简介: 摘要:当前我国的教育改革事业正在逐步推进的过程中,在初中的物理课程中,教学计划要求初中物理老师提高对其实验教学环节的重视程度,采用创新的教学模式,对传统的教学模式进行改革,提高教学活动的教学质量与效率。探究性教学实验是一种全新的实验教学模式,通过这种教学模式可以培养学生的独立思考能力,锻炼学生的理科思维,对学生的综合学习素质有较大提高。一般来讲,探究性试验教学是指学生在课堂上通过教师的引导,使用研究的方式来获取知识的一种全性教学模式,之一教学模式随着我国教育改革事业的逐步推进,已经广泛引起人们的关注。本文针对当前初中物理教学的实际教学现状与存在的主要问题进行研究,并对初中物理探究性实验研究进行分析探讨,并提出几点建议,希望能对相关教育部门或相关起到一定的借鉴作用。
简介:摘要:项目式学习是一种以学习者为中心的学习方式,强调从真实情境的问题出发,通过小组合作的学习形式,让学生借助信息技术以及多种资源开展探究活动,在一定时间内解决一系列相互关联的问题,并将研究结果以一定的形式发布。
简介:摘要 本文为了解决冲水式坐便器冲水时发出的噪声问题,对坐便器的壁及坐便器盖的构造做出理论性探讨,采用隔音材料及隔音棉的隔音原理,将隔音材料安装在坐便器盖上,加厚坐便器盖的厚度达到降噪效果以及运用隔音棉与坐便器壁结合达到降噪目的,做出一个将噪声降到最低的坐便器,从而解决坐便器冲水噪声问题。