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小学班主任班级管理中的沟通艺术分析

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摘要摘要在小学班级管理工作中班主任是主导者，要想真正做好班级管理工作，班主任需要面对很多复杂、琐碎的问题，具有一定的难度。而小学班主任班级管理中的沟通艺术更是重要，通过与学生之间的沟通，多了解他们，确定管理目标与方向。本文以小学班主任班级管理中的沟通艺术进行研究和分析，并提出部分有效的沟通技巧。

DOI 6jr75g7yd5/3150939

作者农翠芬

机构地区广西南宁市横县校椅镇第二初级中学530308

出处《素质教育》 2016年4期

关键词小学班主任班级管理沟通艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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