简介:【摘要】学困生问题属于各阶段教育教学中的重要问题,学困生问题在得不到及时有效处理的情况下,学生容易丧失学习积极性,不利于学生后续学习。以小学数学为例,小学数学具有较强的思维性与逻辑性,中低段学生在无法适应此类教学内容的情况下,学生无法跟随教学进度,造成学困生现象的出现。小学中低段作为学业的基础阶段,为减少学困生现象的出现,教师要不断就学困生心理障碍等因素进行分析,结合学困生心理教育原则提出针对小学数学中低段学困生的教育对策,以转化学困生,提高教学质量与效率。
简介:摘要:在强军战略背景下,实战化军事训练受到了越来越高的关注。作为实战化军事训练的重要内容,装备保障实战化训练成为国防和军队建设的重点和难点。装备保障实战化训练能够在一定程度上提高体系作战装备保障能力,强调通过综合演练、技能教练、装备保障理论学习来构建装备保障实战化训练体系,满足战时装备保障任务需求。笔者在本文中分析了我军装备保障实战化训练存在的问题,并探究了应对策略,以期能够为优化调整我军后续装备保障实战化训练提供一些参考。