简介:
简介:《认识农贸市场》是《快乐生活》教材第九册第二单元生活适应第四课的内容。本课要求掌握两个内容:认识农贸市场;了解农贸市场中的农副产品。笔者安排了4个课时来完成本课。第一课时,社区体验,总体认识农贸市场,感知农贸市场里丰富的农副产品;第二课时,课堂里学习,从实地感知迁移到书本上的知识;第三课时,巩固练习,自己设计一个农贸市场,并且在各类摊位里放置相应物品;第四课时,拓展学习,再到社区,把自己设计的农贸市场与实际菜场相比较,认识其他类摊位。
简介:《农贸市场产品多》是《快乐生活》第九册第二单元生活语文第四课内容。课文由一幅图、一篇课文、六个词语、两个要求书写的生字和一个部首组成。在分析了教材和学生的情况后,特别考虑到班级学生整体朗读能力比较弱这个情况(3名学生是口齿不清的唐氏综合症儿童、1名学生是无主动语言的自闭症儿童、1名学生是完全无语言的多重障碍儿童),笔者对教材作了处理。即从适合训练学生诵读同时又是课文重点段的第二自然段人手,在理解重点段的基础上再来学习整篇课文。
简介:《聋校义务教育历史课程标准》参照《义务教育历史课程标准》,体现了聋生的身心特点和认知规律,在课程基本理念、教学内容和教学活动建议以及教学建议等方面作了适切的调整,体现了聋教育特色。
谈特师历史课的直观性教学
生活适应《认识农贸市场》教学片段与分析
生活语文《农贸市场产品多》教学实录及反思
《聋校义务教育历史课程标准》解读