通过对内部审计中五个要素的控制分析，从而为内部审计的控制内容进行推进提升。  　　关键词：内部审计 ;环境 ;风险管理 ;信息沟通  　　一、内部控制、内部审计和风险的关系  　　国际内部审计在 2001年建立起内部审计师协会。并将其定义为一种客观自助的咨询保证活动。其作用就是为相关企业和组织提供了一定的管理咨询内容，有效提升了企业的运行的效率和稳定，他通过系统化的管理方案，结合相应的风险评估改进机制，有效为企业组织的风险控制和治理提供了规范化的控制。有助于企业组织目标的实现与提升。  　　同时，内部审计的控制和风险管理有很多的相同内容，其参与成员都是组织内董事会、管理层和全体员工共同参与实施的。对于内部审计的高效管理发展，一方面要做好管理内容的风险评价要素，也是内部审计的五大要素之一。另一方面实现高效率的风险评估管理就是要不断重视组织的控制流程建设。所以，内部审计是组织进行内部管理控制的重要手段，内部审计与内部控制都是为组织运行风险管理的重要内容，共同组成构成企业风险管控防线 　　二、基于 COSO框架构建内部审计质量控制体系  　　（一）内部审计环境  　　 1.从全球化内部审计的发展内容看，内部审计的管理环境主要分为 3个方面：董事会组织的领导、经理层的管控、审计总负责人的控制，不管属于哪种控制类型，都要求内部审计管理部门需要一定的自主性，能够进行管理审计工作的独立运行，并且不受其他管理职能部门的干扰。只有这样内部审计的管理内容才有一定的公正客观性，审计管理内容才有被有效使用。目前，我国大多数的审计控制机构都是采取总经理的直接领导下展开工作，同时结合相关审计机构和政府管理的指导内容，相关审计控制部门的设置上与组织内部的设计工作相互对应。虽然总经理的直接管理和审计部门与组织业务的对应可以有效提升审计管理的效率，但是相关的审计管理工作也会受到相关利益的干扰，造成风险管理的结果出现误差。  　　 2.内部控制的责任和管理风格理念。除了上述审计管理的主导人员和部门配置对于审计管理的独立性影响外，内部审计的实际负责人也是审计管理的独立性和结果的重要影响因素。内部审计控制的工作虽然由总经理经营指导运行，但是实际运行的审计负责人的权利也不宜太低或者太高，过低会影响到审计管理工作的独立性，不利于审计工作的展开。过高反而会影响到管理层对于审计工作的指导，并且在管理过程中影响其他部门的运行。这两方面都是对内部审计的风险管理结果造成一定的影响。一般来说，内部控制的审计部门应该在总经理的指导下进行审计管理工作，但实际的管理内容并不会受到相关的影响，可以独立自主的展开相关管理控制内容并且不会对企业正常运行造成干扰。  　　（二）风险管理  　　 1.内部控制的内部审计工作的目标就是对于企业运行的风险问题的发现。在进行企业内部风险管控工作时，一方面需要时刻关注被审计内容的内部环境和外部因素，做好被审计对象的全面内部发展，服务被审计单位的外部风险因素，主要是组织运行的市场环境因素的审计管理，关注自身行业的市场状况和前景。比如，相关组织内容的市场竞争状况，相关产品的技术发展趋势。及时做好组织内部管理控制的发展环境的风险分析，同时时刻了解本行业有关的法律政策的发展内容，为市场变化内容做好风险预测，法律政策的变化影响对于组织的运行将是关键的改革内容。所以，被审计单位的外部风险管理需要市场大环境和行业内容的细分处理。另一方面就是被审计单位的内部风险问题，外部的审计风险管理是为企业提供方向规划，内部风险的管理才是企业长期发展的关键点，比如被审计单位的管理层的指导意见、重要岗位的人员更替、相关领导人员的话语权、公司组织的结构效率等，都会影响到企业在行业发展的步伐。借助内部审计的管理工作，分析企业的市场情况，可以为企业在复杂市场环境下的发展进行有效规划，能够对审计管理过程中出现的相关风险进行解决。所以风险管理要结合企业的内、外部情况，为企业的发展做好风险管理评价。  　　 2.内部控制构建的内部审计本身的风险。内部审计管理需要为单位运行提供风险管理服务，前提要做好审计管理的本身风险的评估改进。对于内部审计管理风险的内容，一是审计管理中审计计划的有效制定，审计计划是开展内部审计控制的总体流程，作为整个审计管理工作的基础也是关键，能够直接影响到内部审计管理的风险评估效率，所以进行内部审计工作前，需要制定出详细全面的审计管理计划，为审计工作的开展提供有效的指导，可以使内部审计的风险管控更为有效。二是对于审计管理中的人员分工做出合理安排，尽量避免审计工作和企业的运行内容相互冲突，由于审计管理工作很容易受到企业管理者和相关部门的影响，所以进行审计管理时要充分做好控制人员的细分化安排，保证审计控制工作的有效运行。 　　（三）信息与沟通  　　 1.做好内部控制的信息交流沟通。内部控制构建的内部审计机构进行审计管理时，就是对于企业信息的收集整理分析的过程，内部审计的相关信息要从企业的相关部门、管理人员、很多员工进行收集，需要做好内部审计机构与企业各个部门的协调沟通。首先，进行部门间信息的有效沟通是进行内部审计控制的必要条件，能够让内部审计的审计人员有效理解到自身工作与审计目标之间的关系，内部审计的负责人对于两者的工作协调起到重要作用，其审计控制的态度和理念会直接影响到内部审计的工作质量。其次，审计人员进行审计工作前，还需要对管理层做好沟通交流。一方是取得审计管理控制的相关权限，使得内部审计工作的进行更为顺利。另一方面，相关审计控制的内容可以及时与领导人员进行沟通，进一步满足内部审计工作中的各项内容需求。为领导人员提供更为全面的管理建议。 　　 2.做好内部审计控制过程中的外部信息收集。很多时候组织内部的信息都有一定的局限性，而与之相关的外部信息资源可以更好的为审计工作提供控制建议。同时，外部信息的参照作用也为公司的风险管理提供了更好的参照，比如行业的市场环境信息就可以作为内部审计工作的参照点，对于公司的经营管理信息有着更为重要的审计控制的咨询作用。当进行内部审计控制工作的外部信息收集时，首先就要参照行业协会的信息，相关行业协会信息是对公司在行业中的市场地位和技术能力的参照，市场占有率和发展前景是进行公司内部审计评估的重要指标。可为公司的技术发展和经营风险提供更加专业的市场指标，内部审计控制通过行业协会外部信息的收集分析，可以提炼成为本公司发展服务的信息资源，也有助于内部审计对于公司潜在风险管理的预测。  　　三、结语  　　综上所述，内部审计作为公司内部控制发展的重要内容，可以有效降低运行过程中的风险问题，往往作为企业发展中风险控制的重要内容。而内部审计的质量往往是审计内容的重中之重，可以有效降低内部审计的风险问题，完善相关企业的控制管理框架。同时，我国对于内部审计的重视程度也在不断加大，近几年不断在全球范围内进行内部审计的探索研究，审计署于 2018年颁布了关于内部审计工作的规定，为我国的内部审计的质量管理提供了很好的指导作用。  　　参考文献：  　　 [1]吴晓凤 .借鉴 COSO理论构建内部审计质量控制模式 [J].中国内部审计， 2012 （ 9）： 58-59.  　　 [2]阎银泉 .内部审计质量评价指标体系研究——基于平衡计分卡的视角 [J].财会通讯， 2012 （ 33）： 46-47.  　　 [3]于伯新 .依托内部控制体系开展审计质量内部评估 [J].中国内部审计， 2013 （ 5）： 32-33. 

简介：摘要：构建完善的内部控制体系是防范企业财务风险、提升经济效益的重要举措。面对日益复杂的建筑市场环境，企业必须要以全面风险管理为引导、构建贯穿于企业经营全过程的内部控制体系。论文结合多年工作实践，立足于全面风险管理视角，阐述全面风险管理与内部控制体系之间的关联，以此提出构建全过程内控体系的具体对策。

简介：在高校中实施内部控制，对提高高校经营管理效率以及建立现代大学管理制度有着重要作用；对开展高校内部控制评价指标体系研究，构建严密而科学的内部控制评价指标体系，不仅具有指导高校实施有效的内部控制的现实意义，而且具有丰富高校内部控制评价理论、完善管理学科建设的理论价值。

简介：摘要现阶段，部分企业管理相关规定和制度不断加强和完善，并对于我国当前企业的经济发展提出了更高的要求。本文在平衡计分卡理论基础上，研究公司内部审计绩效评价体系问题，以便帮助内审部门提高审计质量和效率，增强企业识别和应对风险的能力，为企业增加价值。

简介：内部审计职业化是我国审计制度改革的重要方面，而研究和开发有效的测评考核系统具有重要意义。本文从内部审计职业化的理论及研究现状入手，设计了一套内部审计职业化评价体系，以南方电网公司为例进行了评价体系应用测试，并对进一步改进评价体系加以思考。

简介：摘要现阶段，部分企业管理相关规定和制度不断加强和完善，并对于我国当前企业的经济发展提出了更高的要求。本文在平衡计分卡理论基础上，研究公司内部审计绩效评价体系问题，以便帮助内审部门提高审计质量和效率，增强企业识别和应对风险的能力，为企业增加价值。

简介：在实际审计工作中，测试审计单位企业内部控制，必须有一套客观可行的基本参照标准。这套标准不仅可为企业自我评估，改进其内部控制以及注册会计师发表评价意见提供依据，还可以为各方人士的沟通与理解提供统一的基础。建立内部控制标准体系已经成为一项国际惯例，最具影响力的当属美国COSO委员会于1992年提出的内部控制综合框架公告。美国注册会计师协会认为该报告的提出，具有划时代的意义，其作用如同早期的公认会计原则，

简介：我国高等职业教育面临着教育大众化、知识更新速度加快、质量管理需求增多等多方面的挑战,建立健全以高职院校为主体的内部质量保证体系成为了当前教育改革创新的关键任务。文章在分析CIPP评价模式内容及现实启示的基础上,辨析了人才培养质量的内涵,提出要重点关注＂人＂的评价,探索构建基于CIPP评价模式的＂4中心×4标准＂的高职院校内部质量保证体系。

简介：摘要：随着全球的经济化与跨国企业越来越强烈的竞争力，一些大型的企业为了保持自己的竞争优势，都在积极寻求途径以降低成本，财务共享的服务随着这样的大环境而产生。而在其中，央企财务共享起步较晚，仍然处于基本模式转型市场模式的阶段，从对集团内企业的基础服务逐步拓展增值服务及外部市场，亟需建立全面的、针对性强、可实施推广的服务质量评价体系。本文通过对央企财务共享现状及交互场景的研究，借鉴服务质量差距模型及SERQUAL模型，运用德尔菲法、层次分析法初步构建央企财务共享质量内部评价体系，并以某央企为例，应用于服务的两家顾客企业，找出差距并提出改进路径和措施，在促进央企共享中心服务质量的发展上有一定的实际意义。

简介：结合烟台大学工作实践,介绍了教学各环节评价、专项教学评价、院系教学工作评价、学校教学工作评价等工作形成的高校内部的教学评价工作体系,介绍了校内教学评价工作实施的基础、关键与动力,并提出进一步工作的方向。

简介：摘 要：在电网企业发展的过程中，电力的销售是十分关键的一部分，但是其在实际的运行中所涉及到的业务范围非常 大，此外还会面临着非常大的风险，所以在这样的情况下，我们需要建立一个内部控制评价体系，只有这样，才能更好 的对销售中所承担的风险大小以及风险的可控程度及公司内部控制的有效程度进行全面的评价。本文主要分析了电力销 售业务内部控制评价体系的构建，以供参考和借鉴。

简介：摘要：本文针对高职院校内部控制体系存在的问题与局限性，提出了优化方案，旨在完善内部控制体系，提升高职院校管理水平和效能。从单位层面和业务层面分别提出了优化方案，包括完善风险评估机制、健全内部控制信息管理系统、完善预算管理工作流程、支出业务流程、资产管理制度与审核以及合同管理等方面。通过实施这些优化方案，可以全面提升高职院校内部控制体系的有效性和效能，为高职院校的可持续发展提供保障。

简介：高校内部教学质量保障体系的建立是提高教学质量的重要保证,而其建设的成熟度决定着质量目标的达成度。笔者在提出高校内部教学质量保障体系建设成熟度评价的设计原则、构建成熟度评价的多维指标体系、分析评价指标体系的内涵、运用数学方法分析计算指标权重的基础上,指出了评价考核的重点和方向,籍此为高校开展教学质量保障体系建设方向提供参考,为专家开展教学质量保障体系建设的成熟度评价提供有效工具。

简介：高职院校内部质量保障体系的有效构建取决于环境系统、目标系统、主体系统、对象系统和手段系统等五个要素之间的有机结合。为了找出当前高职院校内部质量保障体系所存在问题,笔者采用问卷调查、访谈与课堂观察等方法,对山东省六所高职院校内部质量保障的环境、目标、主体、对象和手段等方面进行了分析,并从微观角度初步提出了相关对策与建议。对高职院校内部质量保障体系进行研究,有助于提高高职院校内部质量保障效率,进而促进高职院校内涵式发展。