简介:内容摘要“分层次教学”的指导思想是教师的教要适应学生的学,而学生是有差异的,所以,教学也应有一定的差异。
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简介:2017年3月15日-17日,城乡规划学名词审定委员会在南京召开审定会议.城乡规划学名词审定委员会秘书兼编写组组长孙施文,城乡规划学名词审定委员会委员、中国城市规划学会常务副理事长兼秘书长石楠,中国城市规划学会副秘书长曲长虹,中国城市规划学会城市安全与防灾规划学术委员会副主任委员、中国城市规划设计研究院教授级高工谢映霞,各编写小组组长及部分组员等30余人参加会议.孙施文主持会议.
简介:摘要:理实一体化是一种强调理论教学与实践教学紧密相连的教学模式,这种教学模式在中职机械基础课程教学中的应用,能够改变传统教学模式中重视理论教育而忽略实践教育的倾向,进而有效提升学生的专业实践能力并促使学生在专业实践中完成对理论知识的检验与内化,由此可见,这种教学模式对于提升中职机械基础课程教育长效具有重要意义。本文主要分析中职机械基础课程理实一体化教学研究。
简介:摘要:微电子技术、计算机技术、通信技术及网络技术的迅速发展,不仅让人们的交流沟通方式发生了翻天覆地的变化,而且对高校教育教学产生了深刻影响。高校教学过程中随着科学技术的发展既对教学内容进行深化,又对高校教学方式的改革有着积极性的促进作用。本文以“传感器与自动检测技术”课程的教学实践分析为基础,对信息技术与“传感器与自动检测技术”整合的必要性进行分析。
简介:摘要:本文从现阶段动漫专业美术基础教学中存在的问题着眼,重点从授课内容完善、授课方式创新两大方面提出职业中学艺术设计课程中动漫专业美术基础教学的优化策略与措施。
简介:摘要高中深北区自1982年投入开发,直至2008年全面投入注水开发,目前综合含水已高达86.6%,进入高含水开发中后期,剩余油分布更加零散、复杂,开采难度加大。目前区块面临的主要问题是一是双物源交叉沉积、储层相变快,非均质性强,油水关系复杂,地质研究难度大;二是注水开发平面、层间、层内三大矛盾突出,剩余油认识不清,平面上水线推进不均匀,油井受效后含水上升快,受效方向单一,存在明显优势渗流通道。
简介:数学作为基础教育阶段的一门重要学科,进入高中以后,数学知识内容整体数量较初中剧增,不少学生因无法适应高中的数学学习而沦为数学学困生,这些数学学困生由于害怕数学而缺乏对数学学习的兴趣和信心,致使数学成绩一落千丈。数学学困生问题一直困扰着教学第一线的每一位高中数学教师,下面我们从数学学困生的成因分析入手,谈谈高中数学学困生的转化对策。
简介:摘要: 数学建模思想主要是通过对代数、函数等数学题目依据其内在发展规律,在脑中形成所学数学知识的相关模型,根据具体的数学题目套用其模型,在理解题目条件的基础上将数学模型运用到解答当中,进而帮助学生更好地理清思绪、整理思路,进一步掌握数学知识的实际应用。基于此,本篇文章对 数学建模在职业院校高等数学课程教学中的应用进行研究,以供参考。
简介:论文摘要新课程在促进学生全面发展的同时,也为教师自身的发展提供了一个良好的平台。因此,新课程背景下要实现中学历史教学的有效性,历史教师必须加强教育教学的研究,积极开展自主反思,虚心向他人学习,以促进自我发展。
高中数学“分层次教学”的理论和实践
关于初高中数学衔接问题的思考
巧用文章模仿提升高中英语写作效率
浅谈“如何提高高中生的英语阅读能力”
水利工程节水灌溉设计与规划中存在的问题及解决措施刘磊
城乡规划学等学科名词审定委员会召开审定会议
浅谈农村山区自然社会资源在园本课程中的利用
中职机械基础课程理实一体化教学研究
信息技术与“传感器与自动检测技术”课程整合
职业中学艺术设计课程中动漫专业美术基础教学探索
基于理实结合情境下的跨境电商课程教学研究
浅谈新课标下的高中语文课外阅读实践
浅谈比较法在高中地理教学中的运用
高中深北区扇三角洲剩余油描述
高中数学学困生的成因分析及转化对策
城市道路交通规划、设计、建设与管理的一体化研究
在新课程理念指导下培养中学生语文学习的兴趣
数学建模在职业院校高等数学课程教学中的应用
浅析新课程背景下如何增强中学历史教学的有效性
临床医学五年制解剖学实验课的改革与实践