简介：摘要随着计算机技术和网络技术的不断发展，信息化社会已经来临，当代大学生必须具备使用计算机和相关应用软件的能力，特别是实践动手能力。对于民办高校这个特殊的教育层次，根据学生的独有特点，必须对计算机基础课程进行教学改革，特别是实验教学改革。本文针对目前民办高校计算机基础课程实验教学的现状进行分析，并结合学院的实际情况，提出了民办高校计算机基础课程实验教学改革的建议，从而有利于提高教学质量和学生的实践动手能力。

简介：摘要MOOC诞生于2008年，是一种大型的线上教育活动，中文译为慕课。是一种创新的教育理念与教育模式。虽然各界对慕课的教学效果众说纷纭，但是慕课这种创新的教育模式已经以迅猛的发展态势席卷国内的各大高校教育教学领域，形成了星星之火可以燎原的趋势。本文针对院校的教育背景，对慕课教育功能加以阐述，并根据军队院校的教育课改需求，尝试剖析慕课对军队院校的教育课程改革的启示与潜在影响，以期得到有效改善与提升。

简介：摘要社会持续的发展，竞争越来越激烈，室内设计专业需要具有现实操作能力的综合性高素质设计人才。而目前室内设计教学太过重视理论知识，缺少实验实训设备，造成了实践教学的缺乏，影响了学生全面发展。教学经过中，为了满足专业对社会人才需要的适应性，满足高等职业教育的大众化需求，依据教学实践经验总结，本文分析了室内设计原理课程教学改革的必要性，进而阐述了室内设计课程教学改革的主要措施。

简介：摘要高等职业技术教育承担着为国家培养高级应用型人才的任务，高等数学作为高等职业学校一门重要的基础课程、工具课，其教学目的应该是培养学生具有熟练的基本运算能力、一定的逻辑思维能力、数形结合能力和空间想象能力。应培养学生掌握基本的数学思想方法和必要的应用技能。对学生后继课程的学习和思维素质的培养起着重要的作用。本文分析了传统的高等数学课程教学内容与教学模式存在一系列的问题，根据高职高等数学教育的理论、任务及其特点，对改革高职教育的高等数学课程教学内容与教学方法进行了研究，对高职高等数学课程改革的方法及策略提出了建议和意见，以实现高职教育培养应用型人才的目标。

简介：[摘要]作为一种新的理念、新的途径和实践，课程思政是一种新的思维方式和新的实践，对于专业的教师来说，是一种新的思考和新的挑战。从课程目标、课程教学、师德三个方面分析了高校建设学科课程的教学目标、课程教学、师德建设；通过学生自我认识、效果评价等途径探索实践途径，有利于推动学科思政建设，提高学生的政治认同和爱国情感，形成自觉接受思想政治教育的习惯，为进一步开展建筑类专业课程思政教育教学改革提供参考

简介：摘要：随着科技的不断进步和采矿工程领域的快速发展，传统的弹性力学课程教学内容已难以满足现代采矿工程专业学生的需求。本文首先分析了当前弹性力学课程教学中存在的问题，包括教学内容与实际应用脱节、教学方法单一、缺乏实践环节等。针对这些问题，本文提出了一系列改革措施，包括优化课程结构、更新教学内容、引入现代教学方法和手段、加强实践教学环节等。通过改革探索，旨在提高学生的综合素质和实践能力，培养更多适应现代采矿工程领域需求的高素质人才。

简介：摘要从改革开放以来，我国的经济建设实现了突飞猛进的发展，人们的生活水平也实现了显著的提升，综合国力日益增强，然而，在人们一味追求经济增长的同时，也给环境带来了沉重的打击，引起一系列相关的问题，使得资源环境方面的问题在很大程度上严重制约了经济的可持续发展。为了从根本上有效促进我国经济又好又快的可持续发展，在1998年，国家针对这样的情况特地开设了资源环境与城乡规划管理专业，着重为国家培养出此类专业的实用性人才。本文着重分析和论述资源环境与城乡规划管理专业课程体系构建与优化，希望为相关从业者提供有益的借鉴和参考。

简介：摘要老龄化深度发展的背景下，城市养老服务设施面临着极其严峻的考验。济南市养老设施存在规模不足、功能单一、类型不完善和环境质量普遍较差等问题，研究结合近年来养老服务设施外部政策环境、市场需求的变化，以及专项规划编制实践，对社会养老问题展开分析，明确规划修编的原则、重点和思路方法，统一了实施标准，制定了总体规划布局，强化了实施策略与建议，为专项规划如何更好地应对老龄化挑战提供经验借鉴。

简介：摘要城乡一体化是我国现代化和城市化发展的一个新的阶段，要求城乡统筹成为一体化、工业与农业、城市与乡村、城镇居民和农村居民作为一个整体，兼顾全局、统筹谋划，通过体制改革和政策调整，改变原有各自发展的城乡二元体制格局。在城乡一体化的进程中，

简介：摘要土木工程在现代社会中是非常重要的一个行业，优秀的土木工程师能够为社会的建设做出巨大的贡献。土木工程施工是土木工程专业中一门核心专业课程。改变该课程的教学方式，解决该课程教学中存在的问题，提高教学质量。本论文对土木工程施工学科的要求进行梳理，论述了目前存在的问题，提出了解决方法。

简介：摘要在我国快速发展的过程中，采矿工程专业平台课程教学改革将OBE理念和产学研结合模式融入到课程教学中，综合采用项目教学法，情景教学法、研讨式教学法、启发式教学法等教学方法，将课堂教学与工程实践紧密结合起来。本教学改革以《煤矿矿井设计》课程为例，开展相关教学研究工作。将《煤矿矿井设计》课程的主要内容分解为若干个具有贵州特色的、具有代表性的项目，通过经典案例引入和讲解，激发学生的学习热情，最终由学生为主体分组来完成项目，培养学生的动脑动手能力和团队协作能力，培养学生解决采矿工程实际问题的能力，力求使贵州理工学院培养的学生能够“满怀希望走进来、满载而归走出去、名副其实能担当”，成为应省委、省政府实施工业强省战略和城镇化带动战略对理工类应用型人才，为高校采矿专业卓越计划人才的培养和改革提供参考和借鉴。

简介：摘要本文在分析传统教学方法的基础上，提出以实际案例教学，并采用任务驱动的理实一体化教学模式对《工程机械发动机构造与维修》进行课程改革，详细阐述课程改革的思路和组织过程，并对课程改革在学生素质、课程建设、专业建设和企业认可等方面取得的效果进行分析和评价。为后续课程的建设提供一些经验。

简介：摘要近10年来，我国的各行各业的发展速度非常快，当然我国的金融行业的发展也不例外。并且对于每一个企业来说，企业的财务部是必不可少，而且一个公司的财务部的工作是十分重要的，而财务部的人员要回的基本技能就是会计，基础会计这门学科虽然是一门基础课，但是也是十分的重要，基础会计是学习金融、经济学的基础。对于一些高职高专的专业课来说，《基础会计》这门课的重要程度不言而喻，但是近些年，高职高专的《基础会计》这门课的教学方面做得并不是十分的理想，本文针对这一问题，就“工学结合”的高职高专《基础会计》的课程改革进行简单的介绍，这一课题的研究具有很好的现实意义。

简介：摘要创新人才培养模式是一项系统工程。学校结合产业特点，与企业合作，订单培养，加快产教深度融合，推进专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”。采取"校企合作、工学一体化"订单培养模式，将企业的典型工作任务转化为学习任务，采用一体化教学模式。本文结合人社部一体化课程改革试点工作，对《机械设备安装与维护》工学一体化课改实践进行了分析探索。

简介：摘要随着国家经济的不断发展和进步，国家越发重视教育事业的发展，国家教育局制定了相应的发展要求，各大高校积极对国家教育局的要求做出响应。其中建筑施工技术课程作为土木类学生必修的课程之一，发挥着很大的作用。土木类学生是未来建设国家各项建筑的主要动力，这就需要对这些学生进行最有效的培养，真正意义上实现为国家建设出力。

简介：摘要随着社会的发展，我国的互联网技术发展迅速。目前对于计算机网络技术的开发与运用则成为了互联网发展的重要组成部分，为了更好地体现计算机网络技术的意义与价值，并能够使计算机网络技术得到更加有效地应用，计算机网络技术人才的培养则变得至关重要。在计算机网络技术迅速发展的条件下，也给计算机网络基础课程教学工作的开展带来了新的机遇与挑战，由此，该文从计算机网络技术人才培养角度出发，以计算机网络基础课程教学为研究对象，展开了针对计算机网络基础课程教学改革问题的研究，希望能够有助于计算机网络基础课程教学水平得到进一步的提高。

简介：摘要:在高校中不仅要注重学生的专业技能与知识教学，更要加强他们的思政教育，使其成为新时代下党和人民需要的高素质技能人才，为社会及国家做出积极的推动作用。所以对于相关专业的大学生来说，结合建筑法规课程的授课内容和手段，高校要有效的推进课程思政教学，有利于学生思想品质的提升，从而成长为更加优秀的专业人才。因此本文就基于新工科背景下《建筑法规》课程思政教学改革的思考进行简要的分析，以促进高校课程思政的深度建设与高质量发展。

简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，当前经济、金融均得到较好发展，金融作为国家的经济处在我国社会经济发展过程中占据重要位置，而经济则是衡量国家综合实力强弱的重要标志。在时代发展过程中，现代金融经济已经逐渐开始影响我们高中生的日常生活，并且以各种互联网经济、金融APP等形式存在于我们身边，作为时代建设的接班人，我们应充分掌握金融理财的相关知识，为我们今后的学习与发展奠定良好基础。

简介：摘要兰新高铁，首发甘肃兰州，经6小时可达终点新疆乌鲁木齐。新时速打破了长期出疆困难，为新疆发展带来了新机遇。该文重点讲述兰新高铁建设的相关信息与开通、运营带来的种种情况，进一步分析兰新高铁给新疆以及沿路各地带来的重要影响。

简介：摘要“十三五”开局之年，浙江提出“5411”综合交通发展战略。作为交通基础设施建设的主力军，整改重组后的浙江省交通投资集团将持续以大投入建设大交通，推进万亿交通建设和“四大交通走廊”建设。品质工程，正是最好的抓手。