简介：[摘要 ] 从背景、动因、合作形式等方面论述了国际技术合作对中国制药企业的推动作用

简介：【 摘要】 目的：探索在消毒供应科进行护理培训的过程中合作情景模拟培训的应用效果。方法：以我院消毒供应科的 40名人员 作为研究对象随机分为对照组和观察组，对照组实施常规培训方法，观察组实施合作情景模拟培训，以我院 消毒量 前四名的器械包打包情况进行培训和 考核。结果：观察组人员 进行器械包打包所用时间显著低于对照组，打包准确率、 专业知识考核成绩和操作技能考核成绩显著高于对照组。数据具有统计学价值， P<0.05。结论： 对于消毒供应科人员 进行培训的过程中，采用合作情景模拟培训可以更有效的提高人员 的综合工作能力，具有更良好的培训效果。

简介：

简介：摘要目的探讨合作学习结合教学视频在中职生鼻饲法中的应用效果。方法以116名中职护生为研究对象，对照班56人采用传统实训方法，实验班60人采用合作学习结合教学视频进行实训。结果实验班护生鼻饲法实训成绩高于对照班（P＜0.001），实验班93.33%护生对此表示满意。结论合作学习结合教学视频应用鼻饲法实训教学中能激发学生学习积极性，充分发挥小组长和视频的优势，避免了个别学生在考试中搭便车现象，有助于促进中职护生的技能训练和语言表达能力。

简介：摘要：目的：探讨肛周脓肿术前术后的临床护理对患者术后愈合的积极作用。方法：400例接受手术治疗的肛周脓肿患者采用摸球法分组，对照组200例给予基础护理，观察组中200给予全面护理，分析护理前后疼痛评分和术后愈合效果。结果：护理前观察组VAS评分为（7.72±1.19）分，与对照组比较无差异（P>0.05），护理后观察组VAS评分为（2.26±1.01）分，低于对照组（P

简介：摘要：本文旨在探讨在跨学科合作模式下，神经外科护理带教的新模式。通过分析跨学科合作对神经外科护理带教的重要性和影响，结合现有带教模式存在的问题和不足，探讨如何借助跨学科合作优势，创新护理带教模式，提高带教效果和质量。

简介：摘要：目的 探讨在化疗前列腺癌患者护理中应用医护合作延续护理的作用价值。方法 纳入我院2021年3月至2023年12月期间接受化疗治疗的前列腺癌患者50例，分组方式选择随机数字表法，分为25例对照组和25例观察组。对照组患者应用常规护理，观察组给予医护合作延续护理。以用药依从性和癌因性疲乏和恶心呕吐与干呕改善情况作为观察指标。结果 和对照组比较分析，观察组用药依从性较高，差异显著（P＜0.05）。护理前，两组患者Piper疲乏修订量表（PFS-R）和罗德恶心呕吐和干呕指数量表（NVR）评分比较，无显著差异（P＞0.05），经相应护理后两组比较，PFS-R和INVR评分均降低，观察组低于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：医护合作延续护理应用于化疗前列腺癌患者护理中的临床效果显著，可提升患者用药依从性，改善病人癌因性疲乏和恶心呕吐与干呕，值得广泛应用于临床。

简介：摘要目的探讨耳穴压籽、穴位按摩在腰椎后路融合术围手术期的应用，方法对我院2011年3月—2013年6月收治的17例有手术指征的腰椎间盘突出症患者采用腰椎后路融合术治疗，除给予相应的护理外，围手术期给予耳穴压籽和穴位按摩合谷、支沟、天枢、足三里、委中穴位。结果经过治疗和护理，能够有效缓解患者术前术后的紧张情绪，减轻患者的疼痛促进肠蠕动恢复防治便秘。

简介：【内容摘要】：随着人口老龄化速度不断加快,老年人健康问题成为我国现阶段发展的重要问题。为此我国先后印发了《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》和(“健康中国2030”规划纲要》等相关文件,随着“健康中国”战略的逐步推进,体医融合已由战略规划进入实质发展阶段,体医融合成为促进老年人健康问题的重要因素。基于此，本文通过对体医融合视域下老年科学健身运动开展有效实施进行研究，研究提出体医融合视域下老年科学健身的发展路径,实现体医融合高质量发展,为健康中国和人口老龄化问题进行探索。

简介：摘要：中医内科学是中医药学专业的核心课程之一，思政教育在其中扮演着重要角色。本论文旨在探讨如何融合训诂法，一种传统的中医学方法，以增强中医内科学课程的思政教育效果。通过训诂法的引入，提升学生对中医内科学的理解，强化中医文化的传承，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要目的探讨斜形截除内外踝法行踝关节融合术的体会，对其思路构建进行分析。方法选取我院2012年1月至2015年1月间经踝关节斜形截除内外踝法行踝关节融合术的患者25例，并对其具体手术过程进行回顾性分析，进行一定评估，从中理出其思路的构建法。结果经术后随访3至3年的资料证明，伤口在2周内，I期愈合；骨痂在4周形成；痛感减轻、消失；经12周后，胫距关节X线片显示结果为牢固融合。结论应用该方法，可以有效提高踝关节矫形术，思路清晰、目标明确、操作空间大、易施实、融合牢靠、解决了穿鞋问题，成功率明显增加，值得临床进一步推广。

简介：摘要目的观察经前路减压固定植骨融合治疗胸腰椎骨折合并脊髓损伤的临床效果。方法回顾性总结450例经前路减压固定植骨融合治疗胸腰椎骨折合并脊髓损伤患者的临床资料，比较随访结果，观察患者神经功能恢复以及局部脊柱稳定性。结果术后随访半年~1年，术后患者胸腰椎的生理弯曲功能基本恢复正常，植骨融合良好，未发现内固定松动及断裂，椎管狭窄程度明显缓解，Cobb角得到纠正，神经功能显著改善。结论采用前路减压固定植骨融合治疗胸腰椎骨折合并脊髓损伤具有减压效果良好，神经功能恢复改善率以及Ⅰ期固定融合成功率高，脊柱稳定性能良好等优点，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的观察分析后路内固定融合术治疗脊柱胸腰段骨折的临床效果。方法选取我院2014年7月至2015年1月收治的柱胸腰段骨折患者84例，随机分为观察组和对照组，观察组患者采用后路内固定融合术治疗，对照组患者采用前路内固定手术治疗，对比观察两组患者的临床效果。结果两组患者治疗前后病变椎体的前缘平均高度及后凸度数均得以改善，但观察组在指标数据改善更明显，临床效果明显优于对照组，对比差异显著，具有统计学意义，P<0.05。结论后路内固定融合术治疗胸腰椎多节段脊柱骨折的临床疗效高，可显著改善患者椎体病变情况，维持脊柱正常功能，提高患者生活质量。

简介：摘要目的探讨怎样有效地使融合后的东、西两病区护理质量与服务水平同质提高的方法。方法通过评估融合后东、西两病区护理质量与服务水平存在的差异；强化护士长与副护士长的有效沟通，用心管理；加强对护理人员法律意识、服务意识、质量意识、安全意识及团结协作意识的教育和专科理论、专科技能的培训1；结果东、西两病区从2015年3月融合后，通过护士长的有效沟通，用心管理，严格监控和全体护理人员的认真学习、刻苦训练，努力工作，使两病区护理质量与服务水平得到了同质提高。结论只有护士长认真管理，严格监控和两病区护理人员“以病人为中心”，认真学习、努力工作，加强沟通，实施优质护理服务，才能使两病区护理质量与服务水平同质提高。

简介：目的：讨论椎弓根螺钉结合椎间植骨融合治疗腰椎滑脱的疗效。方法：选择2010年1月-2012年1月在本院接受治疗的腰椎滑脱症患者52例，进行椎弓根螺钉结合椎间植骨融合治疗，随访3-6个月后，借助Nakai评分判断疗效。结果：52例患者中，完全复位48例，4例滑脱症状明显改善。随访及x线表明，患者疼痛感觉明显消失或缓解。内固定无松动，复位无丢失；椎间融合骨性愈合。疗效为优29例、良19例、可4例，优良率为92．31％。结论：椎弓根螺钉结合椎间植骨融合治疗腰椎滑脱症，可以有效存进患者复位，是一种较为理想的治疗腰椎滑脱症的方法。

简介：摘要目的研究分析经颈椎前路减压、椎间隙植骨融合术的手术中护理配合。方法此次研究的对象是选取我院2014年11月到2016年11月收治的21例经颈椎前路减压、椎间隙植骨融合术治疗的患者，对这21例患者的术中护理配合方案进行回顾性总结。结果本组21例患者手术均获得成功，在术中平均出血量为（425.5±102.6）毫升，无脑脊液漏发生，无错误定位发生，无感染发生，所有患者的手术切口均在Ⅰ期愈合，经随访6个月，无其他并发症发生。结论进行经颈椎前路减压、椎间隙植骨融合术患者在手术中的良好的护理配合具有十分重要作用，可显著缩短手术治疗时间，提高患者手术中舒适程度。

简介：摘要目的对采用髓核摘除单侧内固定椎间融合术治疗腰椎退行性疾病进行总结，探讨单侧内固定的可行性。方法回顾性分析2010年4月至2012年4月采用髓核摘除单侧内固定椎间融合术治疗腰椎退行性疾病10例患者。结果经2年随访，患者原有腰腿痛全部缓解，1月后恢复下地行走。术后6月复查腰椎动力位片融合节段椎间隙形变角度小于5°，可见有骨痂形成，符合临床腰椎融合标准。结论采用髓核摘除单侧内固定椎间融合术治疗腰椎退行性疾病具有微创，恢复快，费用低等优点，该技术适合于基层医院使用。

简介：【摘要】目的：探究MRI／CT影像融合对鼻咽癌靶区勾画的效果。方法：选择我院2020年1-12月期间收治的鼻咽癌患者43例，分别应用MRI/CT融合与增强CT检查，并通过其图像对鼻咽原发病灶的肿瘤靶区。进行勾画，并计算其比值。将比值分为：比值≤0.9，0.9＜比值＜1.1以及1.1≤比值，如若未介于0.9-1.1之间则差异显著。结果：2种靶区勾画方式的差异较高，MRI/CT主要集中于颅底斜坡髓质浸范围，而增强CT则主要针对于咽旁组织浸润范围。结论：受到MRI与CT影响显示范围的影响，MRI在鼻咽肿瘤的显示方面具有较高优势，MRI/CT能够将二者图像的优势相结合，弥补二者的不足之处，相较于单一检查方式更具准确性，能够保障后续治疗有的放矢，值得进行临床推广应用。

简介：摘要：《眼镜定配技术》是高职的重点课程，其具有专业性和技术性的特点，对于学生综合素养的要求较高。在课程教学当中，应该加强“工匠精神”的有效融合，逐步培养学生的职业技能，使其成长为一个高水平的技能型人才，顺利走向未来工作岗位。教师要注重教学方法的创新与改进，以增强“工匠精神”的融合效果，提升课程教学的整体质量。本文将深入分析“工匠精神”在高职《眼镜定配技术》课程教学中融合的意义，探索“工匠精神”在高职《眼镜定配技术》课程教学中的融合路径。

简介：摘要：财务会计与管理会计是企业运行过程中的重要支柱，是企业发展的根本。传统的财务会计与管理会计是相互独立的工作体系，没有交集，不能实现有效的信息共享，可能会导致企业发展滞后。在社会发展的新时期，需要保障财务会计与管理会计有机融合才能促使企业可持续发展，维持企业稳定。基于此，文章在对财务管理与会计管理的相关概念进行阐述的基础上分析了将二者融合的策略。