简介:摘要 本文主要阐述企业职工创造力及创新方法的培养,引导职工认识到企业职工创新现状,意识到创新的重要性与迫切性。通过对相关理论知识的讲解,使职工熟悉并掌握与创造力相关的概念,对创造性思维有深刻的认识、理解,能够突破现有的思维定势,使职工掌握多种创新方法,引导职工进行科学创新。培养职工的问题意识,激发职工创新意识,启发职工用新的视角看待所学的知识,积极引导职工将本论文的相关知识与自己的专业相融合,最大限度地激发职工的潜在创新能力,积极鼓励每位职工将所学知识应用到实践中。本文详细叙述了创造力培养的几种方法和创造性思维使用的过程,使职工了解创造力是可以通过后天培养,并且有章可循的。着重讲解六顶思考帽法及组合创新法这两种实用创新方法如何使用,列举实际工作中实例供职工参考学习。
简介:摘要:初中学生由于进入了青春期,所以有着十分明确的成长特点,即敏感、自尊心强、叛逆,所以这一阶段,任何科目的教学,都应当以学生这样的特点作为基础去进行改革,数学教学亦是如此。随着教育改革的进行,学生不能只发展学习成绩,还要提高自身的综合素质。如果教师在数学教学中带入情感进行教学,学生的学习成绩不仅能够得到提高,综合素质也可以得到培养。
简介:摘要:平面设计专业的学生在校期间,需要学习平面设计方面的相关理论知识和技能,学生在学习过程中会涉及到专业理论和技能,在课程学习过程中,需要强化学生对“课程思政”理念的认知。“课程思政”理念是指在课堂教学过程中,教师要充分挖掘与平面设计相关的思政元素,并将其融入到课堂教学实践中,强化学生的思想政治素养和职业技能。平面设计专业课“课程思政”学习效果考核方法研究是对平面设计专业课教学质量的评价,是教师对学生学习情况进行了解的重要手段。因此,教师在平面设计专业课教学过程中要创新教学方法、优化教学内容,并创新考核方法,提升“课程思政”理念在平面设计专业课中的融入程度。
简介:摘要:随着电力系统规模的扩大和复杂度的增加,电力系统故障的诊断和预测成为了保障电力系统安全稳定运行的重要任务。本文提出了一种基于深度学习的电力系统故障诊断与预测方法,通过分析电力系统中的数据,利用深度学习算法实现对故障的准确诊断和预测。通过实验证明,该方法能够有效提高电力系统故障的诊断和预测准确性,为电力系统的运维和维护提供了有力的支持。
简介:摘要:在当今这个国际环境越加复杂的时代背景之下,要维护国家安全和社会稳定,就必须加强党建学习教育。党建学习教育的落实有利于找准战略定位,促进国家的团结发展,而作为中国人,每个人都应该具备一定的党建知识,并坚定不移地相信和拥护党的领导,学生作为促进未来发展的中坚力量,更要学好思政类课程。高职院校本身作为培养技术人才的基地,要积极承担起加强党建学习教育的责任,推进党建学习教育融入数字媒体类课程思政,使数字媒体类课程思政产生新的活力,而为了更好地提升高职学校在将党建学习教育融入数字媒体类课程思政方面的水平并推进教育模式的创新,本文对创新路径和相关理论展开了深入探讨。
简介:摘要:本文探讨了共青团组织对企业青年员工团结协作和创新能力的培养的重要性。共青团组织通过组织文化与理念传承、团队建设与协作能力培养、激励机制与青年员工参与等方面,促进青年员工之间的合作和协调,提升团队的整体绩效。同时,通过创新文化与氛围营造、创新思维与方法培养、创新激励与资源支持等措施,共青团组织激发青年员工的创新潜能,推动企业的创新发展。在实践中,企业应重视共青团组织的作用,积极支持和参与其活动,共同培养青年员工的团结协作和创新能力。然而,该研究也有一定局限性,研究结果需谨慎推广,并进一步深入研究共青团组织在不同环境下的作用及其他相关因素的影响。