简介:摘要新课改的实施,使众多的教育工作者投身于课程标准的研究与实践中。笔者在教学过程中也在不断地探索符合新课改理念的教学方法,希望利用恰当的方法激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性。通过调查发现,竞争是激发学生思维,活跃课堂教学的有效手段。
简介:巧用竞争机制安徽寿县双枣中学杨格郝泽东将竞争机制引入班级管理,可以促进学生身心的健康发展,有利于学生形成好的思想品质,提高知识水平。几年来,我们在这方面作了一些尝试:平行班级间的竞争新生入学前,我们将所有新生的档案材料集中起来,分别从性别、年龄、身高...
简介:【中考预测】中考对本考点的考查.主要以选择题和简答题的形式出现,要求考生掌握竞争、合作的意义以及团结协作的方式和技巧:理解竞争与合作的关系.能正确对待社会生活中的合作与竞争.养成团结协作、乐于助人的品质:等等。
简介:“竞争”一词常用在体育竞技场上,商场上,考场上…….我以为学校也有竞争,而一名称职的校长必须具有强烈的竞争意识,他的竞争意识应集中体现在改革、创新、务实上,应具体表现为进取、追求、拼搏的精神.因为只有通过竞争,才能使校长一直保持最佳的精神状态全身心地投入到学校管理工作中去;只有通过竞争,才能带领广大教职工奋进前行;只有通过竞争,才能创办一流学校,取得优异的成绩,得到上级、同行、社会的认可.
简介:大学竞争是客观存在的,其竞争过程具有长期性和缓慢性,竞争目标形成了分层分类的高等教育体系。大学竞争的主要影响因素为规模、学科结构与学校声誉。作为利益相关者组织,大学要在竞争中胜出必须重视外部环境变化,重视创新与进取。
简介:耿亮与夏天成绩不分上下,在班上,也就是他们两人之间的竞争非常激烈。
简介:体育,尤其竞技体育的一个重要属性,是具有极强的竞争性与对抗性。特别是现代体育同社会的物质文明和精神文明紧密结合,以及由此而来的体育价值观的转变,其竞争性不但被赋于了新的涵义,而且变得愈来愈突出,愈来越重要。从这个意义上说,没有竞争,就没有现代体育。我国将在本世纪末力争成为体育强国,其本身就需要举国一致,在世界体育强国之林中,通过竞争求生存,求发展,
简介:竞争是指个人或集体为获得某种东西(达到目的),在心理准备充分的前提下,采取各自认为能取胜的方法(优势)与他人或自然进行的竞技活动.它把人们的思维想象同现实的行为结果有机地融会到一起,从而提高人们的积极性、创造性,促进效益和成果的发展.
简介:有人曾说过这样一句话:一种没有竞争对手的生物,一定是死气沉沉的生物;同样一个人,一个团体,一个组织如果没有竞争对手也一定会走向怠惰和没落。因此,在学习过程中帮助学生(或学习小组)选择一个恰当的竞争对手,则能激发他们的学习激情,使他们树立不断进取、积极竞争的意识。那么如何让学生在“对比”中,去竞争学习呢,具体做法如下:
简介:在一篇颇有些影响的新闻学论文①中,作者为竞争环境下的各种报纸提出了不同的应对策略.在市场领导者策略中,作者举出一例:2000年某著名都市报为打压一家新生都市报,凭借雄厚的资金和市场垄断力量,上报摊收购这家新生都市报,并限制和惩罚零售商经销该报,使这家新生都市报很快就宣布停刊.作者称:'其思路无疑是值得借鉴的.'
简介:中考对本考点的考查主要以选择题和简答题的形式出现.要求考生掌握竞争、合作的意义以及团结协作的方式和技巧:理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的合作与竞争.养成团结协作、乐于助人的品质等。通常会选取相关时政或与考生生活实际贴近的事例,要求考生运用所学教材知识展开分析。
简介:【中考预测】2009年各地中考可能会选取考生生活实际与社会生活中竞争与合作的现象、事例.如神舟七号航天员及广大科技工作者的团结协作、2008年北京奥运会上运动员之间的竞争及合作、中国与欧盟达成的合作协议等.让考生分析、总结正确处理竞争与合作关系的要领。
简介:公平发展是一种富有人文情怀的教育伦理观,教育公平的核心是促进每一个学生的最优发展。教育公平的本质是质量公平。教育公平是实现人的公平发展的必由之路,优效教学是实现教育质量公平的唯一通道。实施优效教学策略,才能从教育教学的本质意义和根本途径上实现真正的教育质量公平与促进人的公平发展。
简介:今年,宁南山区喜讯频传,父老乡亲奔走相告:自己在银川读书的孩子考上满意的大学了!宁夏六盘山中学的1008名考生,745人考上了大学!乡亲们说,要不是区里在银川建了专门招收南部贫困山区孩子的学校,让他们走出山大沟深、信息闭塞的西海固,和城里孩子享受一样的教育,这样的好事想都不敢想!
简介:公平是法的重要价值目标,也是税法的一项基本原则。受传统文化、马克思主义国家学说及计划经济体制的影响,我国税法有着浓重的税收学痕迹,公平原则在税法中的体现也侧重于税收在纳税主体之间分配的公平性,而忽略了税法自身的公平与公正。随着经济社会的发展,纳税人的权利意识空前高涨,以权利的视角解读税收公平原则对于构建和谐社会具有重要意义。
简介:自从南非新秀卡斯特尔·塞门亚在2009年8月赢得了柏林世界田径锦标赛女子800米金牌后,有关“她”的性别争论就没有停止过。国际田联对她进行了性别测试,结果显示。塞门亚同时拥有女性和男性器官,也就是所谓的“雌雄同体”。
简介:分配制度是现行高中政治课教材的重要内容。其中教材对我陶分配制度中的“按劳分配”和“按生产要素分配”作了,必要的说明,但对“效率优先,兼顾公乎”的分配原则所作介绍对中学生来说,尚待进一步解释。本文试从其历史沿革的角度对此作一简要说明,了解我国分配制度的发展。
简介:在教育公平问题的研究中,研究者常用的视角大致可以归结为以下三个方面:一是将社会公平等宏大理论为前提,去考察教育公平的具体表现,他们认为教育公平是涉及多学科、多层面、多因素的复杂问题,因此要从伦理学、经济学、法学等学科的视角来研究教育公平的问题;二是从公平以及教育公平的历史演变去审视教育公平内涵的发展。由于公平问题是一个有着悠久历史的问题,从历史视角来剖析教育公平无疑是一个很有启发性的视角。
简介:摘要:本文针对教育信息化促进教育公平进行研究,首先阐述了教育信息化与教育公平理论,其次针对教育信息化对农村小学教育公平性进行分析,结合我校教育信息化实际情况,得出农村小学教育在信息化方面 存在信息化意识不强,群体能力水平有差距,信息化教育引导力薄弱等问题,针对这些问题提出加强信息化宣传意识,引进信息化技术人才,引导学生利用信息化教育手段等有效措施,旨在通过教育信息化促进教育公平研究,进一步提升我校教育教学水平。
简介:教育公平是我国教育的重要目标。由于历史和现实的原因,我国少数民族聚居的西部地区和边远地区实现教育公平面临着巨大的挑战。青海牧区除教育基础设施建设投入不足,校舍紧张、教学设备落后等问题外,还在教师编制、学校布局调整、寄宿制学校管理、双语教学等方面,存在较大的问题。青海牧区教育发展中的问题既有其特性,也有与全国其他地区相同的共性。这些问题如果得不到重视和解决,将会在很大程度上成为促进教育公平的阻力和障碍,进而影响到青海牧区稳定和经济社会发展。
请竞争入课堂
巧用竞争机制
竞争合作求双赢
校长要有竞争意识
大学竞争特性探析
手拉手竞争
论体育与竞争
竞争和体育教学
有对手,才有竞争
岂能倡导恶意竞争
优效教学:教育公平的“杠杆解”
促进教育公平首先要均衡发展
权利视野下的税收公平原则
塞门亚:双性人也应获得公平对待
“效率与公平” 分配原则浅识
在“反教育不公”中赢得教育公平
教育信息化促进教育公平研究
教育公平与促进青海牧区教育发展