简介：

简介：摘要：在胃肠外科护理过程中，优质的护理方式能够显著提升胃肠外科护理效果，让患者在手术之后更迅速地恢复身体状况。因此，本文通过对胃肠外科护理需求的分析，明确层级护理管理在胃肠外科护理中的作用，提出科学的护理策略，为胃肠外科医疗活动的稳步落实提供参考。

简介：摘要：目的：探讨乡镇卫生院外科护理应注意的相关事项。方法：选取2023年1月到2024年1月期间经外科治疗的患者140例，2023年1月以内为卫生院改革前为对照组70例，2023年2月至2024年1月卫生院改革后为观察组70例。观察指标为术后并发症发生率、住院天数及护理满意度评分。结果：观察组在各项指标均优于对照组，P＜0.05。结论：在乡镇卫生院实施全方位的外科护理，可以减少手术对病人身体的伤害，减少并发症的发生，加速病人的预后恢复速度，病人的接受程度更高，有很好的推广价值。

简介：摘要：本文旨在研究和优化普外科基层医疗团队的协作模式，以提高团队的工作效率和患者的治疗效果。通过综合分析现有的文献和实践经验，本文提出了一些优化策略，包括建立明确的角色定位和责任分工、加强沟通与协调机制、提升团队合作意识和培养领导力等。研究表明，有效的协作模式可以促进团队成员之间的信息共享和协同工作，提高患者的整体护理质量。本文的研究成果对于普外科基层医疗团队的改进和发展具有重要的指导意义。

简介：

简介：摘要：心胸外科实践技能培训，工作的落实是从实践的角度提升学生学习能力，从根本上优化课程教学效果的重要方法，制定合理的培训方案，并且逐步推进培训方案的有效落实是心胸外科实践技能培训所追求的重点目标。通过本文分析可知，对于心胸外科的医学生而言，其实践技能的培训工作落实时，教师应当在方案设计阶段明确培训目标，细化培训内容，合理选择培训方式。在培训方案实施的阶段完善培训机制，强化师资力量、注重实践操作，为从多角度入手取得心胸外科实践技能培训的良好效果提供支持。

简介：摘要：胃肠外科护理是医学教育中的重要部分，其实践教学对培养学生的实际操作能力和临床思维有着至关重要的影响。本研究旨在探讨并评价胃肠外科护理教学中实践教学的应用效果。通过采取课堂实际操作、模拟实验、临床实习等多元化的实践教学方式，并对教学效果进行评价。研究发现，实践教学能有效提高学生的临床操作技能和病情分析能力，提升学生的学习满意度和自我效能感，而且在处理复杂临床问题的能力上有显著提高。而且，通过实践教学，学生对胃肠外科护理的理论知识掌握的更加牢固，对临床护理工作更加熟练。结合教学结果反馈，定期调整教学方法和内容，进一步提升了教学效果和教学满意度。这表明，实践教学在胃肠外科护理教学中的应用具有广泛的前景和重要的价值，值得在更多的护理教学中推广应用。

简介：【摘要】目的 分析QCC提高外科手术患者静脉血栓栓塞（VTE）预防措施的实行。方法 选择90例外科手术患者作为研究对象，所有患者均于我院2021年2月-2022年2月收治，并且均给予QCC活动护理，对比护理前后的预防措施落实率以及VTE发生率。结果 护理后各项预防护理措施落实率都比护理前高，且护理后VTE总发生率比护理前低，P＜0.05。结论 使用QCC活动对于外科手术患者来讲，不仅能提高各项VTE预防措施的落实率，还能降低其发生率，值得临床推广。

简介：

简介：摘要：在现代医疗环境中，神经内外科护理的患者安全与风险管理已成为临床实践的核心关注点。这些科室因其处理的疾病复杂性和手术风险高，对患者安全与风险管理提出了更高的要求。本文旨在深入探讨神经内外科护理中如何实施有效的患者安全措施，并建立全面的风险管理策略，以期提高护理质量，降低医疗风险。

简介：摘要：在现代医学领域，神经内外科疾病患者常常面临着复杂且长期的康复过程。这些疾病，如脑卒中、颅脑损伤、脊髓损伤、神经系统肿瘤等，不仅对患者的身体健康构成威胁，也对心理、社会功能产生深远影响。因此，实施有效的健康教育策略对于改善患者的生活质量和促进康复至关重要。本文将探讨针对神经内外科疾病患者的健康教育策略，以期提升患者对疾病的理解，增强自我管理能力，并促进医患沟通，最终实现更好的治疗效果和生活质量。

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简介：【摘要】 目的 探究设计学习情景教学方式（Problem Based Learning，PBL）在外科临床实习教学中的应用效果。方法 选取我院外科临床实习生60例，时间在2022年8月—2023年8月。按照随机抽签方式，对照组30例（传统带教模式）、观察组30例（PBL教学模式），对比两组教学前后的考试成绩、临床学习能力、自我综合能力。结果 教学前考试成绩比较（P＞0.05），教学后观察组高（P＜0.05），教学前临床学习能力 比较（P＞0.05），教学后观察组高（P＜0.05），教学前综合能力比较（P＞0.05），教学后观察组高（P＜0.05）。结论 PBL教学模式的应用，能够显著提高外科临床学习能力，促进实习学生的综合能力。

简介：2015年9月3日至6日，由亚洲泌尿外科学会主办、中华医学会泌尿外科分会承办的“第13届亚洲泌尿外科学会年会、第22届全国泌尿外科学会年会和第16届全军及武警泌尿外科年会”在上海成功举办。本届大会主题为：“亚洲泌尿外科——世界的未来”。亚洲泌尿外科学会年会是目前亚洲规模最大、最具代表性的泌尿外科学学术盛会。

简介：本文介绍了抗血栓药物在血管外科心用的进展，既有一些新研制约物的药理作用及研制情况，也包括一些已应用多年但仍在临床发挥重要作用的药物，以及在临床应用研究中的新发现和规范性心用问题。文章将抗血栓药物按照抗血小板药物和抗凝血药物两大类别，分别介绍不同药物的药理作用、用途、使用方法，以及药物的小良反应等。

简介：本次研究分析了在神经外科的高龄患者临床护理工作中存在的风险因素以及相应的处理对策，从在本院接受治疗的神经外科患者中选取80例，运用回顾分析的方式研究患者的临床资料，分析风险性因素。临床上在对神经外科高龄患者的护理，需要重视各类风险性因素，采取针对性的干预措施予以规避，使患者能够享受到安全有效的医疗服务。

简介：摘要：本文研究的主要目标在于对胸外科手术患者术后可能出现的呼吸道感染危险因素进行简要的分析，并有针对性地提出一定的预防措施，进而减少胸外科手术后患者出现感染的概率。本次研究所使用的方法为回顾性调查法。胸外科手术后，隐患非常容易出现呼吸道感染的情况，这种情况实际上是有很多原因共同作用导致的，只有针对以上因素进行必要的预防，才可以降低出现感染的概率，提高病患的康复水平和康复速度。

简介：目的研究细节护理模式应用于神经外科护理工作中的应用效果。方法选取我院神经外科2017年1月至2018年1月期间收治的84例患者作为研究对象，以护理模式作为分组基准，实验组患者采取细节护理模式，普通组患者采取普通护理模式，比较两组患者护理效果。结果实验组安全护理工作质量评分高于普通组患者，两组间差异有统计学意义（P＜0.05）；实验组患者满意度优于普通组患者，两组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论细节护理模式应用于神经外科护理工作中，能够有效提升安全护理工作质量。

简介：由于现代医疗技术的进步，外科手术的技术也日趋完善，大部分患者经过手术治疗以后都可以逐渐地康复起来，同时也因为外科手术后的护理、手术器械等的逐渐改善，外科医生关注的重点逐渐从手术过程中的安全问题转变为术后并发症的预防、诊断以及治疗。这也是把降低术后死亡率的问题简化成研究术后并发症的问题。现在用来评估术后并发症的方法就是术后并发症的分级系统。本文简要介绍一些常见的术后并发症以及对术后并发症分级系统的了解。

简介：【摘要】目的：分析临床护理干预在胸外科患者术后活动性出血的应用效果，为临床护理工作提供有价值参考。方法：回顾性分析 2014年 11月 1日至 2016年 5月 1日我院胸外科进行过胸外科手术并发生术后活动性出血患者 40例，随机分为实验组和对照组，对照组采用常规护理模式，实验组采用临床护理干预模式，比较两组护理效果。结果：实验组采用临床护理干预模式其并发症发生率、住院时间（ 6.67%）、（ 11.22±1.09） d明显少于对照组并发症发生率、住院时间（ 26.67%）、（ 18.33±2.08） d，差异显著具有统计学意义（ P＜ 0.05）。实验组护理总满意率 93.33%明显高于对照组 66.67%,差异显著具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：将临床护理干预应用于胸外科术后活动性出血患者能够改善预后，提高患者对护理工作的满意度，减少医疗纠纷，具有良好的临床应用价值。