巧用竞争机制安徽寿县双枣中学杨格郝泽东将竞争机制引入班级管理，可以促进学生身心的健康发展，有利于学生形成好的思想品质，提高知识水平。几年来，我们在这方面作了一些尝试：平行班级间的竞争新生入学前，我们将所有新生的档案材料集中起来，分别从性别、年龄、身高...
中小学管理
1998年5期
