简介：

简介：摘要目的探讨护患沟通在急诊中毒洗胃中的应用效果。方法我院将收治的80例中毒患者（2013年5月～2014年3月）作为研究对象，观察中毒患者护患沟通后的护理效果。结果经过护患沟通后，中毒患者的总满意率为91.25%(73/80)。结论对急诊中毒患者采用护患沟通后，患者能积极主动配合洗胃工作，从而减轻洗胃过程中的痛苦，并且效果显著，安全性高，无明显不良反应，在以后的临床护理中有推广运用的价值。

简介：摘要护理沟通作为护士与病人之间的最常用和最基本的交流方式，是医护人员了解病人信息与病症情况的最基本方式，也是医护人员与病人交流、制定治疗方案的必须方式。好的护理沟通不仅能起到准确、快速地了解病人情况的作用，还能为病人的康复起到药物与手术达不到的治疗效果。因此，护理沟通技巧在当今社会有着极其重要的作用。

简介：摘要在小学班级管理工作中班主任是主导者，要想真正做好班级管理工作，班主任需要面对很多复杂、琐碎的问题，具有一定的难度。而小学班主任班级管理中的沟通艺术更是重要，通过与学生之间的沟通，多了解他们，确定管理目标与方向。本文以小学班主任班级管理中的沟通艺术进行研究和分析，并提出部分有效的沟通技巧。

简介：在公安机关执法的过程中，警务沟通的障碍已经严重影响到公安工作的开展，其中警民沟通的不顺畅已成为亟需解决的重要问题。本文基于社会认同理论视角从公安自身与群众两方面对警民沟通的障碍进行分析，并由此提出相应对策，以期有效解决警民沟通的障碍。

简介：自改革开放以来,我国经济在快速发展,社会环境发生了巨大变化。与此同时,我国高校的环境也发生了较大的改变。近几年,各类高校突发性危机事件渐渐进入了人们的视线,其发生的数量不断增加,性质不断恶化,由此产生的消极影响更是呈扩大化的趋势。它的发生不仅扰乱了学校正常的教学与师生的生活秩序,也打破了学校的正常管理状态,更损害了学校的良好形象。在此背景下,如何通过广泛和深入的思想政治教育,克服社会不良思想的影响,通过有效的途径把广大高校师生对突发事件的思想和认识提升到更高的层次上来,成为学术界普遍关注的一个问题。

简介：对话是建立人际关系的桥梁。但人与人在对话过程中难免会因为'暴力'而产生冲突。课堂是高校师生进行对话的主要平台,也是师生产生冲突的主要场所。高校师生课堂对话中的'暴力'因素会影响学生心理健康和教师职业发展。'非暴力沟通'是一种基于平等、尊重和理解理念而建立的新对话方式。这种对话有助于消除'暴力'因素进而缓解人际沟通中的冲突,有利于重构高校师生和谐的课堂对话关系,回归课堂对话的本真。

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简介：摘要目的研讨在健康体检人员中实施沟通技巧的护理价值。方法选取本体检中心近年收集且符合标准的84例健康体检人员进行分组研究，Ⅰ组42例接受常规性护理，Ⅱ组42例在体检期间融入沟通技巧护理，评估该两种护理方案的干预效果。结果调查显示，Ⅱ组在护理总满意度上占97.6%，显著比Ⅰ组的81.0%提高，有统计学意义（P＜0.05）。Ⅱ组的健康体检时间（47.8±2.6）min，显著比Ⅰ组的（69.4±3.3）min缩短，有统计学意义（P＜0.05）。结论在健康体检过程中积极推行沟通技巧，可有效缩短体检时间、保证体检质量，值得大力推荐。

简介：摘要目的分析急诊输液护理中采取护患沟通技巧的应用效果。方法选取急诊室输液患者162例，根据不同的护理方式将其分为实验组和对照组，分别给予常规护理和急诊输液护理。结果实验组患者的焦虑因子和人际关系敏感因子明显低于对照组（P＜0.01）；实验组患者的护患纠纷率明显低于对照组（P＜0.01）。结论对急诊输液患者实施护患沟通，能够提高患者的护理满意度，降低护患纠纷率。

简介：摘要目的旨在探讨沟通在护理管理工作中价值及制订促进沟通的措施。方法选择2014年1月至2015年5月共收治1125例患者作为沟通前研究对象，并选择2015年6月~2016年1月1025例患者做沟通后研究对象。通过对护士长沟通能力的培养和采取多种形式沟通渠道改善护理管理工作中沟通质量。选择本院设计调查问卷对沟通实施前后护理人员信息知情率、医生满意率、患者满意率进行调查。比较实施前后护理不良事件发生率、院内感染发生率和患者投诉率。结果沟通实施后，护理人员信息知晓率、医生满意度和患者满意度均高于沟通实施前，差异具有统计学意义（P<0.01）；本院不良事件发生率、医院感染率和患者投诉率低于沟通实施前，差异具有统计学意义（P<0.01）。结论有效沟通在护理管理工作中起着关键性作用，可提升医院护理工作水平和质量，应采取有效措施达成护理人员间信息准确、高效交互和传递。

简介：摘要目的分析观察儿科护理工作中非语言沟通的应用效果。方法对照组患儿护理采用语言沟通干预；观察组患儿护理工作在使用常规语言干预的同时采用非语言沟通干预，非语言沟通干预的具体内容包括表情、肢体动作、肢体接触、眼神交流、病房环境等。结果观察组的护理结果满意率为94.2%；护理方法满意率为97.1%；对照度的护理结果满意率为61.4%；护理方法的满意率为47.1%。两组数据进行对比起差异存在统计学意义(P＜0.05)。表明儿科护理工作中非语言沟通的应用效果显著。结论儿科护理工作中非语言沟通的应用效果优异，推荐在临床中广泛的应用。

简介：

简介：摘要本文对沟通技巧的重要性作了简要介绍，然后针对国企政工工作沟通中所需遵循的基本原则进行了论述，最后提出了沟通技巧在国企政工工作中渗透的途径，希望可以给国企政工工作起到助推效果。

简介：摘要目的本文将基于儿科护理工作中护患沟通技巧的合理应用展开相应的探讨。方法选取130例患儿为本次研究的目标对象，在随机分组的帮助下，将其分成人数相等的观察组与对照组，每组均为65例。对照组患儿接受常规护理，观察组患儿在接受常规护理基础上辅以有关沟通技巧的合理应用。比较两组患儿的护理满意度和护理纠纷发生率。结果在护理满意度方面，观察组为92.31%（60例），而对照组为61.54%（40例），差异较为明显（P<0.05）；在护理纠纷发生率方面，观察组为1.52%（1例），而对照组为9.23%（6例），差异有统计学意义（P<0.05）。结论在儿科护理工作中合理应用护患沟通技巧，有助于护理满意度的提高，降低护理纠纷发生率的，因而有必要予以深入探讨和研究，使其发挥更大的作用。

简介：伊朗的史诗文学传统历史悠久.随着萨珊王朝于7世纪中叶亡于阿拉伯征服,伊朗进入了长达数个世纪的伊斯兰化时期.9世纪,达里波斯语成为伊朗新的通用语和文学语言,一大批以这种语言写成的伊朗民族史诗问世于随后的三百年间.伊朗民族史诗大多以伊朗口头传说和文人笔记为蓝本,以散佚的巴列维语文献片段以及诗人的文学再创作为补充,对伊朗古老的口头传统和书面传统均有所继承.通过重述传说中的伊朗上古君王世系与英雄故事,以及记录某些源自琐罗亚斯德教思想的文化元素,伊朗民族史诗对沟通伊斯兰化时期前后的伊朗文化起到至关重要的作用,甚至有助于伊朗族群身份认同在伊斯兰时代的重构.

简介：信息时代是飞速发展、不断创新的时代,更是实现人与人之间、人与社会之间协调发展的沟通时代。联合国教科文组织就曾把人才具备的基本条件归结为生存能力、沟通能力、学习能力和技术能力。在不断发展的信息沟通时代,有效的沟通能力成为人才综合能力中的最强项。作为新时代的大学生,具备有效的沟通能力,不论是在目前的学习与交往中,还是在未来的就业中,都具有至关重要的作用。文章从教学情境的创设、教学方法与手段的整合以及教学评价的构建等方面论述了高职院校大学生有效沟通能力的培养策略。

简介：摘要许多医院目前的情况来说，医患沟通方面存在很多问题。护理工作中沟通工作也愈来愈重视，故每位医务工作者应学习和不断提高有效的沟通能力，有了良好的沟通，护理工作做得更好，也可以防范医患纠纷，护患之间的关系更加和谐，是促进护患之间理解和支持，是提高护理效果的需要，真正为患者的安全提供服务。

简介：摘要目的探究在健康体检护理中沟通技巧的应用效果。方法选取我院2014年3月-2016年3月参与健康体检的184例人员分成2组，观察组92例在常规健康体检前后行以沟通护理，对照组92例进行常规体检，对比2组体检人员的护理满意度。结果观察组护理满意度为97.83%（90/92），对照组护理满意度为86.96%（80/92），2组对比差异具有统计学意义，P<0.05。结论在健康体检中应用沟通护理技巧能够有效提升体检人员的满意度和依从性，建立更和谐的医患关系，适合在临床中应用推广。