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  • 简介:摘要:随着国家对幼儿足球教育重视,越来越多幼儿园也加入了幼儿足球活动研究中,但是在实施过程中仍存在着一些不足,这些不足影响着幼儿足球游戏进一步有效开展。本文将结合我园实践,分析3--6幼儿在开展足球游戏中存在问题,对幼儿足球游戏活动开展内容、形式、方法等并提出针对性策略,从而促进幼儿足球游戏有效开展。

  • 标签: 3--6岁幼儿  足球游戏  有效策略
  • 简介:摘要:语言在人们生活当中是必不可少沟通工具,是人类交流信息重要载体。人们只有具备了优秀语言能力才能适应人类社会发展需要。0-3婴儿是学习语言最快最关键时期,因此我们必须重视幼儿语言能力培养,把握住好幼儿语言发展运用关键时机,对幼儿进行适当教育训练,提高幼儿口语表达能力,使幼儿“敢说、能说、爱说”。

  • 标签:   语言特点   语言发展   培养
  • 简介:摘要:本文阐述初中阶段自我教育型主题班会实施策略,以个例分析自我教育型主题班会可以达到育人功能,如可以培养学生自我控制力、团体合作能力、个性化表达能力、自我规划能力等,从而达到学生自我教育目的。

  • 标签: 自我教育型主题班会    自我教育   育人功能
  • 简介:摘要:我国中国优秀传统文化历史悠久,其中包括许多非物质文化遗产,绳结艺术是中华优秀传统文化中重要组成部分,因绳结除本身具有民族工艺装饰特征外,绳结还凝聚了我中华民族民族情感民族精神以及审美取向,已经成为中华民族传统文化艺术中典型符号,绳结编制体现出了中华民族对生活美好向往。现如今,我国社会经济不断发展进步,我国社会经济推动了绳结艺术发展,绳结艺术由手工生产方式转变为机器代劳生产方式,推动了我国绳结艺术发展,也为我国人民审美情趣提供借鉴。

  • 标签: 中职生 传承传统文化 绳结艺术
  • 简介:摘要:随着信息科学与技术不断发展,人们获取知识渠道得到扩展,对人们快速阅读处理信息能力培养至关重要。文阅读作为一个多文本结合讨论特定问题方法,在学校课程中受到应用,能够指导孩子积极收集资料,调动他们读书积极性。写作教学可以扩大他们阅读容量,使他们写作范围得以明显扩大,增加他们翻译与写作能力,在提高学生综合素质方面具有重要意义。

  • 标签: 小学语文 组文阅读 读写结合 实施方法
  • 简介:摘要:翻转课堂教学模式是一种新型教学组织形式,它不同与传统课堂模式,而是通过学生课前自主学习为主,课上以老师提问、小组讨论为主要形式。这种方法激发了教师学生学习积极性,课堂互动性得到了有效地提高。将这种方式运用于植物培课程教学实践中,促进了教师教学效果,增强了师生之间交流。

  • 标签: 翻转课堂 教学实践
  • 简介:摘要:一学生还处于具体形象思维阶段,而在部编版本一级语文教材之中,蕴含着诸多精美的插图,这正是符合了儿童认知规律。形象化插图不仅为他们学习创设了情境而且搭建了与生活经验相联系桥梁。立足于此背景之下,本文对于“小插图”在一级语文学科教学过程中具体性应用策略展开了探究,以期能够助推一级语文学科教学效果显著提升,从而达到减负增效目的。

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  • 简介:摘要:随着国家对于现代化教育建设重视与日提升,素质教育成为了教育改革一项重要内容。素质教育重点在于培养学生多方面的综合素质,而不是以应对教育考试为最终目的。小学数学思维培养是数学教育一项重要指标,是小学数学课堂教育基本目标,其重要性需要被教师认识,并深刻贯彻在教学全过程中。基于此,本文针对小学数学内涵、特点培养策略进行研究分析,旨在为未来小学数学思维培养实践提供理论基础技术支撑。

  • 标签: 数学思维 小学数学 四年级
  • 简介:【摘 要】统编教材随文练笔编排数量相对不足以及阅读教学自我革新对随文练笔迫切需要,使教师开发自主式随文练笔成为语文教学新常态。审视自主式随文练笔存在问题,厘清其科学建构设计思路,探索展现教师实践智慧教学策略,成为语文教师用好统编教材,提高随文练笔教学质量必然选择

  • 标签: 统编教材 自主式随文练笔 设计思路 教学策略
  • 简介:内容摘要:近年来诸多优秀纪录片纷纷亮相荧幕,这些纪录片题材丰富广泛,视角独特,制作精良,不仅具有较高艺术价值,也具有极强社会影响力教育力,《辉煌中国》就是典型代表,将其纳入初中《道德与法治》学科教学,对于拓展学生视野,深刻理解教材内容,激发学习动机,强化学习效果有着积极意义;有利于培养学生爱国主义核心素养,产生对未来美好生活追求愿望强烈家国情怀;对于教师来说,本片补充教材知识,创新道德与法治教育手段路径具有积极启示借鉴意义。

  • 标签: 道德与法治  辉煌中国
  • 简介:摘要:学校教育发展旨趣在于落实立德树人根本任务,促进学生核心素养发展。语文是基于生命、关注生活、促进生长学科。项目式学习是一种基于学科核心素养,同时注重跨学科素养学习方式。教师通过挖掘学科育人价值,促进学生全面发展,加速新时期语文课堂教学转型,让学生语文学习真实发生。

  • 标签: 核心素养 小学语文 项目式学习
  • 简介:摘要:家国情怀是历史学科核心素养之一,在高考题中亦多有体现,以2022全国乙卷为,既突出了“四个自信”时代主题,又拓宽了国际视野,这就要求教师在日常教学中注意提升学生家国情怀涵养;

  • 标签: 历史学科     高考试题    家国情怀
  • 简介:摘要:作为幼儿启蒙老师,家长家庭教育水平直接影响了幼儿成长发展。但是目前很多家长并不具备教育能力,容易造成揠苗助长或者是过于放任教育状态,对幼儿发展造成消极负面的影响。本文在强调家庭教育指导重要性同时,结合指导实践工作开展,找到了其中存在问题,并且提出幼儿园、教师应该认识到自身责任,努力获取家长支持,通过专业化指导,不断提高家庭教育指导整体水平。

  • 标签: 家庭教育 指导 合作意识 幼儿园 服务理念
  • 简介:摘要:小学阶段是学生开展语文学习活动关键时期,这个时候学生语文学习知识储备对于他日后终身发展至关重要。阅读作为小学语文课程教学当中非常重要一个模块,学生很多基础知识积淀都来源于这个板块,所以教师一定要充分重视阅读教学深入分析。随着我国教育现代化竞争日益激烈,紧紧依靠课内阅读教学已经无法满足学生知识积累目的,所以教师还要重视进行课内阅读对外拓展以强化学生在语文学习当中核心竞争力。

  • 标签: 小学语文 课内拓展 阅读教学
  • 简介:摘 要:在新一轮新教育背景下,扩展学习方法逐渐被广泛应用于小学语文课堂。因此,在语文课堂上,如何有效地提高语文扩展阅读效果,成为了语文教师在语文课堂上所要关注问题。文章对扩展阅读在小学语文课堂中应用作了全面的剖析与探讨。

  • 标签: 小学语文 扩展阅读教学 原则 措施
  • 简介:摘要:在小学语文课程教学当中,描写人物文章占着极大比重,着重帮助学生掌握一些描写人物方法技巧,能够大幅度提升学生写作能力,有效解决学生在第五习作单元学习过程中存在问题,掌握更多的人物描写方法,学会该如何去进行人物描写。对此,在课程教学阶段,既要求教师试着对习作单元整体教学方法策略做出一定调整改变,通过指导学生去阅读教材上一些文章,进而在阅读过程中增长其见识。又要多指导学生进行模仿习作,进而让学生在仿写过程中掌握一些习作技巧,在有效降低自己习作难度基础上,锻炼提升学生习作能力。

  • 标签: 小学语文 大单元教学 习作单元 教学策略
  • 简介:【摘要】目的:调查东营市某高校护理毕业生就业选择与专业需求现状。方法:查阅相关文献,进行问卷编写,对东营市某高校320名护理毕业生进行问卷调查填写,对结果进行分析总结。结果:了解到影响学生就业相关因素,目前大多数学生对护理行业就业形势还是表示乐观。在就业意愿中,27.85%同学选择留在医院工作,且大部分学生会选择三级以上大医院,占72.15%,但更多同学选择是继续升学,提升自我,占41.77%。结论:现在更多护理毕业生不愿留在医院工作,寻找其他工作,充分体现了护理毕业生就业选择与专业需求不平衡。

  • 标签: 护理毕业生 就业选择 专业需求 调查分析
  • 简介:摘要: 随着我国研究生教育快速发展,研究生规模也随之不断扩大,研究生导师联合指导模式已成为部分高校深化研究生教育培养机制改革,创新研究生培养模式一种全新尝试。实践证明,导师培养模式作为提高研究生培养质量创新手段,对促进学科文化多元化,拓宽研究生学术视野,提高研究生学术水平和创新能力,培养研究生团队合作精神,缓解高校研究导师比例失调问题等起到了有效积极作用。

  • 标签: 研究生教育 导师组 培养模式
  • 简介:摘要:英语语音是英语口语交际基础,正确英语语音有助于与别人更好地交流与沟通,英语语音教学非常重要,它直接关系到英语教学成败,那么在课后语音作业设计上,也是一门需要不断探索实践科研。本文作者结合个人在语音教学过程中实践与体会,分析初中英语语音教学现状及根据新课程标准要求,且在国家对课后作业“双减”政策影响之下,对于如何有效设计课后语音作业,提出了自己实例及分析。

  • 标签: 初中英语 语音教学 现状 设计 分析 作业