简介:【摘要】目的:分析临床药师在PIVAS工作中产生的作用,带给PIVAS中设置临床药师的必要性做出重要的指导。方法: 在PIVAS平台上,药师、护士应当充分发挥自身所长,真正深入到临床。对于处方医嘱的全面、个体化审核方面,药师应该做好相应工作的同时,对于用药咨询和指导工作也应该尽职尽责。而加药配置工作则是药师和护士的职责所在,应该尽力做好。此外,同时加强医护人员与药师的互动,共同进步。结果:对于临床不合理用药情况应该尽量改善,降低风险事件发生率,提高用药安全性,提升医院整体医疗和服务水平。结论:在PIVAS 工作中,临床药师加入到了处方审核的工作中,可显著的降低不合理医嘱所占比例,而且也是减少临床不合理用药问题的重要途径,值得推广运用。
简介:摘要:班级是学校教育活动开展的重要场地,班主任是班集体的组织者、管理者与教育者。一个班级的学生是否可以获得综合发展,直接与班主任的教育理念与教育方法相关联。在教育活动中,本文深入了解到:要牢牢把握好班级,除了要具备优质的管理方式外,更加关键的是班主任要具备一颗真挚的“爱心”,这也是开展班主任工作的前提。
简介: [摘要]:安全教育是普及安全知识、提高职工安全意识、掌握安全操作规程和技能、消除不安全行为的一种有效途径,是提高企业员工安全素质、保证安全生产的重要手段,是安全管理的一项重要内容。安全体感培训是一种体验式安全教育方法,通过模拟日常工作中常见的安全事故,进行安全事故场景再现的逆向思维,让学员亲身感受到“正确”与“错误”的实操过程对学员、对设备造成的不同,来提高员工的安全意识与技能水平。
简介:摘要: 陈鹤琴是我国著名的教育家,他认为“小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的”。好玩好动是幼儿的天性,可以说游戏就是孩子们生活中最基本的一项活动,也是孩子们最喜爱的一种活动。游戏教学方式是幼儿教学阶段的最佳教育途径和方式,对于学前教育工作者来说,只有遵循着孩子们的这些天性,让孩子们在玩中学,在学中玩,充分的调动起孩子们学习的兴趣,在激发幼儿的探究学习兴趣的同时,促进幼儿的健康成长。