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  • 简介:无论你在医院、银行,还是超市、餐厅,永远不缺的一定是漫长、无聊的等待时间。如果此时你的身边还有个小家伙,那烦恼就更多了,这颗“定时炸弹”可说不准什么时候会给你捣捣乱。不过如果你愿意给他准备些打发时间的小游戏,也许结果会大不相同。

  • 标签: 等待时间 创意 小游戏 益智
  • 简介:这是我听到的一个真实故事:放学了,女孩踌躇地回到家,一脸的不高兴,她的心中有很多个不情愿。这学期,班主任老师居然让她和班里最最调皮的男孩坐一起。这是怎样的一个男孩呀,换过好几任同桌,学习成绩差,整天脏兮兮的,浑身还散发出一股难以辨别的味道。

  • 标签: 幸福 享受 学习成绩 班主任 男孩 女孩
  • 简介:在沪市跌破2132点之后,《第一财经日报》进行了一场“救与不救”的讨论。从香港投资者的角度来看这个现象,颇有意思。同为中国人,但是香港投资者不会有人要求政府去入市或是救市,在1997年的东南亚金融危机中,香港政府动用公币人市干预,还引发了市场的激烈讨论。有一些专业投资者认为,此举有损香港的“自由经济体”形象。

  • 标签: 救市 《第一财经日报》 专业投资者 东南亚金融危机 香港政府 自救
  • 简介:初中的三年生活我印象深刻。那三年中有欢笑更有眼泪,有成功更有失败。流过的汗多过喝过的水,写过的字胜于读过的书。

  • 标签: 《等待那一眸》 中学 语文教学 阅读
  • 简介:所谓“等待点拨”,是指教师在教学过程中,适时等待学生思维启动,在学生的思维获得充分历练之后,再给予点拨,帮助学生尽快走入学习的核心内容。“等待点拨”教法运用的关键是做到适时,等待学生思考的时间要适度,教师给予学生点拨的时机要适度。在学生探究中、在学生合作时、在学生出现错误时,都需要教师耐心等待,并根据具体情况及时给予点拨,可以有效矫正学生的思维方向,形成数理学习并理性感知。

  • 标签: 小学数学 适时等待 精巧点拨 课堂教法
  • 简介:2007年4月21日周六晴18℃大连0700H  金海亲自到机场迎接。大家相见,不胜感慨。同学毕业后近二十年,竟是在今天的这一时刻相见。  带着忐忑不安的心情,坐在驶往医院的汽车里,心如乱麻,忧心忡忡。  成沛--我俩是大学和研究生的两度同学,又同在海军为战友--早已站在医院门口。孙院长也在医院大厅等候我的返回。沿着幽暗的走廊,左转右弯,来到了综合一科的十六床。妹妹燕文和燕玲守候在母亲的病床前。

  • 标签: 不能等待 孝心不能 等待节选
  • 简介:今年的秋雨很酷,如湖中喷泉洒落,赏心悦目,一壶冲淡的铁观音,已经喝了两小时.几乎有半年多没见面了,今天在湖滨赏雨畅谈,很有诗意.我们一共七个人,男三女,但他还没有来.所以我们现在是六个人,他其实是我们同学中最忙的一个.那个美丽的雨天我们约好在×公园的湖滨喝茶,然后是聚餐,再后是去卡拉OK.虽然是老同学聚会,也选择富有诗情画意的去处.

  • 标签: 中的等待 秋雨中的
  • 简介:当秋姑娘带着收获的喜悦,飞向遥远的童话天国的时候,冬爷爷捋着大把的长胡子来了。"暖春桃红柳绿,酷夏绿树成荫,金秋硕果累累,冬天啊,应该是白雪皑皑了。"冬爷爷捋了几下胡子,漫天的小雪花,便

  • 标签: 梅花鹿 老师 小花 声音 花开 等待
  • 简介:第斯多惠说:"教学艺术的本质不在于传授本领,而在于唤醒、激励和鼓舞."事实上,教育的唤醒、激励和鼓舞并不都是立竿见影的,教育是需要等待的.教育需要等待,这是符合学生的认识和发展规律的.一位名师在教学时,请一位学生把杂草的话读一读,要求能读出令人感到杂草已经是有气无力了的效果.开始,这个学生把杂草的声音读大了.

  • 标签: 教育需要 需要等待
  • 简介:一天早晨,我去馅饼摊上买肉饼,买肉饼的人们排成长长的一排。一位年近七旬的大爷带着小孙子排在我前边,手中拎着书包,看样子大爷是送小孙子去上学。当轮着大爷时,他先付了钱,并说“师傅,请把肉饼给我放盘子里,我马上来取”。

  • 标签: 个人 人生态度 人生哲理 人生观
  • 简介:今天晚上是平安夜,也是圣诞老人给孩子们送礼物的日子。小莫利已经打定了主意,他一定要在今晚等到圣诞老人出现——哪怕只看一眼!

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:我最爱的秋啊,你悄悄地走了,何时再回到我的身边啊?每到秋天,那醉人的景色,常常引起我童年的回忆。记得那次童年时的等待……我的父亲是生意人,于是,我的童年不免要在无数次的等待中度过——等待父亲出差归来。最漫长的一次等待是整

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  • 简介:台湾人蒋舜英不避劳烦,挑头在北京一小区成立了业委会。“你觉得不满,就要发声,然后站出来,不然它是不会变的”。

  • 标签: 英雄 台湾人 业委会
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  • 简介:小时候,那一头乌黑发亮的头发是我的骄傲。8岁时,我的头发就已经垂到了腰间。我已经习惯了大家对我头发的赞美声:“哇,朱佳文,你的头发好长啊!我好羡慕哟!”以前每当听到赞美声,我总会得意地甩甩头发,挺直身子。

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  • 简介:数学是思维的体操,在浓浓的思维场中。学生肆意驰骋,放飞想象与创造,这是何等惬意的快事!然而,纵观目前的数学课堂教学.往往出现以教师的说代替学生的说,剥夺了学生说的权利:以个别优等生的思考代替了其他学生的思考.剥夺了学生思考的权利;以少数人的发现代替多数人的发现,剥夺了学生发现的权利。凡此种种,

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  • 简介:雨一直下,下得桂花白,丁香紫,人心软成了一张宣纸。一窗雨声,淅沥之间,就洗净了我今早扭伤脚的沮丧。我教皮皮画画,这个四岁半的男孩,是我们从福利院接来过周末的。他很乖,长着两个深深的酒窝,笑起来一定像个天使。可福利院的人说,谁也没看见他笑过。门铃响了,我单脚跳着去开门。一个穿蓝色工服的年轻人,背着沉甸甸的工具袋,来安装数字电视的闭路线。

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  • 简介:5335是一个跳水动作。业内的人知道,这是反身翻腾一周半转体两周半的代号:中国跳水队的人知道,这是郭晶晶跳得炉火纯青的一个动作。四年来,她从来没有在这个动作上失过手。四年的时间对于每一个人来说,都不会是一段毫无意义的成长,更何况是从事竞技体育的郭晶晶。当她一次次在三米跳板上将她的

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