简介:摘要:压花艺术,作为美学教育的一门精湛技艺,巧妙地将大自然的造化与手工艺的精细融为一体,其蕴含的艺术与教育的深远价值不可小觑。在初中阶段的美术教育领域,压花不仅丰富了学生的审美体验,锻炼了他们的动手能力,更激发了创新思维的火花。然而,当前在美育实践中,压花艺术面临着教学资源的匮乏、专业师资的短缺以及学生参与度不足等一系列挑战。本文通过深入分析压花艺术在初中美术教育中的现状与所面临的困境,提出了一系列创新性的改进策略。这些策略旨在从根本上解决现有问题。通过这些策略的实施,我们期望能够有效提升压花艺术在初中美术教育中的地位和效果,点燃学生的学习热情,挖掘他们的创造潜力,并最终促进学生全面素质的提升。我们相信,通过教育者的共同努力和创新思维的融入,压花艺术将能够在初中美术教育中绽放新的活力,为学生的个性化发展和创新能力培养提供更加肥沃的土壤。
简介:摘要:新课程改革为小学数学教学注入了新的生机和活力。新课程提出了“让学生在良好的情境中学习数学”的教学理念。在小学高年级数学教学中做到以情感人,寓理于情,是教学的基础要求,也是教学能够具有艺术感染力的重要条件。本文基于寓艺术于教育,对情境教学法在小学数学教学中的运用进行研究,先分析教学中运用情境教学法的意义,然后阐述小学数学课堂教学现状,并以此为依据提出与生活实际相结合、激发学生问题意识、借助游戏创设情境、借助网络优化教学以及用语言来描绘情境等教学策略,其目的在于提高小学数学教学的有效性。
简介:摘要:幼儿园教育的目的之一是培养具有创造力的幼儿,而艺术教育在其中发挥着重要作用。本研究关注了幼儿园保育中艺术教育如何对幼儿的创造力产生影响。通过对大量文献进行分析和总结,提出选择性的艺术教育方法,涵盖了绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多个方面。采用实证研究方法,对多所幼儿园的孩子进行了艺术教育实施,并基于Torrance等级量表对幼儿创造力水平进行了数据收集和分析。研究结果表明,在实施艺术教育的幼儿园中,幼儿的创造力水平显著提高。不同艺术领域的结合起到了相互促进作用,使得学生在各个领域的创造力得到锻炼和提高。此外,参与艺术教育活动的密度和时间等因素也对幼儿创造力的发展起到了积极的推动作用。本研究为提升幼儿园保育水平以及改善幼儿在创造力方面的成长性能提供了有益的参考。
简介:摘要:为了促进初中阶段艺术教育的全面发展,本文探讨了如何有效整合绘画技法与创意表达。文章首先分析了绘画技法与创意表达的理论基础,包括基本技法的特点与应用,以及创意思维的心理基础。随后,提出了任务驱动的教学设计和技法与创意结合的实践策略。这些策略旨在通过案例分析和开放性实践空间,引导学生不仅掌握技法,还能自主发展和表达创意。评估标准的建立和个性化发展的支持,进一步确保了教学目标的实现和学生艺术能力的持续提升。研究结果表明,有效整合绘画技法与创意表达不仅能够提升学生的艺术技能,还能培养其创造性思维和个性化的艺术风格,为其未来的艺术发展奠定坚实基础。
简介:麻疹,这个曾经让无数人心生恐惧的疾病,如今在疫苗的庇护下已经变得不再那么可怕。然而,它仍然是一种潜在的威胁,一旦爆发,就有可能迅速传播,给人们的生活带来诸多不便。因此,了解麻疹、预防麻疹,对于我们每个人来说都至关重要。麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,其症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、眼睛红肿、口腔麻疹黏膜斑等。麻疹病毒主要通过飞沫传播,也可通过接触污染物体表面传播。一旦感染麻疹病毒,患者将在潜伏期和发病期均可传染病毒,病毒在呼吸道黏膜上皮细胞内增殖,然后侵入血液或淋巴液,最后随血流播散到全身各器官。虽然现在的医疗技术已经可以治愈麻疹,但是在没有疫苗的情况下,麻疹是一种非常危险的疾病。它可能导致严重的并发症,甚至危及生命。因此,预防麻疹比治疗麻疹更为重要。本文将向大家介绍如何早期发现并预防麻疹的传播。通过了解麻疹的基本知识、传播途径、早期症状识别、预防策略与措施以及特殊人群的预防方法,我们可以更好地保护自己和他人免受麻疹的侵害。让我们一起行动起来,共同预防麻疹的传播,为自己和家人创造一个更健康、更安全的生活环境。
简介:摘要:晋剧作为中国传统戏曲的珍贵遗产,在当代社会面临着传播与影响力的挑战。随着文化传媒的蓬勃发展和观众口味的多元化,晋剧需要在保持传统魅力的同时,积极适应现代变革,以吸引更广泛的观众群体。本文将探讨晋剧在当代社会的传播与影响,分析传统与现代之间的关系,并寻找未来的发展路径,以确保晋剧在当代社会中继续闪耀文化光芒。
简介:摘要:目的:探讨强化艾滋病母婴传播预防教育在提高产妇教育依从性和艾滋病相关知识方面的效果。方法:选取2021年1月至2022年12月期间在医院定期产检的600名产妇,以随机数字表法分为两组,每组300例。常规组使用常规教育方法,而教育组在常规组基础上采用强化艾滋病母婴传播预防教育。对两组教育依从性以及艾滋病相关知识评分进行比较分析。结果 教育后,教育组的教育依从性以及艾滋病相关知识评分均高于常规组,有差异(P<0.05)。结论:强化艾滋病母婴传播预防教育可以显著提高产妇的教育依从性和艾滋病相关知识知晓水平,为有效预防艾滋病母婴传播提供了有力支持。
简介:摘要:新媒体环境下,为了更好地顺应时代发展趋势,新闻媒体需要结合新媒体特征,与时俱进地创新,不断提升自身的专业能力与素养,将新闻传播工作做好。本文分析新媒体环境下新闻传播的特征,提出新闻记者和新闻制作在新媒体环境下开展新闻传播的实践策略,以期提升新闻传播的综合水平,并为类似研究提供参考。