简介：摘要：目的 探究健康教育工作在结核、艾滋病以及乙肝传染病预防控制中的应用。方法 随机在本院中选取50例患有结核、艾滋病或乙肝传染病的患者，通过抽签的方式将其分为对照组与观察组的同时，分别给予不同的控制方式，分别为传统控制和增加健康教育的控制措施。收集两组疾病知晓率和依从性进行分析与对比，明确其是否具有差异，以此判断该措施实施效果。结果 发现在采取不同控制方式的情况下，两组疾病知晓情况及依从性具有较大的差异（P＜0.05）。结论 健康教育具有良好的应用效果，其能够对结核、艾滋病以及乙肝传染病患者认知方面产生积极影响，避免疾病发生传播。因此医院应对该项措施给予重视，并进行推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨专项饮食健康教育在疗养院老年２型糖尿病患者中的应用，以提高护理质量和降低出现并发症的几率。方法：选取老年２型糖尿病患者50例进行专项饮食健康教育干预，对其临床资料进行回顾性分析，总结专项饮食健康教育在老年２型糖尿病患者中的应用效果。结论：专项饮食健康教育能够较好辅助老年２型糖尿病患者控制糖脂代谢水平，提高患者饮食治疗依从性。

简介：【摘 要】目的：分析健康教育与快速康复护理在老年人工股骨头置换术后的应用价值。方法：经随机抽签方式对我院2019年8月至2021年8月期间收治的老年人工股骨头置换术患者74例分为研究组和参照组，各组分别有37例患者。参照组患者开展基础护理，研究组患者开展健康教育与快速康复护理，比较护理效果。结果：比较护理后的Harris评分、ROM评分和VAS评分，研究组优于参照组，P＜0.05。比较护理后的下床活动时间、住院天数和拔管时间，研究组短于参照组，P＜0.05。结论：在老年人工股骨头置换术后开展健康教育与快速康复护理对其康复起到促进作用，缩短住院天数，疼痛也可明显减轻，具有较高的可行性。

简介：摘要 目的 分析对尿毒症血液透析患者实施细节与健康教育护理干预的价值。方法 抽取2019年10月-2021年10月间在我院接受血液透析的尿毒症患者64例作为本文的观察对象，并根据抽签法将分成各有32例的参照组以及研究组，前者接受常规护理，后者接受细节+健康教育护理，并对比分析不同的护理价值。结果 并发症发生率，研究组明显低于参照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：【摘要】目的：评价健康教育在支气管哮喘患者护理中的应用效果及对认知水平的影响。方法：收集2021年1月~2021年12月在我院就诊的支气管哮喘患者为研究目标，统计出68例以随机单盲法分组，对照组行常规护理，观察组予以健康教育，每组各34例，分析各自的认知水平和生活质量。结果：相较于对照组，观察组患者的认知率明显更高，差异有统计意义(P

简介：摘要：目的  探讨糖尿病肾病（DN）患者采用健康教育结合延续性护理的临床效果。方法  选取2021年2月-2022年2月本院收治的90例DN患者为对象。随机分为观察组（健康教育结合延续性护理）与对照组（常规护理），比较两组干预效果。结果  干预后两组焦虑、抑郁评分降低，观察组低于对照组（P

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简介：【摘要】目的：研究知信行护理干预在甲亢患者服药治疗期间实施的价值。方法：研究时间为2018年11月—2020年8月，研究样本78例为我院收入治疗的甲亢患者，入选对象经随机数字表法随机分为两组，包括实施常规护理的常规组（n=39）和实施知信行护理干预的探析组（n=39）。对比2组自我效能感评分。结果：探析组患者自信心、病情控制感、治疗环境、自我认知评分均高于常规组（P＜0.05）。结论：知信行护理干预能够有效提高服药治疗期间甲亢患者的自我效能感。

简介：摘要 :近年来，在错误观念的引导下，静脉输液几乎成了首选治疗手段。中国俨然是一个输液超级大国。通过调查石家庄市民社区就医输液的现状，分析其原因，提出防控措施，呼吁患者理性看待输液，尊重医学规律，保障用药安全。

简介：【摘要】目的 探究健康教育护理在糖尿病视网膜病变患者临床治疗中的应用效果以及对患者依从性的影响。方法 将我院 2017年 9月 -2018年 9月入院就诊的 166例糖尿病视网膜病变患者按照就诊奇偶顺序分为对照组和研究组，对照组患者实施常规护理，研究组患者在常规护理基础上增加健康教育，对比两组患者护理后血糖控制依从性以及血糖控制效果。 结果 研究组患者护理后对治疗的依从性以及血糖控制效果明显好于对照组，组间差异对比显著，经计算呈统计学意义（P＜ 0.05）。 结论 糖尿病视网膜病变患者治疗期间加强健康教育护理对于提升患者血糖控制依从性有着非常重要的作用，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨多维度健康教育方式对冠脉造影患者应激反应及术后并发症的影响。方法：随机选定冠脉造影患者 290例（ 2019年 1月 ~2019年 12月期间），随机抽签方式划分为 2个小组：对照组与研究组，其中，对照组实施的干预措施为：常规健康教育，研究组实施的干预措施为：多维度健康教育方式。对组间干预后的应激反应指标（心率、收缩压、舒张压）、并发症发生率（心律失常、皮下血肿）、焦虑发生率、抑郁发生率与满意率指标对比。结果：研究组经多维度健康教育方式之后的应激反应指标（心率、收缩压、舒张压）、并发症发生率（心律失常、皮下血肿）、焦虑发生率、抑郁发生率均分别低于对照组对应指标，且研究组的满意率指标高于对照组， P＜ 0.05，差异性显著。结论：对冠脉造影患者进行多维度健康教育方式，有助于降低患者的应激反应与并发症的发生几率，且患者对该种健康教育方式接受度较高，发生负面情绪的情况更少。

简介：摘要 目的 分析对老年慢性支气管炎患者实施健康教育护理的效果，及对满意度的影响。方法 选取我院2019年3月至2020年3月间收治的老年慢性支气管炎患者64例作为此次的观察对象，并根据抽签法将其进行平均分组，其中32例接受常规护理的设为对照组，其余32例则在对照组的基础上实施健康教育护理，命名为实验组，并对不同的护理效果进行对比分析。结果 对比护理前两组的肺功能指标，结果（p>0.05），差异无统计学意义，对比护理后两组的肺功能指标，结果（p

简介：【摘要】 目的： 研究全程健康教育护理在糖尿病 患者中的应用效果 。 方法： 选取 201 7 年 12 月 ~201 9 年 4 月期间我院收治的 108 例 糖尿病 患者， 利用抽签的方式 ，将其分为实验组和参照组，每组 54 例；参照组 给予常规护理，实验组给予全程健康教育护理，比较两组价值 。 结果： 比较后显示，实验组在血糖指标、患者满意度上，其效果均好于参照组，组间检验 ，统计学具有意义（ P<0.05 ） 。 结论： 对于糖尿病患者，在其中运用全程健康教育护理模式，效果十分显著，此 方法值得在临床医学中推广使用。

简介：摘要：

简介：【摘要】目的：研究多元化健康教育用于老年腹腔镜无张力疝修补术的价值。方法：2020年6月-2021年9月本科接诊老年腹腔镜无张力疝修补术病患300例，随机均分2组。研究组采取多元化健康教育，对照组行常规护理。对比满意度等指标。结果：针对健康知识认知度，研究组（91.58±2.31）分，比对照组（74.69±4.25）分高，P＜0.05。针对满意度，研究组

简介：【摘要】目的：研究分析全面健康教育对两癌筛查适龄人群疾病认识度与筛查配合度的影响。方法：回顾性分析2021年4月至2022年6月期间我院两癌筛查60例目标受检者资料，随机数字表法分为研究组、对照组，各30例，对照组开展常规健康宣教，研究组开展全面健康教育，就两组目标受检者两癌相关疾病认识度、两癌筛查工作配合度等进行评定对比。结果：研究组两癌相关疾病认识度均高于对照组，两癌筛查工作总配合度高于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：全面健康教育能够有效提升两癌筛查适龄人群疾病认识度与筛查配合度。

简介：摘要：目的 探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛病患临床救治成效的教育。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月院内实习的40名学生为探究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各20名学生，参照组运用传统带教学法开展冠心病心绞痛的临床护理教育，研究组语用心理护理与健康教育融合的教育法开展教育，观察对比两组的教育成效。结果 通过不同的教育模式教育后，两组实习生成绩差异具备统计学意义（P＜0.05），研究组实习生考试平均分为（90.72±1.49），参照组平均分为（85.20±2.85）分。结论 运用心理护理与健康教育的综合教育法开展冠心病病患心绞痛教育，不单单能够促使实习生了解冠心病的相应内容，提升学生的理论考试成绩，促使学生了解冠心病的护理方式，还能够提升学生的交流能力，同时掌控交流技巧，提升学生处理实习临床问题的能力，刺激出学生自主学习的兴趣，值得在临床教育过程中推广运用。

简介：【 摘要 】 目的： 分析健康管理干预方案在健康体检异常者中的具体应用效果与价值。 方法： 选取 2018 年 1 月至 2018 年 12 月期间我院收治的 120 例健康体检异常者作为研究对象，我院于 2018 年 7 月开始实施健康管理干预，对比干预措施实施前后所有健康体检异常者生活质量的差异。 结果： 健康管理干预方案实施后研究对象各项生活质量评分均明显高于实施前（ P<0.05 ）。 结论： 健康管理干预的实施可针对性改善健康体检异常者生活方式，缓解其消极情绪，提高其治疗、干预依从性，同时对生活质量及预后结局的改善也具有重要价值，可考虑推广应用。

简介：摘要：目的 了解湖南省长沙市望城区教师健康状况进行现况调查，揭示所在地区教师疾病谱及其影晌因素，为建立本地健康服务模式提供理论依据。 方法 采用整群随机抽样的方法在长沙市望城区范围内抽取 7所学校 500名教师（包括小学、中学、大学）作为研究对象，运用自行设计并且经过预试验修订的教师健康状况及影响因素调查表，抽取望城区 7所高校共 500名教师进行健康状况及其影响因素问卷调查，处理问卷结果后，分析影响教师健康的常见疾病，以及分析吸烟、饮酒、运动频率及工作强度等对教师健康的影响。 结果 500名教师的健康状况差异显著。其中，检出高血压 145人（检出率为 29.0%）；检出糖尿病 19人（检出率为 3.8%）；检出高脂血症 162人（检出率为 32.4%）；检出脂肪肝 51人（检出率为 10.2%）；检出肥胖 81人（检出率为 16.2%）；不同疾病的检出率差异有统计学意义（ χ2=198.335， P<0.05）。不同吸烟行为、饮酒行为、工作强度的教师健康状况差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论 长沙市望城区教师的健康状况不容乐观，存在较大的健康问题，主要与一些不良生活方式有关，其中吸烟和饮酒行为的频率、工作强度都对教师的健康产生了一定的影响。因此要通过加强教师的健康教育宣传工作，提倡合理生活方式，安排教师定期体检等方式来保障教师生命健康。