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  • 简介:谈档案信息资源开发几个问题孙宏烈,梁力强,李士珍如何有效开发档案信息资源,为社会主义物质文明与精神文明建设服务,提高档案信息利用价值,已成为档案工作一个中心课题,这是信息时代客观要求,也是档案事业发展必然结果。当然,这一问题提出,早已不是...

  • 标签: 档案信息 档案工作 档案事业 中心课题 信息时代 李士珍
  • 简介:人力资源会计是指对组织的人力资源成本与价值进行计量和报告一种会计程序和方法,它是人力资源管理与会计学相互渗透形成新型会计理论.在我国,对人力资源会计研究起步较晚,但随着经济快速发展,人力资源这一生产要素在企业生产和发展中作用日益突出.因此,将人力资源纳入会计核算与管理范畴,充分开发和利用这一资源,越发显示出重大意义和广阔前景.

  • 标签: 人力资源会计 人力资源成本会计 人力资源价值会计
  • 简介:图书馆求生存、求发展必须解决文献需求量指数增长同经费短缺矛盾和读者需求增加同信息资源不足矛盾.文章提出要实现文献资源共享,要冲破大而全、小而全陈旧观念,开放办馆,馆际协作,借助现在科学技术和高素质馆员队伍,共建共享文献信息服务体系,防止经费及资源浪费。

  • 标签: 资源共享 图书馆 发展 文献资源 信息服务 馆藏建设
  • 简介:《春香传》作为东亚三国文化交流媒介,它创作演变过程以及接受者创造性改写,无不透露出接受者受环境、艺术形式等多种因素影响信息.中、日、韩三国通过排演春香、阐释春香,获得共同文化圈内文化认同,在展现各自艺术特色和文化风俗过程中,达到了对话、沟通和交流目的,《春香传》也由此成为了东亚文化艺术中常演常新、取之不尽艺术资源.

  • 标签: 春香传 东亚文化 交流 文化资源 文化传播
  • 简介:中华优秀传统文化是文化自信基本内涵之一,其对增强幼儿民族自豪感具有积极意义,园本课程灵活性为中华优秀传统文化开发提供了可能。本土化幼儿园课程是陈鹤琴等老一辈幼教人理想,然而我国当前幼儿园课程思想和理论仍然是以引进居多,优秀传统文化不能在此充分发挥其作用。中华优秀传统文化包括传统文化经典、传统技艺和地方性文化。合理团队建设、现代化技术运用以及教育基地建设都是园本课程资源开发有效措施。

  • 标签: 文化自信 园本课程 课程资源开发
  • 简介:贵州药用植物资源丰富,有些种类为全国乃至世界所特有。随着各种因素和贵州制药工业迅速发展,对植物药资源需求量不断增加,不少药用植物资源已趋枯竭,物种出现濒危。资源减少将严重制约制药产业发展。因此,必须重视资源培育和保护,使贵州药用植物资源能可持续利用。

  • 标签: 贵州 药用植物 可持续利用
  • 简介:摘要文章阐述了自主学习定义和两个基本特征,在现代信息技术条件下,利用网络资源激发学生主动探索动机,端正主动探索态度,激励主动开拓精神三个方面培养学生自主学习能力。

  • 标签: 网络资源 自主学习 动机 态度
  • 简介:要有效运用多媒体辅助作文教学,我们必须明白多媒体在作文教学中能够起到哪些作用,进而考虑如何设计和使用才能充分发挥这种作用,达成课堂教学目的。多媒体资源在学生写作中具有创设情境、开展讨论、指导评改、展示佳作作用。

  • 标签: 多媒体资源 辅助作文 创设情境 讨论 评改
  • 简介:在认知水资源管理内涵基础上,以梅州市为例,着重讨论水资源行政管理、经济管理和市场化管理等问题.认为,实现梅州市水资源高效持续利用可以通过建立流域统一管理系统以及水权分配和交易机制、组建名副其实水务局、加快水权初始配置工作、制定合理水价并启动污水处理费征收制度、加大民间投资和融资力度等途径来实现.

  • 标签: 水资源管理 流域统一管理 水务局 水权 水价 市场化
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  • 简介:欧洲课目与语言整合式学习(CLIL)是以学生非母语语言为媒介,双聚焦课目内容学习与语言学习一种新型教学模式,教师是保障其成功开展关键因素。《CLIL教师能力矩阵》和《CLIL教师教育欧洲框架》系统描绘出CLIL教师能力发展构建,“专家一新手共同体”培养模式、“以需为本”培养模式、“以教材开发为驱动”培养模式、在线教师教育培养模式全面展示出欧洲当前CLIL教师培养主要模式,其最终旨归是促进教师学习、拥有并发展CLIL实践动态理论。

  • 标签: 课语整合式学习 教师能力 教师培养 教师发展
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  • 简介:面对当前学生就业难、企业招工难高等教育结构性矛盾,地方本科院校在向应用技术大学转型过程中,亟需探索以校内实训实验室为依托、以校外合作单位为链接、以实习课程为纽带实训新模式,采取校内实训轮岗、工学结合专题实训周、企业订单实践班、创新产业实践等各类泛在实习项目,整合信息技术与教育变革、专业教师与职场精英、理论知识和实践运用、校园文化和职场法则,全方位构建“泛在、整合、互生”应用型高校实习实训体系,以期实现应用型高校学生实习就业无缝对接,满足“重技重能”时代人力需求。

  • 标签: 泛在实习 协同创新 信息整合 应用型高校
  • 简介:大学排名已经成为当前世界高等教育评价领域一个热点。本文从大学排名历史发展与当前争议人手,整理分析了当前三大国际大学排名——《美国新闻与世界报道》全球大学排名、《泰晤士报》高等教育排名、德国CHE大学排名大量一手资料,总结出“整合型”与“颗粒式”两种大学排名系统,并比较了两种大学排名在各个方面的差异,指出以CHE排名为代表“颗粒式”排名具有显著优势。

  • 标签: 大学排名 大学评价 CHE大学排名
  • 简介:文章通过对地理信息系统在中学地理教育中应用现状分析,提出了地理信息系统在中学地理教育中应用必要性及优势,并举例分析与中学地理教育整合途径。在实际教学对比中分析传统教学和GIS教学优劣势。

  • 标签: 地理信息系统 信息技术 中学地理 整合
  • 简介:随着科技在生活中普及和推广,教育正日新月异地快速发展着。如何将科技发展应用到教学中并借此提高教育教学水平,已经成为广大教师思考重要问题。在国家大力提倡和推广信息技术和教学整合形势下,探讨信息技术与高中语文文言文教学整合成为一种必然。文章通过对网络环境下众多课例实践,以现代教育理论和先进理念为指导,探讨了基于网络环境下信息技术与高中语文文言文教学整合实践及引发思考。

  • 标签: 信息技术 高中语文 文言文 整合 探索
  • 简介:微视频资源翻转课堂在体育教学中运用,其目的是提高教学效率,提高学生学习兴趣和学习主动性。微视频资源翻转课堂应用在体育教学中,对教学改革来说是一种新契机,在这种背景下,我们尝试把翻转课堂引入体育教学中进行实践研究。通过把翻转课堂和传统教学这两种教学模式进行比较,得出结论有:翻转课堂教学模式对提高学生学习体育自主性有很大帮助;翻转课堂教学模式极大提高了学生学习体育兴趣;翻转课堂教学模式对提高学生身体素质影响不明显。同时,翻转课堂教学模式能有效够提高教学效率。

  • 标签: 微视频资源 翻转课堂 体育教学 运用研究
  • 简介:合理利用人才资源,挖掘人才资源潜力,是管理者面临课题,本文以一种新型的人才管理手段——人才资源信息化管理,对人才资源管理进行一点探讨。人才资源信息化管理(以下简称人才信息化管理)指的是利用计算机辅助管理系统对人才资源基本情况、可量化指标、结构比例、潜力能力等等信息进行统计、分析、预测,对人才资源进行合理配置,从而挖掘人才资源潜在能力,实现对人才资源最优利用效率管理手段。

  • 标签: 信息化管理 人才资源 管理工作 基本情况 管理者 资源潜力