简介：从而使学生在快乐中学习英语,学生在类似生活的情景中学习英语,给学生提供浓厚的英语语言学习氛围

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简介：一桌,一椅,一杯茶,一本书,就可以营造一种意境。当然,这种意境来自书中,随着主人公命运的跌宕起伏,思绪也随之起起落落,或悲或喜,或忧或愁。这时候,时间是我的,空间是我的,世界上只剩下我与书的交流。我在看书,书在看我,书我两忘心相知,心无二念书相随。书有多种,但值得一读的,惟有那种启人心智,明人耳目、利人言行的宝贝儿,而不是那些乌七八糟、鱼龙混杂、误人子弟的

简介：摘要孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“乐”就是兴趣。学生一旦对学习产生了兴趣，就会自觉主动地参与各种学习活动，并从中获得乐趣。

简介：摘要：近年来，我国对于教育事业不断提升关注度，因为，教育是社会可以更好持续发展的基础。体育教育在整个教育的过程中占有重要的地位，体育教育是一个人接受教育的第一阶段，它对于日后形成良好的价值观等方面有直接的影响。目前，在新课改的背景下，就体育教学提出了从“快乐体育”到“阳光体育”教学的口号，这就是说体育不仅仅是培养学生们对于课程的热爱，更重要的是培养学生们在心理以及生理等方面的健康发展。快乐体育教学的思想就是在体育课中创造和谐快乐的氛围，让学生通过体育课体验运动的乐趣，激发学生对体育运动的兴趣，从而达到有效提高课堂教学质量的目的。

简介：正月是一年之始，人们往往将它看做是新的一年运气好坏的兆示期。因此．同学们在走亲访友时，说话做事小心一点．不要犯忌。如果粗心大意，当心一不留神成为不受欢迎的客人哦。

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简介：所谓细节就是对文章中细小的环节或情节进行描写。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无，但实际上都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物鲜明形象的作用。

简介：演员塑造人物形象要注意什么？概括说来有两方面：一是深刻理解人物,二是生动体现人物。要想在舞台上不断地塑造鲜活、有性格的人物,就必须在生活中做有心人,仔细观察,日积月累。今年团里让我参加音乐剧《南京攻略》饰演女主角宁宁的妈妈惠芬这个角色,这是我生完孩子复出的第一个戏,有了宝宝的我,虽然在情感上有了共鸣,可是仔细看了几遍剧本后居然找不到人物性格。

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简介：【摘要】依托小学语文教材“快乐读书吧”板块,将语文课内学习与课外阅读有机结合,激发学生阅读欲望。

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简介：摘要：俗话说 :教无定法 ,贵在得法。只要能激发学生的学习兴趣 ,让学生在快乐中学习 ,提高学生的学习积极性 ,有助于学生思维能力的培养 ,有利于所学知识的掌握和运用都是好方法。数学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。在数学课堂教学中教师应创造性地利用教材给学生提供开放的、自主的、趣味性强的、参与度高的探索背景 ,让数学课堂活起来。新的课程理念也将不再首先强调是否向学生提供了系统的数学知识 ,而更为关注是否向学生提供了具有现实背景的数学 ,包括他们生活中的数学 ,他们感兴趣的数学和有利于他们学习成长的数学。数学学习的重要结果也不再是会解多少“规范”的数学题目 ,而是能否从现实背景中“看到”数学 ,能否主动应用数学思考和解决生活中实际问题 ,这一理念也倡导了数学课堂活起来。那如何让数学课堂充满快乐 ,让课堂活起来呢 ?

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简介：摘要 : 现代教学理念下，新课改的课堂教学是以学生为主体，更多的是学生的不断参与，激发激情，让课堂充满活力，让学生成为学习的主人。故我们物理教师要想方设法在课堂教学中促使学生积极主动地学习，更要使物理教学像磁石一样紧紧吸引学生的注意力。这，需要一个激情四射而快乐的课堂。

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简介：摘要:素质教育强调学生学习的主动性，以及学生在学习过程中的兴趣培养，尤其是随着全球化的不断推进，英语作为一门国际语言，对英语教育的重视性也在逐渐提升。培养学生对英语学习的兴趣，营造一种快乐课堂的氛围，往往可以让学生对英语学习的主动性更高，并且可以让学生在主动学习的过程中激发学生对英语的语言感觉。因此笔者在本篇文章当中将基于个人的教学经验探讨如何提升学生英语学习兴趣。

简介：如何激发学生对学习政治理论的兴趣，将枯燥乏味的理论课，变成形式多样．生动活泼的教学过程，使学生从要我学转变为我要学，从而使政治理论教学真正得到良好的教育效果。

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